小学体育工作计划

1、小学体育工作 计划篇一： 2015 年学校体育工作 计划学校体育工作 计划新的学期已 经开始了，面 对新的教育教学形式，面 对新的教育教学工作任 务，体育教学 显得更为重要， 为了更好的完成本学期的各 项体育工作， 现结合我校的 实际制定本学期体育工作计划如下：一、指 导思想认真贯彻落实党的教育方 针，以科尔沁区教体局 2015 年教育工作会 议精神为指导，全面实施素质教育，牢固 树立健康第一的指 导思想， 贯彻落实学校体育工作条例， 执行学生体 质健康评定标准，在全面完成体育教学任 务的基础上，培养学生特 长，发展学生的能力，培养学生逐步养成 终身体育的意 识。二、奋斗目标1、按照国家 课程

2、计划要求开 齐、开全体育 课与活动课，开课率达 100% 。2、认真学习新教材， 执行课程标准，完成 规定的教学任 务。3、结合体育教材向学生 进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德 风尚，陶冶美的情操。4、学校体育活 动开展率达到100% 。5、坚持体育 训练，加强我校的 优势项 目的提高 训练 。6、学生体育合格率力争达到98% 以上。7、大课间操活动坚持经常、灵活。 为学生提供有效的体育活动时间 。8、积极参加教育局 举办的各项文体活 动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。三、具体措施（一）加 强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。1、确定本学期体育及教学工作的重点，

3、 规范教学工作要求，把主要精力投入到 规范化体育课堂的构建模式上。2、学习新课标，新教材， 执行学校体育工作条例，落开全体育 课，要求教 师按规定的课时和课程计划认真授课。实体育课程标准的实践，开 齐、3、提高授 课质量，提高教 师的自身素 质，大力加 强现有的设备的使用，充分 发展与提高学生的素 质。4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在 实践中逐步 实施，定期 组织体育教研活 动，推动教学研究工作的深入开展。5、在体育教学中，充分 发挥学科特点，向学生 进行爱国主义，集体主 义，道德品 质，行为习惯 ，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美

4、的情操。（二）、 发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操一活 动的组织管理。1、体育活 动开展率力争达到 100% ，形式要灵活多 样，以培养学生 兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力 为主要出发点。2、本学期着重 组织学生开展四至六年 级学生足球比 赛、 2015 年第二届校园 艺术节暨 田径运动会，拔河比 赛，棋类比赛、等活 动，并积极组织召开全校运 动会，以 发现和培养 优秀的体育人才。 2、以同年 级配合， 协作开展活动为原则，以学校活 动计划为主体方向，班 级活动为基本内容开展活 动和活动课 ，并达到要有活 动记录 、结果。3、抓好两操一活 动，使之坚持经常化，开展率达 9

5、8% 以上，加 强队列队形、广播体操的教学，并要求 动作达到 规范，在同年 级间进行评比活动，达到以 优带劣，以效促 质，使两操两活 动的开展达到具体要求，并逐渐提高。4、学校方面做到常抓、常管、常落 实，尤其注重日常工作的 质量，倾向于基 础工作，培养学生能力， 发展素质，激发学生的参与学 习的积极性和 兴趣的逐步养成。（三）、加 强体育训练工作，提高我校 专业体育运 动水平1、根据学期初的工作安排，确定田径、足球等几个训练队 。要求 训练教师确定 训练计 划，训练目标，选好人才，拿出具体训练措施。2、学校 针对训练队 的训练，制定出 奖励措施，日常 训练给 予相应的补助，在教育局 举办的各

6、项比赛中取得 优异的成 绩，给予训练教师适当的 奖励。3、在训练中培养学生 坚强的意志和 顽强的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的 进步。钱家店镇中心小学2015 年 3 月 6 日篇二： 2016 年秋季小学体育工作计划2016 年秋季小学体育工作计划1、2016 年秋季小学体育工作计划一、指 导思想以新 课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台 阶。以学校体育工作条例 为体育工作的基本法 规，以“健康第一 ”为宗旨，把学校体育工作作 为实施素质教育的突破口，以科学的管理促 进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化

7、教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争 创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、工作目 标：1、继续深化教育科研， 强化学科研 讨，提高教学 质量。2、抓实传统项 目，加 强业余训练，提高运 动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓 课堂常规，提高 课堂质量本学期体育 组将狠抓体育常 规，提高堂 课质量，根据大 纲，新教材， 积极组织好体育教 师对新教材的理解和运用能力，使体育教 师领会新课程标准的精神 实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学 计划，备好室内和室外 课教案。加强理论学习，提高 师德水平，理 论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校

8、作息制度，不 迟到，不早退。上 课统一运动服装， 对待学生耐心细致。建立好体育科研小 组，有计划，有步 骤地实施教科研，多 统计数据，以 论文的形式来汇总。上 课多练，多讲，以达到提高学生身体素 质的目的。2、规范实施学生体 质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实 “两操一舞活 动 ”， 课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小 时的活动总量。本学期，要 强化学生室内广播操的 训练 ，举行广播操和眼保健操比 赛认真实施学生体 质健康标准，确保成 绩合格率达市 规定指标。3、积极开展教科研活 动根据教 导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高

9、课堂教学的效率和教 师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运 动队的训练，在已有的 训练经验 上不断的 总结提高和完善。在 总结过程中注重 训练的实用性和科学性。正常开展教科研活 动，深化 课堂教学改革， 优化教学 结构，切 实提高课堂教学效率。 认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作 经验的积累和总结，撰写教学 论文，促 进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。 组内教师要开展好听 课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听 课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运 动队的训练我校是 长跑传统项 目学校，建立健全完善的校 级运动队框架，是 长远的事。按照体育 竞赛计

10、划表， 认真抓好的 训练。制定好周密而 详细的计划。每天保 证训练 一个小 时。并 规范运动队训练 制度，要求各班主任和学校 领导的积极配合和支持。 为我校能成 为体育特色学校而积极努力。加 强田径队训练 ,争取在小学生田径比 赛中获得好成绩 。5、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、 设备等，落 实场地、器材、 设备的管理制度 ,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。三、活 动安排九月份1、制订体育工作 计划，召开体育教 师会议，部署学期体育工作。2、制定教学 计划，备好课，认真进行体育教学工作。3、各训练队 制定训练计 划，健全梯 队建设 。4、一年 级认真训练广播操。十月

11、份1、一年 级广播操验收。2、积极搞好体育教学工作与运动队训练 。十一月份1、做好冬 节三项赛测试、上报工作2、积极组队参加区 毽绳比赛 。十二月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练 。2、各训练队认 真进行冬训。一月份1、考查学生体育成 绩。2、总结体育组学期工作。3、体育 资料归档。2、2016 年秋季小学体育工作计划一、指 导思想体育工作确立以 “健康第一 ”为 指导思想，以学校体育工作条例 为工作依据，加深 对体育新课标的学习和理解，把握新 课标的精神， 领会新课标理念， 创造性地在体育 课堂教学中实施体育新 课程改革，加 强实验研究， 进一步提高教学 质量。面向每一个学生的 发展，

12、创造充满智慧的教育，促 进学校体育工作再上新台 阶。二、主要任 务与要求1，教学常 规做好学校工作 计划；加 强学校的 课堂常规的管理；落 实好学校的两操活 动，做好出操、退操以及做操 质量检查，定期公布 检查结 果。2，教研工作围绕上级有关部 门的有关会 议精神，根据我校的 实际，以推 进二期课改为目的，进一步学习课程标准， 积极进行教研交流， 组织观 摩教学展示， 积极开展听 课、上课、评课、反思等系列教研活 动。3，业余训练组建好学校的田径 队、排球 队，落实好人员与训练时间 ，选拔好运动员，明确训练 的目标和任务，根据比 赛的时间点，制定好相 应的训练计 划，提高我校 业余训练的水平。

13、4，比赛工作组织好学校的冬季拔河比赛，积极参加学 习新的广播体操。5，宣传教育：学习课程标准，并能 贯穿于平 时的教学 实践中。加 强学生的安全教育，避免在体育 课、课外活动以及各种 竞赛活动中发生伤害事故。三、具体工作安排九月份1、传达级有关会议精神，制定好学期工作计划，整理器材。2、认真备课，配合教 导处检查备课 笔记。3、利用体育室内 课对学生进行安全教育。4、组建学校排球 队、田径队制定好 训练计 划，着手开始 训练 。十月份：1、开展好听 课、上课、评课等教研活 动。2、抓好排球 队、田径 队的训练工作。3，体育教 师认真写好一篇 论文参加市 论文评比。十一月份1、继续抓好学校的 业

14、余训。2、组织教师观摩优秀课的展示，促 进教学业务能力的提高。3，进行小学生体 质健康标准的测试和评价工作并完成上报。篇三：小学体育工作计划、总结体育工作 计划以“健康第一 ”为指 导，切实抓好体育教学工作学 习落实 “新课标 ”的教育理念，改革学 习方式、教学方法和 评价方式， 这就需要每一位教 师在教学 实践中认真反思，努力 钻研，不断地更新教育 观念，才能准确地理解 “新 课标 ”精神，才能恰当地 选用新的教法和新的学法。在教学中，各教 师从现代课堂教学要求出 发，加强教育教学理 论的学习，并进行有目的、有计划的教学 实践，增 强了科研意 识，提高教学 质量。并做到 经常性地 对教学工作

15、 进行检查、总结，及时发现问题 ，解决 问题，逐步认识和掌握新 课程标准下体育教学新的 规律。根据所制定的体育教学工作 计划教学 进度，结合教学的 实际情况上好每 节课。一、组织机构组长：副组长：组 员：二、领导重视，迅速发展学校行政班子充分 认识到，学生体 锻活动是学校工作的重要 组成部份，保 证学生每天一小时体育锻炼活动时间，切实减轻学生课业负担，培养学生基本体育技能，增 强学生体 质，是深入 实施素质教育的客 观要求，是学校体育工作的基本任 务。因此，学校 领导给 予了体育工作高度重 视。比如，将体育工作 纳入学校的整体工作安排， 为教练和学生提供了充足的训练时间 ，并将学校的 训练课纳

16、 入到教 师的工作量核算中， 给予相应的待遇， 为提高训练质量提供了有效的保障。在全校 师生中形成了良好的体育 锻炼氛围，体育 组迅速发展壮大起来。作 为开展学生体 锻活动的有效载体，几年来，我校依托各体育俱 乐部开展了 许多学生喜 爱的活动，学校开 设到现在有气排球、田径、足球、 篮球、模型等多个 训练队 ，每周每个 训练队进 行二次、三次获每天的规范训练 。参加学生从最初的三四十人，发展到现在全校 150 多名学生会 员。长期、系 统、规范的训练，使学生得到了不同程度的锻炼和发展。三、团结协作，和 谐发展体育组是学校体育工作的中坚力量，教 师的团队意识、合作精神 对于搞好体育工作至关重要。

17、作 为体育工作的 牵头人，要注意合理安排训练计 划，协调各队训练 ，注意和体育教 师及各科教 师加强沟通。各活 动开展前，体育 组工作会都会通 过教师会、年 级组会、班主任会、个 别交流等多种形式加强宣传，使教 练、教师在思想上达成共 识。在各 项活动开展前，要让班主任及各科教 师都能积极参与，大力支持。各队教练也能够紧紧围绕 学校工作重心，秉承体育工作的 优良传统，力争做到管理与效能的统一，努力争取在工作中有所创新、在内涵上有所 发展，在水平上有所提高，合作更加默契。大家在 训练中相互配合、工作中相互帮助，学校体育 组成为一个团结奋进 、和谐发展的集体。四、丰富活 动，全面发展体育组主动策划

18、， 积极丰富学生 课外体育活 动，坚持每年一次学生运动会、班级气排球比赛、班级田径赛、班级足球赛、广播操比 赛、车模比赛、班级篮 球赛等各种体育活 动，保障了全体学生参与，以及每天一小时体锻活动的落实。同 时，积极与兄弟学校 联系，开展校极友 谊赛。此外，学校体育训练还经 常性参加省、市区各级田径、足球、 篮球、 乒乓球、车模、航模等比 赛，保证学生在各 类比赛中经常取得 优异成 绩，让每位学生既能得到锻炼 ，又能更多 选择机会，不同 兴趣、不同 层次的学生得到多种发展，体育活 动受到广大学生和家长的喜爱，有了良好的学生基础和家长基础。五、大 课间活动组织体锻一小时：活动内容我 们主要以身体素

19、 质为主要训练内容， 发展学生的腿部力量（收腹跳、高抬腿、下蹲等）、手臂力量（俯卧撑等）、腰腹力量（仰卧起坐等），同样与我们的队列队形训练相结合包括（向左向右转、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等）托管时间：利用各年 级中午的托管 时间让 学生锻炼自己，根据不同的年 龄培养各个年 级不同的体育特 长。（具体内容 见方案体育老 师技术指导，班主任和下班老 师为主要负责人。）体育工作 总结本学期我校体育教学工作从全面落 实 “健康第一 ”思想出 发，牢固 树立和坚持教育面向全体学生的原 则，进一步从 观念上理解和 认识了实施素质教育、改革 课堂教学模式的关 键性和重要性，在全面提高学生素 质的

20、思想指 导下，我校体育工作始 终把提高学生身体素 质、培养学生良好品 质和健康心理作 为工作的出 发点。根据学期工作 计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得 优异的成 绩。现就本期学校体育工作做如下 总结：一、以 “健康第一 ”为指 导，切实抓好体育教学工作学 习落实 “新课标 ”的教育理念，改革学习方式、教学方法和 评价方式， 这就需要每一位教 师在教学 实践中认真反思，努力 钻研，不断地更新教育 观念，才能准确地理解 “新 课标 ”精神，才能恰当地 选用新的教法和新的学法。在教学中，各教 师从现代课堂教学要求出 发，加强教育教学理 论的学习，并进行有目的、有 计划的教学 实践，增

21、 强了科研意 识，提高教学 质量。并做到 经常性地 对教学工作 进行检查、总结，及时发现问题 ，解决 问题，逐步 认识和掌握新 课程标准下体育教学新的 规律。根据所制定的体育教学工作 计划教学 进度，结合教学的 实际情况上好每 节课二、常抓不懈，推 动“二操一活 动 ”，有序开展学校 “两操一活 动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推 进素质教育的一个窗口，抓好 “两操 ”也是学校管理工作方面的一 项重要内容。抓好 “两操 ”更能促 进学校的全民健身活 动的开展。一学期来，体育 组继续严 格规范广播操 进出场的纪律及做操 质量，做到出操静、 齐、快， 动作规范、美 观。继续实 施“领操

22、周周 换”制度，不断改 进广播操 动作质量，树立各班 领操员榜样模范作用。召开了校体育委 员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定 时间，督促两操一活 动的正常开展，进一步落 实体育检查结 果每周点 评制度。 针对全年级广播操质量不高的情况，通 过组织 全年级广播操比 赛，以比 赛促质量，大大地改 进了全校做操 质量及组织纪 律性。三、多方努力， 齐抓共管，做好学生体 质健康标准的 测试登记工作学生体 质健康标准是促 进学生体 质健康发展、激励学生 积极进行身体 锻炼的教育手段，是学生体 质健康的个体 评价标准，是国家体育 锻炼标 准在学校的具体 实施，也是学生 毕业的基本条件之一。 为顺利完

23、成学年度体育 标准测试工作，提高我校体育 标准成 绩，期初即特制定学校健康 标准达 标计划,要求各达 标班级认真开展标准训练和测试工作，在校 长领导 下，由体育 组牵头 ，以一到六年 级班主任 为组织 者，以任课体育教 师为指导，体育教 师、校医室 协同配合，多方努力， 齐抓共管，共同 组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊 跃参加体育 锻炼，高要求、高 质量地完成推行学生体质健康标准活 动。通 过多方面的努力，本学期学生体 质健康标准测试顺利进行，成绩优良。四、本期开展的春秋两季运动中大大增加学生的参与面，往返接力参与人数达学生排球自 垫球比赛更是达到了100%.70% 以上，五、抓好各 业余训练队 伍的竞训工作， 为更好地 统筹安排各教 师资源，做到教 练员 、运动员、训练时间 、训练场 地器材四落 实，体育组及早地制 订了切实可行的 计划 .。六、重 视场地器材建 设，当好 领导参谋根据教育部去年印 发的中小学体育器材 设施配备目录，逐步配 齐体育器材 设施，并切 实落实体育室器材出借登 记、管理制度。七、查漏补缺，重 视学校体育档案 资料的整理使用和