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文档简介

1、第一单元 第1课,皇历迷,爱读书的叫书迷,爱听戏的叫戏迷,爱听歌的叫歌迷,本课的题目却是皇历迷。这到底是怎么回事呢? 今天就让我们走进课文来了解一下这个皇历迷到底是一个怎样的人?到底犯了什么错误让人们笑话呢?,课文导入,学习课文,学生自由读课文,读准字音,读通句子,,塌 眉,t,mi,生字认读,塌陷 皱眉,t,zhu,学习生词,舍,认多音字,塌: 压: 喘: 迷信:,下陷。 造句:随着一声巨响,那几栋违规建筑轰然塌下去了。 从上面加重力,也指压力。 造句:商人把货物全部压在骆驼身上,使得骆驼的速度慢了下来。 急促地呼吸。 造句:爷爷才走了一小段路,就开始不停地喘气了。 泛指盲目地信仰崇拜。 造

2、句:我们要相信科学,破除封建迷信。,理解词语,断断续续陆陆续续,都有中断后再接续的意思。 “断断续续”是断了又续,续了又断,时而中断时而继续;“陆陆续续”表示先先后后,时断时续,继续不断。在使用范围上,“断断续续”多用于声音、动作等。“陆陆续续”多用于人群的进出或活动的进行。 1.他从昏迷中醒来,睁开眼,用微弱的声音断断续续地说道:“快快去抓坏蛋。” 2.一到阳春三月,桃花、李花和海棠就羞答答地陆陆续续地绽开了笑脸。,相同点:,不同点:,造 句:,辨析词语,从前有个人非常迷信皇历,不论做什么事都要翻一翻皇历,皇历上怎么说,他就怎么办,绝不越雷池一步。,为什么人们管他叫“皇历迷”?,初读课文,第

3、一部分(第1自然段)外号来历。写皇历迷外号的由来。 第二部分(第2自然段)迷信皇历。写皇历迷家的后墙快要塌了,但他因迷信皇历“不宜动土”而没有修补。 第三部分(第3、4自然段)生命重于皇历。写被压在倒塌的墙下面的皇历迷,为了活命,完全不顾忌皇历了。,课文分段,从前有个人非常迷信皇历,不论做什么事都要翻一翻皇历,皇历上怎么说,他就怎样办,绝不越雷池一步,所以人们送他一个外号叫“皇历迷”。,“不论都”是表示条件关系的关联句式,写出了这个人迷信皇历达到了“皇历上怎么说,他就怎样办,绝不越雷池一步”的程度。,品读释疑,有一天,皇历迷家的后墙快要塌了,妻子叫他修一修。皇历迷翻开皇历一看,那上面一连好几天

4、都写着“不宜动土”,因此他也没去修补。,第2自然段交代了他不修墙的原因,为故事的发展做了铺垫。正因为迷信皇历,不去修墙,才导致了后面墙塌且自己被压。可见,这个人是如此的迂腐。,品读释疑,大伙儿正准备动手搭救他时,皇历迷突然大呼:“且慢,等我看一看皇历再说。” 此处的动作“突然大呼”及语言“且慢”“再说”,生动地描绘出皇历迷迷信皇历的程度:自己都被压在墙下面了,生命都有危险了,他还惦记着查看皇历。真是迂腐至极呀!,品析课文,语言描写,妻子拿来皇历一看,皱起眉头对丈夫说:“皇历上连着三天写的都是不宜动土,等过了三天再来救你吧!”,品析课文,语言描写、神态描写,皇历迷的妻子真的要等三天后再来救他吗?

5、,不是的。她这样说,一是答复皇历迷“看一看皇历再说”这个请求;二是借此事讽刺和教育皇历迷,不能一味地相信皇历上的说辞,要因事而异。,皇历迷一听可急坏了,连气都喘(chun)不过来了,断断续续地骂道:“你真是呆得要死,再压半天,就把我压死了。”,品析课文,语言描写、神态描写,此处的省略号表示说话断断续续,突出了皇历迷急于脱离险境时着急、紧张的状态。一个“呆”字生动地写出了皇历迷为了保命,而全然不顾自身形象,不再信奉皇历的样子。这是对皇历迷最大的讽刺。,同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,再读课文,这则笑话让我们明白了什么道理? 迷信害人

6、,相信科学,破除迷信。,一读:通读课文,说一说人们为什么称这个人为“皇历迷”。 因为他非常迷信皇历,不论做什么事都要翻一翻皇历,皇历上怎么说,他就怎样办,绝不越雷池一步。 二思:皇历迷不修后墙的原因是什么? 因为皇历上写着“不宜动土”,修补后墙要动土,和皇历上写的不相符。 三探:皇历迷被压后墙下,人们施救时,他是怎样做的?危及生命后,他又是怎样做的? 人们施救时,皇历迷突然大呼:“且慢,等我看一看皇历再说。”当危及生命时,皇历迷可急坏了,断断续续地骂道:“你真是呆得要死,再压半天,就把我压死了。”让人们快来救他。,课文探究,四析:本课主要采用什么描写方法来体现人物的性格特点?请简要分析。 主要采用语言描写的方法。例如:“且慢,等我看一看皇历再说”自己都被压在墙下面了,生命都有危险了,他却还惦记着查看皇历,典型的“皇历迷”形象跃然纸上。,课文探究,这则笑话讲的是皇历迷过于迷信皇历的

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