福建省莆田市普通高中毕业班质量检查生物试题及答案

1、2015年莆田市高中毕业班教学质量检查试卷生 物本试卷分第1卷(选择题)和第1i卷(非选择题)两部分，满分100分。考试时间90分钟。注意事项： 1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2考生作答时，将答案答在答题卡上。请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。在草稿纸、试题卷上答题无效。 3选择题答案使用2b铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用05毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第1卷(选择题 共50分) 本

2、卷共30小题，其中第l20题，每小题2分；第2130题，每小题1分。每小题的四个选项中，只有一个是正确的。1小林参加校运会百米赛跑，直接为其骨骼肌细胞收缩提供能量的物质是( ) a脂肪 b氨基酸 catp d葡萄糖2埃博拉(ebv)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒(单链 rna病毒)，感染者有很高的死亡率。下列关于该病毒的叙述，正确的是( ) a属于生命系统的最基本结构层次 b可用活的灵长类动物细胞培养 c具有细胞膜而没有核膜 d遗传物质是dna3某蛋白质分子由m个氨基酸、n条肽链组成，则此蛋白质分子中至少含有氧原 子( )个。 am+n bmn cm d2m4右图中一表

3、示某细胞内部分细胞器结构，下列有关叙述正确的是( ) a该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 b据图所知，该细胞只能是动物细胞 c葡萄糖不能进入结构进行氧化分解d结构和中都存在碱基a和t的互补配对5黄曲霉素是毒性极强的致癌物质，研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致( ) a中心体被破坏 b高尔基体被破坏 c胞内蛋白的合成受到影响 d分泌蛋白的合成受到影响生物试卷 第1页(共8页)6下图1为温度对酶促反应速率影响的示意图，图2中的实线表示温度为a时生成物量与 时间的关系，能表示温度增加一倍时生成物量与时间关系的曲线是( ) a曲线l b曲线2 c曲线3 d曲线47

4、下列实例可以说明细胞具有全能性的是( ) a草履虫通过有丝分裂产生新个体 b小鼠造血干细胞增殖分化形成各种血细胞 c小麦种子萌发形成幼苗 d蝴蝶兰的叶肉细胞经离体培养发育成幼苗8已知3对等位基因(a和a、b和b、c和c)独立遗传，若有一对夫妇的基因型为 aabbccaabbcc，则其子女中基因型为aabbcc的比例和女儿中表现型为aab_c_的比例分别为( ) a18 38 b18 316 c116 38 d116 3169下列有关作物育种的叙述，错误的是( ) a杂交育种的原理是基因重组 b单倍体育种能明显缩短育种年限 c诱变育种可定向改变生物的性状 d基因工程育种可克服远缘杂交不亲和10关

5、于“低温诱导染色体数目变化”实验的叙述，错误的是( ) a实验原理是低温能够抑制纺锤体的形成 b卡诺氏液的作用是固定细胞形态 c解离液处理根尖的目的是使细胞相互分离 d用酒精漂洗是为了洗去多余的染液11下图为dna、蛋白质与性状的关系示意图，有关说法错误的是( ) a过程以dna的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成rna b过程中需要多种trna，不同trna所转运的氨基酸一定不同 cdna上某个基因发生了基因突变，不一定会导致蛋白质结构的改变 d镰刀型红细胞体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状12下列有关变异的叙述，正确的是( ) a染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是

6、有利变异 b基因突变不改变染色体上基因的数量和位置 c基因重组导致杂合子aa自交后代出珊i生状分离d花药离体培养过程中，可遗传变异的三种类型都可能发生生物试卷第2页(共8页)背面还有试题13.人类对遗传物质的研究经历了漫长的过程，下列相关叙述错误的是( ) a格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化实验得出dna是转化因子 b艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验得出dna是遗传物质 c噬菌体侵染细菌实验中，标记噬菌体需分别用含35s和32p标记的大肠杆菌培养 d.沃森和克里克构建了dna双螺旋结构的物理模型14.下列有关盂德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是( ) 盂德尔在用纯种豌豆作亲本杂交和f1

7、自交实验的基础上提出问题 孟德尔提出解释问题的“假说”之一是：f1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 孟德尔作出的“演绎”过程是：f1自交后代出现两种表现型，且比例接近3：1 为了验证所作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 a. b c d15.a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的示意图，下列叙述错误的是( ) aa图表示植物细胞有丝分裂末期 bb图可以表示蛙的红细胞的无丝分裂c.c图甲甲可以表示一个细胞周期 dd图表示动物细胞有丝分裂中期16下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述，错误的是( ) a细胞分化是细胞在形态、功能及遗传物质上发生稳定性差异的过程 b衰老细胞会出现水分减少、酶

8、活性降低及细胞核体积增大等现象 c胚胎干细胞形成神经细胞和蜥蜴断尾再生都是细胞分化的实例 d由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，癌细胞易在体内分散和转移17下列物质属于内环境成分的是( ) 呼吸氧化酶 抗毒素 血红蛋白 神经递质 解旋酶 淋巴因子 a b c d18右图为生态系统碳循环示意图，图中a、b、c代表生态系统的成分，数字表示碳的流动。下列叙述正确的是( )a图中生产者、b、c、a构成了两条食物链b为co2形式，为有机物形式c之和等于生产者同化的碳的总量d经流向b的碳全部储存于b体内的有机物中 生物试卷 第3页(共8页)19关于植物激素调节的叙述，正确的是( ) a植物激素的作用是通过直接

9、参与细胞代谢过程体现 b用适宜浓度生长素类似物处理番茄的花就能得到无子番茄 c带芽枝条扦插易成活是因为芽能产生生长素 d温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是吲哚乙酸20我国某些地区常常受雾霾天气笼罩，下列有关叙述错误的是( ) a从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量 b从生态系统的稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失 c从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖 d从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染21已知突触前膜释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜对cl的通透性升高 (已知细胞外cl浓度大于细胞内)。能正确表示突触前

10、膜释放该种递质并作用于突触后 膜后，膜电位状况及信号传递方向的图示是( )22关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是( ) a免疫系统对稳态的维持是通过防卫、监控和清除功能实现 b饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水 c如果某人的下丘脑严重受损，则其不能维持自身体温的相对稳定 d寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗23生物实验中常用盐酸处理实验材料，下列说法正确的是( ) a盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 b盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 c盐酸浓度过高时不影响过氧化氢酶的空间结构 d盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色24对

11、含有一定量酵母菌的培养液抽样镜检，视野下如图甲所示(图中小点代表酵母菌)， 随后将该培养液放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下 如图乙所示。以下相关叙述正确的是( )a培养5小时后，酵母菌种群密度增加400倍左右b取样前需要静置一段时间，使得计数更准确c用血细胞计数板时，先盖盖玻片，后滴培养液d用血细胞计数板计数时只统计方格内的酵母菌 生物试卷 第4页(共8页)25一个被32p标记的dna双链片段由l00个碱基对组成，其中腺嘌呤占20，将其置于只含31p的环境中复制3次。下列叙述错误的是( ) a该dna双链片段中含有氢键的数目是260个 b第三次复制过程需要420

12、个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 c子代dna中含32p的单链与含31p 的单链之比为l：7 d子代dna中含32p与只含31p的分子数之比为1：326某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48 h测定室内co2浓度及植物co2吸收速率，得到右图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)，下列叙述错误的是( )ab点和c点该植物积累的有机物量相同b48 h时植物体内有机物总量增加c图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点 有4个d2127 h的时间段叶肉细胞中只进行细胞 呼吸27下列关于进化和物种形成的叙述，错误的是( ) a害虫进化的主要原因是农药对害虫的变异进行定向选择 b一般来讲，环境变化越剧

13、烈，进化速度越快 c共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 d生殖隔离一旦出现，就会形成不同的物种28下图为某遗传系谱图，已知该家族中有甲、乙两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下 列说法正确的是( )a甲病为常染色体显性遗传病，具有代代遗传的特点 b乙病为红绿色盲症，在人群中女性发病率高于男性 c4为甲病携带者的概率是23，为乙病携带者的 概率是12 d若4和5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是3829以下过程一定存在反馈调节的是( ) 胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 运动强度对汗腺分泌的影响 降雨量对土壤动物存活率的影响 螳螂数量对其天敌黄雀数量的影响 a b c d30如图是基因

14、突变鼠和正常鼠不同情况下对血糖浓度的影响，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )a细胞缺乏胰高血糖素的受体b甲状腺病变丧失功能c无法将血糖转换成肝糖原d胰岛b细胞受损生物试卷 第5页(共8页)第卷 (非选择题 共50分) 本卷共6小题，除标明外每空1分，共50分。3l.(7分)如图表示细胞内某些有机物的组成和功能关系，其中a、b代表元素，i、 是生物大分子，x、y、z、p为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：(1)生物大分子以_为骨架，它们的基本单位都被称为_，其中y是_ (2) 图中p的结构通式为_，p相互结合的方式叫做_。(3) 图中控制细胞代谢和遗传的物质是_(填符号)。用_混

15、合染色剂染色，可使呈现红色。32.(8分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程的示意图.请回答下列问题： (1)构成生物膜的基本支架是_，图13中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_。(2)图1表示的生理过程是_。图3表示的生理过程是_，请用化学反应式写出该图所在的细胞器上完成的生理过程_。(3)若图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_,其中葡萄糖的运输方式是_。 (4)图2体现了细胞膜具有_功能。33.(7分)某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，该湿地由近水边到岸

16、边分为 光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如下图所示。请回答下列问题：生物试卷 第6页(共8页) 背面还有试题(1)输入该湿地生态系统的总能量是_。生态系统能量流动的主渠道是_。 (2)调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是_。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是_。若要调查土壤中小动物类群的丰富度常采用取样器取样法，丰富度的统计方法通常有_和目测估计法，前者一般用于个体较大，种群数量有限的群落。(3)促进芦苇细胞伸长生长的植物激素_，这体现了在植物的生命活 动过程中，各种植物激素不是孤立地起作用的，而是多种激素相互作用共同调节。(4)该湿地中食物链上的相邻物种之间存在着“

17、食”与“被食”的关系，相邻物种的 某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，可见信息能够_，以维持生态系统的稳定。34(8分)乳头瘤病毒(hpv)持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将hpv外壳l1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组，制备新型重组疫苗。 (1)为研究重组疫苗的免疫保护作用，应将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组，1组注射用100lpbs缓冲液配制的重组病毒疫苗，2组注射_作为对照，3组注射_作为空白对照。(2)给上述三组小鼠皮下注射c3细胞(含有hpv基因的癌细胞)，观察、记录小鼠成瘤情况，结果如下：据实验结果分析，尽管各组小鼠都可成瘤，但实验

18、组小鼠_，说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达_作为抗原，刺激机体产生特异性免疫。皮下注射c3细胞时，hpv引起_细胞迅速增殖分化形成更多的_，从而产生大量抗体，起到免疫保护作用。根据免疫学知识，注射疫苗后，只有诱发出机体的_免疫，才能有效裂解癌细胞。生物试卷第7页(共8页)35(8分)右图是哺乳动物细胞正在进行分裂的示意图(14为染色体，其中一对为性染 色体，m、m、n为染色体上的基因)。请分析回答下列问题：(1)该图所示的细胞称为_，依据是_。(2)图中互为同源染色体的是_；互为等位基因的是_。 (3)细胞分裂过程中，m与m的分离发生在_期，这个时期细胞内有_个dna分子，有_个染色体组。(4)若下图为该细胞分裂产生的一种生殖