青年中国行申请[优选材料]

1、 项目编号： 预算规模： 2014年暑期大学生社会调研实践项目申报书项 目 名 称： 院校名称： 团 队 成 员： 指 导 老 师： 申报日期：2014 年 月 日填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号微软雅黑，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张。三、申报书填写完成后将word文件发送至。四、打印纸质版申报书，完成签字、盖章后，连同团队全体成员身份证复印件（正反）与学生证复印件，作为纸质版材料于6月24日前（以当地邮戳为准）邮寄至“北京市东城区

2、崇文门外大街9号正仁大厦七层702室”青年中国行组委会收。 五、组委会将收到电子版与纸质版材料视为有效申请，建议以快递形式邮寄，纸质版申报书在邮寄过程中发生延误、丢失等情况影响到项目申报，组委会概不负责。一、项目简介项目概况项目名称调研实践地申报预算调研实践起止时间自 2014年 月 日 至 月 日，共 天。负责人姓名性 别出生年月入学年月院校名称 联系电话电子信箱项目组其他成员姓 名年 级性 别专 业具体分工邮 箱项目指导教师姓 名性 别职 称主要研究方向二、申报内容1、申报项目摘要（不少于500字）蓝印户口，介于正式户口与暂住户口之间，是外省人员在该城市通过投资或购买商品房取得的一类户口凭

3、证。蓝印户口经过一定时间后，即可转为正式户口。自从1994年蓝印政策实行开始，越来越多的“蓝色移民”来到天津，为天津的发展做出了巨大贡献。而从2014年5月31日开始，天津市将停止办理蓝印户口。这一政策变化势必将会导致外省人口进出数量的巨大变化，进而深刻改变天津市的社会面貌与人口结构。此次社会实践我们想以一个大学生的角度，解读“蓝印生”的心理。通过对蓝印政策的历史发展及其社会作用的研究，总结蓝印政策自实行以来对天津教育经济等方面的影响。毋庸置疑蓝印政策极大地拉动了天津的经济，尤其是在楼市方面。但是拉动经济的同时也引起外来人口落户数量激增，城市承载能力等问题。而且大量蓝印生的涌入，对本土考生来说

4、是一个巨大的挑战。现在天津取消了蓝印政策，那么它是否想要依靠京津冀一体化来拉动经济。新推行的“积分落户”是否是另一种形式的“蓝印政策”？在蓝印政策叫停新政策逐步实行的大背景下，我们将走访高校老师同学、“蓝印生”及其家长，从身边了解大家对蓝印政策的社会认知。同时收集往年数据，邀请专家对其做出分析解读，了解蓝印政策究竟是怎样影响天津经济及教育的。我们希望通过我们的调研揭开蓝印神秘的面纱，将它的真实面貌展现出来。分析推行新政策的目的，为天津的持续发展献言献策。2、关键词3、项目背景（不少于500字）4、项目目的及意义（不少于500字）5、项目优势与风险（不少于500字）6、项目开展步骤及方法（不少于

5、500字）7、目的地选择说明（不少于500字）8、参考资料三、预期成果1、项目预期成果（不少于500字）2、项目成果报告形式（文字、多媒体、系列设计作品、综合等）1、通过我们的调研我们将形成“蓝色移民”论天津蓝印政策的影响论文，以及书面报告一份2、根据调研具体过程制作prezi用于汇报会现场展示3、在走访过程中拍摄视频，制作简易视频用作现场展示。4、根据“蓝印生”真实生活制作蓝印生漫画3、项目宣传策略（各不少于500字）调研实践过程中（本地媒体、网络、广播站、SNS、BBS、微博、视频等）调研实践校园汇报会（嘉宾邀请、场地安排、汇报会流程等）汇报主题：“蓝色移民”论蓝印政策对天津影响报告会参与

6、嘉宾：材料学院教导员，经济学院教导员，哲社学院教导员场地安排：讲学堂101汇报会流程1、 前期宣传：制作宣传海报传单，在校园内发放宣传。邀请各学院教导员。申请教室，确定大会时间。2、 现场流程：主讲人致开幕词，欢迎到场领导。首先展示原创漫画蓝印生，随后主讲人根据prezi汇报本次社会实践具体过程及成果，汇报过程中播放采访视频。接下来由现场观众提问并解答，最后邀请老师对本次汇报会做总结。3、 大会后期：实践队员分别负责清扫会后场地，记录汇报会实况，整理资料。最后完成汇报会的新闻报道。四、项目预算初步预算经费、支出明细等（包括：材料费、交通费、住宿费、餐饮费、成果制作费、宣传经费、汇报会花销等）事

7、 项单 价数 量金额交通餐饮住宿宣传汇报会其它（如有额外事项，申报人自行添行）总 额：元五、项目实施日程安排调研实践时间：调研实践目的地：日 程 安 排阶 段时 间事项安排前 期调研中报告完成汇报会后续六、团队简历团队成员一（组长）姓 名年 龄生源地专 业年 级电 话邮箱地址教育经历社团经历及代表活动获奖情况自我评价团队成员二姓 名年 龄生源地专 业年 级电 话邮箱地址教育经历社团经历及代表活动获奖情况自我评价团队成员三姓 名年 龄生源地专 业年 级电 话邮箱地址教育经历社团经历及代表活动获奖情况自我评价团队成员四姓 名年 龄生源地专 业年 级电 话邮箱地址教育经历社团经历及代表活动获奖情况自

8、我评价团队成员五姓 名年 龄生源地专 业年 级电 话邮箱地址教育经历社团经历及代表活动获奖情况自我评价团队成员六姓 名年 龄生源地专 业年 级电 话邮箱地址教育经历社团经历及代表活动获奖情况自我评价七、指导老师信息姓 名年 龄院 系职 称电 话邮箱地址指导老师介绍指导老师就团队能力及项目选题点评（不少于500字） 指导老师签字： 八、项目组承诺承 诺 书申报团队及申报项目承诺以下要求：1. 以上填写内容真实有效，保证按计划完成项目；2. 申报团队保证其申报项目不侵犯第三方的知识产权、专有权利或其他权利，否则主办单位有权取消申报团队的入选资格并追回奖项；3. 申报项目未获得其他同类活动主办单位的资助，未以任何形式进行公开报表；4. 申报团队在项目申报时提供虚假信息或申报材料内容不完整将被认定放弃申报资格；5. 申报项目入选后，如入选团队侵犯第三方合法权利，由此引起的相关法律责任由入选团队承担；6. 如因入选团队的其他过错使活动主办单位遭受任何名誉或经济上的损失，主办单位有权要求入选团队采取足够而适当的措施，以保证主办单位免受上述损失。主办单位同时保留向入选团队追究和索赔的权利；7. 主办单位享有入选项目的著作权及相关衍生权利（包括但不限于复制权、发行权、展览权、放映权、信息网络传播权、改编权、汇编权等)；入选团队除根据活动奖项设置可获得的奖项外，放弃任何权利主张；8