北师大版小学数学四年级下册 第4单元观察物体2我说你搭 教学课件_第1页
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1、第4单元 观察物体,四年级数学下 新课标北师,2 你说我搭,复 习 准 备,返回目录,结合下面从左面、正面和上面看到的图形试着搭一搭立体图形。,左面,正面,上面,学 习 新 知,学 习 新 知,“管中窥豹”出自南朝,宋刘义庆世说新语方正。晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画,聪明过人,深受父亲的喜爱,一次父亲的朋友及门生在玩骰子时,王献之在旁边看,说了一句:“南风不竞!”门生听了笑道:“此郎亦管中窥豹,时见一斑。”,知道“管中窥豹”的典故吗？,笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。,淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，

2、第三个正方体能放在什么位置？,返回目录,随 堂 练 习,1.请你按照淘气的指令搭一搭。,教材第56页“练一练”第1题。,返回目录,教材第56页“练一练”第2题。,2.笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个 正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画 出你从正面、右面和上面看到的图形。,1.从立体图形正面、上面、侧面三个位置观察到的特征,确定所搭的立体图形。,2.仅根据立体图形的正面形状搭立体图形,所搭的立体图形可能有多种形状。,课 堂 小 结,返回目录,返回目录,让我仔细想一想！,作 业 设 计,教材第59页“练习四”第2题。,2.下面的立体图形从上面看到的分别 是什么形状？搭一搭，连一连。

3、,基础巩固,1.（基础题）观察下面的图形,从正面、 上面、右面都看到了什么形状?想 一想,连一连。,右面,上面,正面,基础巩固,2.（重点题）按要求搭一搭。,(1)用3个小正方体搭出从右面看到的是 的图形。,(2)如果增加1个同样的小正方体,要保证 从右面看到的形状不变,可以怎样摆?,3.（易错题）动脑筋,想一想。,提升培优,(1)从右面看是 的图形有 ( )。,(2)从上面看是 的图形 有()。,B，C，D，E，F,A，D，F,A,B,C,D,E,F,4.（变式题）猜一猜他们摆的各是哪一个。,提升培优,笑笑:横着摆3个,最左边的上面摆一个。 淘气:横着摆3个,最左边的后面摆一个。 机灵狗:横着摆3个,最右边的前面摆一个。,笑笑,机灵狗,淘气,思维创新,5.（重点题）数一数下面的立体图形是由 几个小正方体组成的。,8个小正方体,7个小正方体,学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、

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