新苏科版八年级物理下册《十章. 压强和浮力三、气体的压强》课件_16

1、大气压强,一、体验大气压强,【活动】,完成下列实验，思考其中奥秘。,气体受重力,气体还具有流动性,【特点】,【原因】,【思考】,B.大气产生的压强还很大,A.大气对浸在其中的物体向各个方向有压强,为什么通常我们没有感到大气压的作用呢？,【体验方法】,使物体一侧的气压减小或消失。,怎样才能体验大气压的作用呢？,1654年德国马德堡市长奥托格里克设计的半球实验,一、体验大气压强,【解析】,大气压究竟有多大？怎样测量呢？,【思考】,【方案1】,二、测量大气压,托里拆利实验,【评估】,B.实验中有哪些因素会造成测量误差？,A.该方案成功操作的关键是什么？,【方案2】,吸盘法,二、测量大气压,调整哪些方

2、面可解决该方案的缺陷。,【评估】,【改进】,B.实验中还要测量哪些物理量？,A.该方案成功操作的关键是什么？,【方案3】,针筒法,二、测量大气压,【评估】,A.设计1中存在哪些不足，如何改进？,B.设计2的优缺点是什么，如何优化？,C.设计3中如何准确测量相关物理量？,二、测量大气压,能不能设计一种工具直接测量大气压呢？,p =F/S,3.采用什么器材来反映大气压？,1.如何设计实验测量大气压力？,2.如何设计实验测量受力面积？,p0 =1.0105Pa,= 760mmHg,=1atm,气压计,【工具】,二、测量大气压,水银气压计,金属盒气压计,1、气压与沸点,液体沸点随液面上方气压的变化而变

3、化，液面上 方气压增大，沸点增高；气压减小，沸点降低。,【思考】,【影响】,三、大气压的变化,气压的变化又会产生哪些影响呢？,2、气压与气象,晴天气压比阴天高，冬天气压比夏天高。,高压区：气压高的区域。 空气从上到下流,天气晴 朗、干燥。,低压区：气压低的区域。空气以下到上流，天气 阴雨、多云。,【影响】,【总结】,三、大气压的变化,A、气压与生活,途径：改变大气压产生相对压强低的低压区,依靠 大气压强和低压区之间的压强差来工作。,四、气体压强的应用,【应用】,吸盘,吸墨水,吸饮料,吸尘器,储存袋,B、气压与人体,四、气体压强的应用,【应用】,呼吸和人工呼吸,拔火罐,高原反应,C、气压与生产,

4、抽水机和水泵,抽气机与气筒,四、气体压强的应用,【应用】,【活塞式抽水机】,2、只能将水抽到离水面10m左右的高度。,1、使用前要先往缸筒里灌水。,使用时有什么要求，该设备有什么缺陷?,四、气体压强的应用,【思考】,认识其结构和工作原理,【离心式水泵】,压水扬程,实际扬程,离心式水泵工作时受到大气压的制约吗？,吸水 扬程,四、气体压强的应用,认识其结构和工作原理,【思考】,【抽气机与气筒】,四、气体压强的应用,认识其结构和工作原理,【总结】,如何改变气压产生相对低压区是我们利用 大气压强为我们工作的关键。,五、流体压强与流速的关系,【猜想】,在离桌边cm处放一铝 质的硬币，在硬币前10cm左

5、右放一高约为2cm放一直尺或 钢笔支起一个栏杆，在硬币 上方沿着与桌面平行的方向 用力吹一口气，硬币就可能 跳过栏杆，怎么才能能使硬 币跳得更高，是什么力使硬 币跳起来？,2气流流速大，气体压强反而小。,1气压的大小还跟气体流速有关。,还有什么办法可以创造低压区呢？,【思考】,【活动】,体验和分析活动现象，提出合理设想。,在 中，流速越大的地方，压强越小。,【现象】,纸片向空气流速大的一侧摆动或弯曲。,再设计几个实验，证明你的猜想。,【活动】,五、流体压强与流速的关系,这一规律同样适用具有流动性的液体吗？,【结论】,【拓展】,物理学中：液体和气体都具有流动性，统称为流体。,液体,气体,流体,六

6、、流体压强的应用与危害,1、流体的受力变速,控制物体两侧流体的流速,【关键】,【方法】,火车站台的安全线,简易喷雾器,2、流体的通道粗细,水流到河面宽敞处的流速比河面窄处的流 速哪个大？,（河道越宽，流速越小）,六、流体压强的应用与危害,【方法】,【联想】,在航海中为什么严禁两条船靠近并行前进呢？,3、物体的流线造型,飞机起飞之前在跑道上向前跑，空气就相对地向后 移动，上侧流速大压强小，下侧流速小压强大。气流在机 翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力。,六、流体压强的应用与危害,【方法】,几十吨重的飞机在滑行中为什么能腾空而起？,【解析】,3、物体的流线造型,高速行驶的汽车往往容易飘而失控，为什么？怎么办？,六、流体压强的应用与危害,【方法】,4、物体的旋转运动,六、流体压强的应用与危害,【方法】,纸筒为什么不能竖直下落？,弧线球技法,草原犬鼠的空调系统,2、运动员用三种不同的 击球