人教版八年级语文下册《录标点符号用法》示范课件_26_第1页
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文档简介

1、1,有一个人外出打工。有一天,他寄回一封家书:“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭,一个笑,你知道为什么吗?,哭曰:儿的生活好痛苦,没有粮食, 多病,少挣了好多钱。,笑曰:儿的生活好,痛苦没有,粮食多, 病少,挣了好多钱。,2,中考专项复习,标点符号的使用,3,语文课程标准,能够正确使用常用的标点符号,格式正确,卷面整洁。,4,下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)【 】 A“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意”! C福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。 D请闭上眼睛想:一

2、个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?,(2010年河北省),此题共包含21个标点, 考查了 ,。:“ ” ? ! 六种标点的用法。,B,5,下列句子中,标点符号使用有误的一项是(3分)【 】 A榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。 B宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。 C花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎、肥硕的块根和果实,却可以食用。 D现在的天文学,不是光研究太阳

3、、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。,(2011年河北省),此题共包含27个标点, 考查了 , 。 “ ” ; 、 五种标点的用法。,C,6,依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是(3分)【 】 吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献教育是科学,科学的价值在于求真教育是艺术,艺术的生命在于创新奉献,就是不能照顾个人的利害得失求真,就是敢于坚持真理创新,就是敢于独立思考,(2013年河北省),此题共包含15个标点, 考查了 。 “ ” ; 三种标点的用法。,D,7,7,8,。 ? !,“ ” ( ) ,、 , ; :,表示语句的停顿和语

4、气,标明语句的性质和作用,点号,标号,句中点号,句末点号,9,标点诊所,以下句子标点的使用都出现了错误,请你为它们“找出病因”并开出“处方”。,1、小明和小刚上学要到三、 四里外的县城,他俩分别在初三 一 二班上课。 2、语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。 3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力? 4、我们今天去呢? 还是明天去呢? 5、你到哪儿去了?今天上午。,表概数的地方不能用顿号,表确数的地方必须有顿号。,并列的分句之间的停顿用分号。,并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号,句子含有疑问词,但并非真正发问,全句表达的是陈述语气,句末应用句号。,选择问句,只在句末用一个

5、问号,句中用逗号分隔。,倒装问句中,问号置于句末,句中用逗号分隔。,(倒装感叹句用法同上),10,标点诊所,1、“你快一点儿!”他急切地说:“我还有事呢。” 2、小朱说:“ 这节课我真是大有收获 ”! 3、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌等无数民族英雄。 4、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。 5、杨绛的 记 钱 钟 书 与 围 城 ,给我们介绍了围城这部杰作是如何创作出来的。,“某某说”放在引用的话前头,用冒号;而插在人物说话中间用逗号;放在后头,则用句号。,凡是未完整引用,把引文作为作者自己话里的一部分,引文末尾的点号放在引号外边。 例如:“

6、吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。,书名号里面还要用书名号时,外面一层用双书名号,里面一层用单书名号。,(引号用法同上),凡是完整地引用别人的话,引文末尾的点号放在引号里边。,此处破折号表示解释说明,同“即”“就是” 意思相同,只能保留其一。,省略号后面不能再用“等”、“等等”。,11,常用标点符号使用规则,1、相邻数字表概数 ,表确数一定 。,2、并列分句之间的停顿用 。如果分句间 , 则不用分号。,3、含有疑问词但表示 语气不用问号。,4、选择问句(感叹句),只在 用一个问号(感叹号),5、倒装问句(感叹句),问号(感叹号) 置于 ,句中用 分隔。,小结,不用顿号,使用顿号,分

7、号,没有逗号,陈述,句末,句末,逗号,12,8、 后面不能再用“等”、“等等”; 后不能再用“即”“就是”。,9、引号里面还要用引号时,外面一层用 , 里面一层用 。,6、“某某说”放在引用的话前头,用 ; 而插在人物说话中间用 ;放在后头, 用 。,7、凡是完整地引用别人的话,引文末尾的点号 放在引号 。凡是把引文作为作者自己话里的一部 分,这句话末尾的点号放在引号的 。,省略号,破折号、冒号,双引号,单引号,冒号,逗号,里边,外边,句号,13,、,;,:,点号,。,?,!,标点符号的书写位置,标号,“,”, , ,(,), , , , ,14,”,?,”,一行末尾只有一格或无格时,标点的技

8、巧:,15,据中华人民共和国国家标准标点符号用法规定: 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般各占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。 汉语标点研究(仲伟芸著,中国文联出版社年月第一版)讲:冒号与引号的位置也是各占一个字格,并有图示表示。 语文基础知识手册P108(吉林人民出版社1997年5月出版)也规定:七个点号各占一个字格,并放在左下角紧挨文字的地方。引号、括号、书名号都用在文字的前后,并占一个字格。这三种标号的前半边,可以出现在一行的开头,不能出现在一行的末尾;后半边,可以出现在一行的末尾,不能放在一行的开头。 综合以上观点,笔者也认为:冒号和引号理应占据一个字格,即:,16

9、,我查阅了中华人民共和国国家标准标点符号用法,可惜里边对标点符号的位置只作了如下规定: 1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。 2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。 3、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。 这套标准是国家标准局1995年12月13日发布,1996年6月1日正式实施,想来应该是最新的版本了,却未涉及当冒号与引号连用,或引号与其他符号连用时的情形,给中小学教学带来了困

10、扰,不能不说是一种遗憾。 另外,我在网络上还看到了这样的资料,不知道是否能作为“引号与其他符号共占一格”的依据。但至少,我们从小到大所学习使用的都是这样一套规范: 必须严格掌握标点符号的书写位置。一般说,顿号、逗号、分号、句号、冒号等标点符号,占一格位置,紧跟文字后的方格的左下角书写;引号的前引号和冒号共占一格,在左上角书写,后引号和句末标点符号共占一格,在右上角书写,或前后引号各占一格在左上和右上角书写,用于句子中单独要注明的部分,17,标点记忆小口诀,逗冒顿分用句中, 句叹问号句末停。 并列词语用顿号, 并列分句才用分。 确数定要用顿号, 概数之间不用顿。 选择问、倒装问, 全句末尾才用问

11、。 某某说,要注意, 前冒中逗后用句。 引用之语能独立, 末尾点号引号里。 点号放在引号外, 引用之语不独立。 转折解释破折号, 表示注释加括号。 标点符号很重要, 牢记规则别忘掉。,18,课堂小测,1,2,3,4,5,6,19,1,下列句子的标点符号使用正确的一项是()A每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。” B传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。C京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉:中国的戏曲艺术博大精深,异

12、彩纷呈。 D为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了回望红色足迹,我的亲历感动征文活动。,C,(2011北京),20,(2010云南省曲靖市) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是 A所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。 B别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。 C我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? D这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。,B,2,21,(2010福建龙岩) 阅读下面文字。完成文后各题。 继2008年北京奥运会之后,中国迎来又一举世瞩目的国际盛会上海世博会。城市,让生活更美好的世

13、博主题,将体现到来自全球的精彩展示之中,贯穿于184个日日夜夜。 世博给了我们欢聚的机缘。秉承“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,让世界走进世博园,走进“天下一家”的嘉年华。在世博这个交流与对话的平台,实现文化的多元共享,促进世界和平与发展 第一段中有一处要加引号,请写出需要加引号的内容。,“城市,让生活更美好”,3,22,(2011浙江宁波) 下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。 青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。世上并没有什么可怕的事,只要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望

14、的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动徘徊犹豫的人勇往直前。,;,句的“”中应加上的标点是 。,4,23,(2011浙江湖州) 阅读下面浯段,按要求答题。 徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、 文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。 5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”。这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。 句有一处标点错误,请写出修改意见。,将“徐霞客游记”中的引号改为书名号,5,24,6,从全段表达的语气看,下文中应该用什 么标点符号,有什么作用?

15、2001年4月1日,美国军用侦察机撞毁我飞机,致使我飞行员下落不明。不要说什么“人权”,稍有一点人的良知,都应该感到内疚自责,都应该主动承担责任。可美国政府不仅推卸责任,而且倒打一耙。这就是美国政府的“人权” 标点符号_ 作用_,!,语气强烈,揭示了美国政府“人权”的虚伪性。,25,(2011天津) 下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是【 】 A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳! B.“泥人张”彩塑用色明快,用料讲究,所塑作品不仅形似,而且以形传神,达到了形神兼备的艺术境界。 C.红色歌曲,唱响津城活动,表达了天津人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美 D.沿着汽车行进的方向,我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。,C,26,依次填入下面一段文字中画线处的标点符号,正确的一项是() 正因为有死亡的威胁,我们才知道求生之喜悦正因为有嫉恨的可怕才有爱与关怀的需要正因为人生有种种的缺憾我们才不断去超越创造提升自己,并从种种发现与获得中,享受生命的喜悦与满足。,B,27,(2014山东潍坊)

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