人教版二年级语文下学期期末综合复习提升练习

1、人教版二年级语文下学期期末综合复习提升练习班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音，写词语。mn z r no bi k fn f （_） （_） （_） （_）ji do qin b sho ko qi zi（_） （_） （_） （_）2. 看拼音，写词语。hu wn j t yu x shng din（_） （_） （_） （_）xi xi d ji ju dng dn k（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，写词语。z gu ln tin b si hu y sh ji fn f zh r j in k 4. 看拼音，写汉字。hng shu hng zi shn hng zi n

2、n hu zi zi hi nn do nn gu nn t do l zh do do l rn shi rn zh rn z 句子训练营5. 照样子，用加点字词写句子。1例：我一边唱歌，一边跳舞。_2例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_像_。3例：人和动物是朋友。_和_是_。6. 按要求写句子。1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)_2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)_3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)_4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)_5.农村孩子有的我们自己和玩具游戏(连词成句)_6.是珍珍活泼快乐小姑娘的个 (连词成句)_7. 仿写句子。例：那么河水

3、是深还是浅呢？1_是_还是_？例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”2_一边_一边_。例：我最盼望有太阳的好天气，最害怕下雨的坏天气。3_最盼望_，最害怕_。8. 照样子，完成句子。（1）例：我的同桌把字典还给了我。 字典被我的同桌还给了我。妈妈把所有的小猫都送人了。_爸爸和孩子们把千人糕吃完了。_（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。小河，_，_。_，_，_。 （3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。这句话运用了_的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。_请你运用加点词“可爱”写个句子。_笔画集训9. 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。

4、“背”的第二笔不是横，是点。（_）“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（_）“味”的右边是“未”，不是“末”。（_）“具”字里面是三横，是文具的具。（_）“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（_）“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（_）10. 拆笔顺，数一数。皮_共（_）画极_共（_）画海_共（_）画农_共（_）画年_共（_）画歌_共（_）画11. 按要求填空。1“浓”的读音是_，第六画是_，组词_。2“赛”共_画，是_结构，组词_。3“祖”的读音是_，部首是_，组词_。4“摘”的读音是_，第七画是_，组词_。5“掏”共_画，第九画是_，组词_。12. 我会读一读，再完成

5、填空。1“风”的读音是_，第二画是_，组词_。2“冬”共_画，第二画是_，组词_。3“飞”的读音是_。第三画是_，组词_。选词填空13. 选择合适的字词的序号填在（ ）里。近 进1小狗跑（_）了附（_）的小屋。吱呀 嘟嘟嘟 呼啦啦2大风（_）地刮着，门（_）一声开了。只言片语 千言万语 不言不语3别看他平时（_），要是遇上好朋友，他就有（_）说不完。带 戴4朱德同志（_）着斗笠，（_）领战士们一起去挑粮。14. 选词填空。感动 感谢（1）英雄们的事迹深深地（_）了我。（2）我紧紧地握住那位同学的手，连连表示（_）。入迷 迷人（3）秋天的景色特别（_）。（4）弟弟看动画片，看得都（_）了。15.

6、 选择合适的词语填空。 秀丽 美丽 壮丽1.我们热爱祖国（_）的山河。2.那里景色（_）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。3.我的姐姐是一位温柔、（_）的姑娘。 闻名 著名4.中外（_）的黄山风景区在我国安徽省南部。5.不用说，这就是（_）的“金鸡叫天都”了。16. 选词填空。一串串一条条（1）（_）龙船驶过江面。（2）（_）花炮升上天空。慢慢地微微地（3）她看见我，只是（_）一笑，并没有说什么。（4）小葫芦（_）变黄了，一个一个都落了。形近字词17. 比一比，再组词。枝（_） 像（_） 苦（_） 室（_）技（_） 象（_） 枯（_） 到（_）快（_） 周（_） 趴（_） 抱（_）块（_） 舟（

7、_） 扒（_） 泡（_）18. 比一比，再组词。方（_） 河（_） 秋（_） 晴（_）万（_） 哥（_） 伙（_） 情（_）19. 比一比，再组词。喝（_） 治（_） 披（_） 跑（_） 渴（_） 始（_） 被（_） 炮（_）20. 形近字组词。名（_）坡（_）纷（_）朗（_）棵（_）各（_）坡（_）粉（_）郎（_）颗（_）阅读理解21. 延伸小阅读。芦苇与橡树芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉

8、了。1这则寓言说的是_和_的故事。它们为_争吵不休，谁也不肯认输。2面对猛烈的风，芦苇_，结果_；橡树_，结果_。3这则寓言告诉我们的道理是（ ）A要和比自己力量强大的人抗争B有时候不逞能也许对自己更有利22. 阅读下文，回答问题狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去。“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便

9、故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。1“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为（ ）A猴子没有吃到桃子，很生气。B看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。C它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。2这个故事告诉我们一个什么道理？ _3你喜欢短文中的狐狸吗？为什么？ _23. 阅读短文，回答下面问题。一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上

10、面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！1短文有（_）个自然段，第五自然段有（_）句话。2从文中找出门下面词语的反义词。 低（_） 难过（_） 过去（_）3看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？_4鹰

11、能够越飞越高，你找到原因了吗？_24. 读短文，回答问题。小兔伯尼有只小兔，名字叫伯尼，又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你个好消息，狼死了，他再也不会害你了。”小兔不相信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看他没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴巴张开。小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠姐姐，大家快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！”狼吓得赶快爬起来，飞快地逃走了。1这个故事

12、主要说（ ）A狼十分凶狠B狐狸会骗人C小兔很聪明2狼吓得逃走了，是因为害怕（ ）A小兔伯尼B牛伯伯C大家3狐狸是怎么骗小兔的？用“”画出相关的句子4你喜欢小兔伯尼吗？为什么？ _看图写话25. 看图写话。 看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词有的有的有的动动笔_26. 看图写话。看下图，把第一和第三幅图看懂后，再想想第二幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，写一写这个故事。（不会写的字用拼音代替）_27. 看图写话小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？他们在做什么呢？他们之间会说些什么呢？请你想一想，写一写。_28. 看图写话。提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？

13、它们会说些什么？请你发挥想象写一写。_答案1、民族 热闹 贝壳 奋发 街道 钱币 烧烤 茄子 2、花纹 具体 游戏 商店 休息 大街 决定 蛋壳 3、祖国 蓝天 比赛 回忆 世界 反复 值日 艰苦4、洪水 洪灾 山洪 灾难 火灾 灾害 难道 难过 难题 道理 知道 道路 认识 认知 认字5、妹妹一边听歌，一边搭积木。 银杏树叶 小扇子 我 元元 同学6、1.难道丁丁不是个勇敢的孩子吗?2.这么简单的题你应该会做。3.可爱的小妹妹在认认真真地读书。4.小白兔被动物电视台录取了。5.我们农村孩子有自己的玩具和游戏。6.珍珍是个活泼快乐的小姑娘。7、我们 打羽毛球 打乒乓球呢 东东 走路 哼歌 我

14、美好的和平 残酷的战争8、所有的小猫都被妈妈送人了。 千人糕被爸爸和孩子们吃完了。 冰冰凉凉的 像一条飘带 花园 五彩缤纷的 像一幅美丽的图画 比喻 从远处看，那片森林像一把大伞。 这只小花猫真可爱。9、 10、 5 7 10 6 6 14 11、nng 丿 浓绿 14 上下 比赛 z 礻 祖国 zhi 摘花 十一 丨 掏钱 12、fng 风雨 五 冬天 fi 丶 飞行 13、 14、感动 感谢 迷人 入迷 15、壮丽 秀丽 美丽 闻名 著名16、一条条 一串串 微微地 慢慢地 17、树枝 好像 痛苦 教室 科技 大象 枯死 送到 快乐 周围 趴下 怀抱 块头 小舟 扒皮 泡沫 18、方向 河

15、水 秋天 晴天 千万 哥哥 伙伴 事情19、喝水 治理 披衣 跑步 口渴 开始 被子 火炮20、名字 披上 纷纷 晴朗 一棵 各自 山坡 米粉 新郎 颗粒 21、1 芦苇 橡树 谁更有力量 2 顺风仰倒 幸免于连根拔起 迎着风，尽力抵抗 被连根拔掉了 3B22、1C2要做一个善良的人，不能太自私。3不喜欢；满嘴花言巧语，肚子里都是坏心思。23、1 六 三 2 高 高兴 现在 3它会对老鹰说：“总有一天我也会像他们一样飞的那样高”。4因为它每天都会努力的向上飞，坚持就是胜利。24、1C2C3狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你个好消息，狼死了，他再也不会害你了。”4我喜欢小兔伯尼，它聪明又勇敢。25、“丁零零”下课了，同学们都来到操场上活动。有的玩乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。他们玩得可高兴了。校园里飘荡着欢声笑语。26、示例：一天，兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜，南瓜好大，小兔为难了。南瓜怎么运回家呢？它想来想去终于想出了好办法。“小兔把南瓜当作轮胎。”小兔到家了。