大班玩轮胎教案

1、大班玩轮胎教案【篇一：大班体育教案：好玩的轮胎】班体育教案好玩的轮胎活动目标：1.幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。2.发展幼儿大肌肉群的力量与持久力。3.体验体育游戏的快乐和与他人友好合作的意识。活动准备：1.轮胎人手一个梯子 2 把、绳子 8 条、音乐等。2.一个大的示意图纸。活动重点：发展幼儿大肌肉群的力量与持久力，幼儿能勇敢、团结地完成游戏。活动难点：能探索出轮胎的新玩法。活动过程：一、律动进场：热身运动，整队，每个人找到一个轮胎。二、探索轮胎的玩法。1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼儿相互学习，及时纠正幼儿的动作。2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。

2、3、小结，做轮胎操。三、闯关游戏教师引导幼儿说出轮胎的玩法，把幼儿分成 2 小组。1、幼儿自由摆设，幼儿用自己的方法通过轮胎。2、分 2 小组，每小组各一张图纸，根据示意图完成摆设，并按要求完成游戏。四、（小小搬运工）运轮胎。两两合作，将轮胎山运走（两个人合作用绳子运轮胎），运完小山森林寻宝成功拿到奖品（小红花）。五、放松活动，谈话结束。1、放松运动：坐在轮胎上听音乐律动。2、谈话结束：师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊？我们找一个轮胎坐下来休息一下。师：今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法，其实我们园里有许多的轮胎，只要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。滚动我们的轮胎我们回家吧！活动反思：

3、本节课主要引导孩子能探索出轮胎的玩法，在这一活动中孩子的活动兴趣比较高，而且还能探索出许多新的玩法。由于缺少经验所以在上课时忽略了一些细节的问题，在踩轮胎合作抱着走时由于游戏规则讲得不够详细导致孩子不能很好的进行游戏。通过这次的体育活动让我学到了如何去设计一节情景式的体育课。在今后的体育课中我将继续运用情景式来设计体育活动，让孩子更好的参加活动。【篇二：大班体育有趣的轮胎游戏】幼儿园教案大全大班体育 :有趣的轮胎游戏一、活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。2、体会合作游戏的快乐。3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。二、活动准备： 1、自行车轮胎每

4、人一个。（有大小）2、课前听过龟兔赛跑的故事。三、活动过程： 1、火车律动进场。 （1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。 （2）自编轮胎操。 2、通过轮胎练习单脚跳跃。（ 1）通过故事龟兔赛跑引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们都听过龟兔赛跑的故事 ,兔子和乌龟赛 跑谁得了第一 ?兔子很后悔在半上睡觉 ,决定和乌龟在比赛一次 ,它们都在为比赛积极的准备着 ,我们也来学学兔子和乌龟的本领 ,也象它们来比试比试 .兔子是怎么跳的 ? 我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳（ 2）让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。（ 3）教师小结。（ 4） 练习行进单脚跳。 3、练习模仿乌龟肩胯

5、轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的 方法。（ 1） 幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。（ 2） 请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。（ 3） 教师小结。幼儿园教案大全【篇三：轮胎教案】课题：汽车轮胎检查篇二：评选教案 (车轮与轮胎 )- 1 - 2 - 3 - 4 - 5 -篇三：大班体育有趣的轮胎教案有趣的轮胎 教案执教老师 杨绍兰一、活动目标1引导幼儿积极创新探索轮胎的玩法，进一步尝试一物多玩的乐趣。2培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。3培养幼儿主动探索的积极态度。二、活动准备1人手一个轮胎，一支粉笔。2场地布置。三、活动过程1活动导入。

6、 师：小朋友，你们想不想到圈圈乐园去玩 ?(想)那就让我们跟着音乐出发吧。 (幼儿随教师入场 )2热身运动。(1)带领幼儿进行障碍物训练：钻圈一跳圈一爬垫子一踩高跷 套圈一回点子。(2)师：圈圈游乐场好玩吗 ?(3)师：今天圈圈游乐场里还有一位新朋友也想跟我们小朋友一起玩呢，你们知道它是谁吗 ?(4)教师出示轮胎：你们欢迎它吗 ?那就让我们把它请出来吧。 (小朋友每人拿一个轮胎 ) (5)引导幼儿思考轮胎的玩法：小朋友，想想轮胎可以怎么玩呢 ?你们可以想一想、玩一玩，看谁的想法最奇妙。 (幼儿自由玩轮胎 )3记录自己的创想。 (1)师：小朋友真棒，能想出很多种玩轮胎的方法，谁来向我们大家介绍一

7、下你的新玩法呢 ?(请 35 个幼儿示范一下他们的玩法。 ) (2)师：你们的玩法真多呀，我都记不住了。这样吧，你们把自己玩轮胎的方法用粉笔记录下来好吗 ?这样老师和小朋友就能一个一个地 跟着你学了，好吧 ? (3)教师交待规则，幼儿边玩边记录。 (小朋友用简易小人表示，轮胎用圆圈表示。 )4幼儿介绍自己的记录。(1)请幼儿各自向好朋友介绍自己的记录，鼓励幼儿用简短、流利的语句进行介绍。(2)教师和小朋友共同小结评价活动。 (介绍部分有代表的玩法 )(3)教师鼓励幼儿以后也可用这种方式记录自己的想法。5活动结束放松运动：篇五：大班体育教案：趣味轮胎幼儿园大班体育活动教案：趣味轮胎执教：阳光幼儿

8、园教师曹小芳活动目标：1、大胆的探索轮胎的多种玩法， 激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能， 训练幼儿的协调性和灵敏性3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。活动准备：轮胎 10 只、小红旗 1 面音乐活动重点和难点：创造性的玩轮胎，通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。活动过程：一、准备活动1 热身运动小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻炼锻炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动二、自由玩轮胎幼儿自由在操场四周玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。2、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中，鼓励幼儿互相交流与别人不同的有创意的玩法，不断激发幼儿的创造兴趣和热情。教师观察： 孩子们有哪些玩轮胎的方法， 谁最会玩，及时地反馈玩的方法和技巧。 指导重点：引导幼儿相互学习， 及时纠正动作。指导幼儿滚、走、跳轮胎时， 要注意自我保护。三、集体练习大家共同体验轮胎的各种新玩法，并引导幼儿之间相互合作，传授经验，提高幼儿的运动能力。教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法， 怎么玩， 然后幼儿分成 小组练习。玩法一： 滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作奖励）玩法二： 走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上， 踩着轮胎两端