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文档简介
1、第一章 整式的乘除,5 平方差公式的应用,北师大版七年级数学下册,知识回顾,1、平方差公式: (a+b)(ab)=a2b2,2、公式的结构特点: 左边是两个二项式的乘积,即两数和与这两数差的积;右边是两数的平方差。,3、应用平方差公式的注意事项: 1)注意平方差公式的适用范围 2)字母a、b可以是数,也可以是整式 3)注意计算过程中的符号和括号,1.经历探索平方差公式的过程,会通过图形的拼接验证平方差公式. 2.通过创设问题情境,让学生在数学活动中建立平方差公式模型,通过探索规律,归纳出利用平方差公式,解决数字运算问题的方法,培养学生观察、归纳、应用能力. 3.了解平方差公式的几何背景,培养学
2、生的数形结合意识.在探究学习中体会数学的现实意义,培养学习数学的信心.,重点:熟练运用平方差公式 难点:正确运用平方差公式,体会其对解决问 题的作用,活动探究一,图1-3,如图1-3,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形.,活动探究一,图1-3,(1)请表示图1-3中阴影部分的面积,活动探究一,(2)小颖将阴影部分拼成了一个长方形,如图1-4,这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗?,活动探究一,(3)比较(1)(2)的结果,你能验证平方差公式吗?,活动探究二,1、计算下列各组算式,并观察它们的共同特点 79= 1113= 7981= 88= 1212= 8080= 2、从
3、以上过程中,你发现了什么规律? 3、请用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗?,例3,用平方差公式进行计算: (1)10397 ; (2)118122,(100+3),(100-3),(120-2),(120+2),练一练,计算: (1)704696 ; (2)9.9 10.1,489984,99.99,例4,计算: (1)a2(a+b)(ab)+a2b2 (2)(2x-5)(2x+5)-2x(2x-3),练一练,计算: (1)(x+2y)(x2y)+(x+1)(x1) (2)x(x-1)-,自我检测,计算: 1)20011999 -20002 2)(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2 3) - (x+8),-1,mn-1,-4-2x,课堂小结,本节课你有哪些收获? 还有那些困惑?,作业,1.教材习题1.10 2.拓展作业:
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