一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版_第1页
一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版_第2页
一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版_第3页
一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版_第4页
一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一年级下册语文期末全册分类复习及答案审定版班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 看拼音,写词语。dn yun zhn shn shn w fn wn n pn sh bo y bn zhn jn 2. 看拼音写词语。b ba s xing chung tu d tu y s qin fng yng gung xing xi 3. 读拼音,写字词。1他爱吃苹u,我爱吃x瓜,n爱吃什么呢?2sh bn、ch子要放好,jin到老师问声zo!3猴子的尾ba b兔子的chn。4我学会了z j穿y服,妈妈夸我真棒!4. 读拼音写汉字。chn fng zu yu shng w yn wi Jn qi gu

2、h mi yu bi jng 形近词5. 比一比,组词。以(_) 近(_) 请(_) 玩(_)真(_)已(_) 进(_) 晴(_) 完(_)直(_)6. 比一比,再组词。云(_) 月(_) 同(_) 力(_)去(_) 用(_) 问(_) 刀(_)7. 形近字有(_) 你(_) 好(_) 长(_)比(_)友(_) 称(_) 仔(_) 卡(_)北(_)8. 比一比,再组词。明(_) 白(_) 又(_) 和(_)月(_) 自(_) 尺(_) 禾(_)选词填空9. 读一读,选一选。(填序号) (1)什么 怎么 A你会唱_歌?B小兔子_样才能把南瓜运回家呢?(2)轻轻地 静静地 A老师讲的故事很动听,同

3、学们_听着。B爸爸睡着了,妈妈_说话。10. 选择正确的词语填空。有 又 用1小明上课很(_)心。2山下(_)一片竹林。3今天(_)是一个雨天。和 禾 1绿油油的(_)苗真可爱。2小红与小方(_)好了。力 立1升国旗时,大家要(_)正敬礼。2爸爸的(_)气很大。11. 选择合适的礼貌用语填空。(填序号)。请问 谢谢 不客气叔叔:小朋友,你好!(_)书店怎么走?小朋友:从这个路口往左走。叔叔:(_)你!小朋友:(_)。12. 选字填空。(只填序号)扛 掰 摘 捧 抱 扔1秋天到了,农民伯伯在地里(_)玉米。2我们不能乱(_)果皮,要放到垃圾桶里。3我每天都要(_)着布娃娃睡觉4我和妈妈去菜园里(

4、_)黄瓜。5植树节那天,同学们都(_)着铁锹去山上栽树。6爸爸(_)着刚买的玉器,舍不得放下。连一连13. 想一想,连一连。 足 目 口 耳 人14. 我会看图拼一拼,连一连。 f zi d shu fi j q qi p b sh y15. 我能把音节和图片用“”连起来。 yu yng chu li x gu mo zi zh zh to hu 16. 读一读,连一连。一片片 大雁 江南可采莲, 柳绿对桃红。一群群 雪花 望着国旗, 近听水无声。一只 枣 山清对水秀, 莲叶何田田。一颗 猫 远看山有色, 我们敬礼。连词成句17. 读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(准备)

5、我和弟弟准备去游泳。(1)我画了个太阳。(红红的)_(2)喜鹊们睡觉了。(安安静静地)_(3)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)_18. 照样子,填一填。1例:雨越下越大。_越_越_。2例:很大很大的房子。 很_很_的_。 3例:亮亮从屋里跑出来。_从_。4例:五星红旗是我国的国旗。 _是_。 5例:我们爱五星红旗。_爱_。19. 把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。1.上学我去 背着书包_2.不乱跑上课下课 静悄悄_3.天天 早 陪我 去 起得 学校 _20. 照样子写句子。(1)你怎么天天丢东西呢?_怎么_呢?(2)他看见满地的西瓜,非常高兴。_非常_。(3)要是早一分钟就好了。要是有一个足球

6、,就_要是_,就_。阅读理解21. 阅读短文,回答后面的问题。喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?喜鹊往上一看,一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是天外有天,人外有人啊!”喜鹊感慨地说。1短文共有(_)个自然段,第2自然段共有(_)句话。2文中哪些小昆虫飞得比喜

7、鹊低?用“_”画出来。3喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的?_4文中飞得最高的是( )A喜鹊B鸽子C大雁5喜鹊的新发现是( )A鸽子飞得最高B大雁飞得最低C天外有天,人外有人22. 阅读天地。 天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得 (圆圆 园园) 的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦 ! 风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把( 那 哪 )朵白云吹成了一朵漂( pio pio)亮

8、的白浪花。1选择括号中正确的词或读音,用 “ ” 表示。2太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(_)(_)、(_)和(_)。3照样子,写一写。(胖)肚子 (_)眼睛 (_)头发 4找出短文中写小白兔样子的词语,用“”画下来。23. 读短文,完成练习。 金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1短文有(_)个自然段。2用“”画出文中描写金鱼颜色的一句话。3金鱼的形状有(_)的,有(_)的,也有(_)的。4你最喜欢的金鱼是(_)。2

9、4. 读儿歌,完成后面的习题。唐僧骑马唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。沙和尚,挑着箩,后面来了个老妖婆。老妖婆,心最毒,骗过唐僧和老猪。唐僧老猪真糊涂,是人是妖分不清。分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。1这首儿歌共有(_)个自然段,第2自然段有(_)句话。2读儿歌,猜一猜这些人物的名称,再连一连。 孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐僧3儿歌中说到了孙悟空的哪些本事?(_)(选填序号)跑得快 七十二变 金箍棒 火眼金睛看图写话25. 看图写话。图上画的是什么地方?有哪些

10、小动物?它们在干什么?发挥想象写一写。_26. 看图写话。(不会写的字可用拼音代替)提示:图中画的是什么时候?图中的人在干什么?他们的心情怎么样?_27. 看图写话。提示:图中的小女孩在什么地方?她手里拿着什么?她开心吗?_28. 我会看图写话。提示:图上画的是什么季节?有什么人?在干什么?她的心情怎样?_答案1、单元 钟声 身无分文 公平 书包 一本正经2、爸爸 思想 床头 低头 夜色 前方 阳光 乡下3、1果 西 你 2书本 尺 见 早 3巴 比 长 4自己 衣4、春风 左右 上午 因为 金秋 过河 没有 北京5、以为 近处 请问 玩具 真好 已经 进来 晴天 完好 一直 6、白云 月牙

11、同学 力气 来去 有用 问题 小刀 7、没有 你们 好人 长大 比较 朋友 称呼 仔细 卡片 北京 8、明天 白天 又一个 和好 月亮 自己 尺子 禾苗 9、(1); (2); 10、用 有 又 禾 和 立 力 11、 12、 13、14、15、16、17、1.我画了个红红的太阳。 2.喜鹊们安安静静地睡觉了。 3.爸爸晚上偏要拉我去散步。18、小鸟 飞 高 长 长 公路 小猫 外面跑回来 北京 我国的首都 我们 祖国 19、我背着书包去上学。 上课静悄悄,下课不乱跑。 天天起得早,陪我去学校20、妈妈 还没下班 花儿开得 美丽 可以踢球了。 赶在下雨前到家 不会被雨淋了21、1 4 4 2蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂3喳喳 咕咕4C5C22、1圆圆 chng 那 pio2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3 大 长 4长耳朵 短尾巴 胖肚子 圆脑瓜23、122颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。3 圆头 大眼 尾巴像花朵 4圆头的24、1 2 5 2325、示例:一天,小鸭子在池塘边散步,它先跟青蛙聊了会儿天,然后就往家里走去,路边一只狐狸看见了它,想把它捉回去当晚餐,小鸭子发现了狐狸,吓得赶紧跑起来,狐狸穷追不舍,小鸭子跳进了水里,得救了,狐狸收不住脚,一头扎进池塘里,淹死了。26、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论