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文档简介

植物的身体问题生成评价单设计者：水沟镇中心小学刘 瑞 班级：四年级 姓名：1、植物的身体一般由哪几部分内容构成？2、植物的身体都是由六大器官容构成的吗?3、植物的根有什么作用？4、我们经常食用苹果、桃子、梨、是植物的哪部分？根与茎的奥秘问题生成评价单设计者：千阳县南寨中心小学王峰 班级：四年级 姓名：1、 如何做实验证明植物的根真的能够吸收水分？2、植物的茎有什么作用？3、说说植物根和茎的奥秘？4、植物的根吸收水分，然后由哪个器官运输？神奇的叶片问题生成评价单设计者：千阳县南寨小学王峰 班级：四年级 姓名：1、说说植物所需的营养来自哪里？2植物没有叶为什么不能活能活？ 3、植物的根吸收的水分，经过茎的运输到达叶以后，进行什么作用?4、植物的生活到底需要什么？5、想一想，植物的光合作用对动物和人类有什么意义？6、解释叶的蒸腾作用？动物的特征问题生成评价单设计者：千阳县南寨小学王峰 班级：四年级 姓名：1、说说动物的运动各有什么特色？。2、形形色色的动物动物的运动方式和他们的身体有什么关系？3、说一说动物的食性？4、说一说不同食性动物的牙齿特点？5、我们如何爱护自己的牙齿？

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