2019最新人美版美术五上《偶戏》教学案例_第1页
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文档简介

1、2019 最新人美版美术五上偶戏教学案例一、录像导人师;先请同学们欣赏一段动画片 , 看看是什么内容 , 是什么形式的 , 你有怎么样的感受?和一般的动画片有何不同 ?(播放偶戏片断 , 激发学生兴趣)生:偶戏师:同学们说的很对 , 刚才大家欣赏的是偶戏 , 大家喜欢么 , 想做一个属于你自己的偶人么 , 那么今天 , 我们就来学习一下 , 请同学们把书翻开第五课 , 偶戏 . (出示课题:偶戏)二、新课讲授师;在课前同学们查阅了相关资料, 那么谁能给大家说说什么是偶戏?生:。师;看来同学们回家都查阅了 , 也说的很全面 , 老师来简单总结一下 :偶戏概括:所谓偶戏 , 是指以木偶及皮影等 ,

2、 配以服饰、场景和道具等来进行表演的民间艺术。它以双手择纵为表演的基础 , 配以唱念、音乐等 , 展现复杂的故事情节和内容。偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分 , 是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。大家把书翻开第十页木偶戏演出图可以看到 , (让学生描述)右上角有人在演偶戏 , 下面围观的人也很多 , 神态各异 , 看得聚精会神 , 时不时的还评论一番。说明在古代 , 偶戏已经和人们的日常生活息息相关 , 也因此深受大家喜爱。介绍偶戏的历史。那么偶人分为几个种类呢?1 / 3(播放课件)偶人种类:偶戏的种类较为丰富 , 仗头偶、提线木偶(以木头为主要材料)(木偶戏)、布袋偶、皮影(皮影戏)等。

3、( 出示相关图片 )师;大家刚才看了不同种类的偶人, 都是用什么材料制作的呢?生:布料 , 木头 , 橡皮泥 , 彩纸。师:嗯 , 同学们说的很好 , 接下来 , 大家看看今天我们要做的布袋偶人是怎么制作的?1、偶戏人物身体:方法一 , 裁好木偶用的衣服(两层)(可用碎花布做) , 大小以能穿进整只手 , 拇指、中指能插入衣袖为宜。方法二 , 用手套戴在手上直接当作身体 , 再用碎布块、废旧材料适当装饰 , 给衣服涂颜色。然后把把木偶衣服缝制好。2、制作木偶头(可用废旧乒乓球、鸡蛋壳、或者用双层绒布缝制,内填碎布、棉絮等)头部加工 ,绘画脸谱。3、头部和身体组装 ,加上别的装饰物直至完成。三、布置作业师:好了 , 下面啊 , 同学们选一个喜欢的童话或寓言故事以小组为单位 , 根据内容制作属于自己的布袋偶 , 一同表演一下。作业要求: 1、偶人的表情特点;2 、偶人的形式美感;3、画小草图;2 / 34、强调头部和身体的连接, 尝试多种方法找到最适合最牢固的方式;5、学生分小组合作完成偶戏人物制作, 要求合理

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