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文档简介
1、西师大版四年级语文下学期期中知识点整理复习最新班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写同语。cho shu sh sh hng sh ji sh hn j xu y bi cn zhung jia p tao wi kng zh jin shn zhng 2. 看拼音写词语。yo gui gui qio zhui zh shu chng shu gu f gi h xio lu zh chng f shn shng 3. 看拼音,写词语。yu y bn zhu cn c bi ch xn ci cng qing zng y yo he qun shn gun zh 4. 看拼音,写词语。y
2、 hu un i jin yn shui do p tao o m xn ch shn zhn ku bi kn x 5. 看拼音,写词语。yn s bo f zho g xing hui xn ch chng zn xing wi h zu 形近字词6. 比一比,再组词。缓(_) 猎(_) 输(_) 朝(_)暖(_) 借(_) 偷(_) 潮(_)7. 比一比,再组词。焰(_) 揽(_) 驱(_) 践(_) 施(_) 陷(_) 览(_) 躯(_) 钱(_) 拖(_) 8. 比一比,再组词棉(_) 蜒(_) 嘲(_) 暗(_) 啄(_) 绵(_) 蜓(_) 潮(_) 谙(_) 逐(_)9. 比一
3、比,组成词语。妖(_) 溜(_) 撵(_) 舔(_)袄(_) 留(_) 辇(_) 添(_)10. 辨字组词。 兀(_) 适(_) 皇(_) 碗(_) 元(_) 造(_) 呈(_) 蜿(_) 课内填空11. 回忆课文内容填空。1暮江吟中作者通过对秋天的夕阳、_、_的描写,营造出一种和谐、宁静的意境,表达出作者对大自然的_之情。2题西林壁富有人生哲理的一句诗是:_,_。3雪梅采用拟人的手法,描写了_和_争春的美景,表达了作者对大自然的热爱之情。4爬山虎的脚介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的_和_,以及它是如何一步一步往上爬的过程,启发我们要_。5蟋蟀的住宅通过介绍蟋蟀住宅的特点以及_是怎样建成等方面的
4、知识,赞扬了蟋蟀_、_的精神。12. 按课本内容填空。1白桦是一首现代诗,通过描写雪中白桦的_,表达了作者对_之情。2诗歌常常表达了诗人_的感受,蕴含着_的想象。通过本单元的学习,我知道了_ 、_等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人,如_、_等。3这些事是永不漫灭的回忆:_,_,_。4突然一阵风,好像_,所有的绿就整齐地_5_的枝头,_潇洒,串串_,_如画。6诗是_,它源于_的情感。华兹华斯7诗是人类_,诗给人类_。艾青13. 把诗句补充完整。1_,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,_。2梅子金黄杏子肥,_。_ ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。3_,_上青青草。醉里吴音相媚好,_?_,_,_。
5、4风雨送春归,_。_,_。_,_。_,她在丛中笑。14. 根据课文内容填空。1扁鹊治病一文中,表示故事发展先后顺序的时间线索有:过了十天(_)(_)(_)(_)。由蔡桓侯的行为,我会想到“_”这个成语。这个故事告诉我们:_。 2扁鹊对蔡桓侯的病共有_次诊断,分别是:病在_,病到_,病至_,病入_。3纪昌学射中,飞卫要求纪昌先下功夫练眼力,并且做到两点:一是_;二是_;这个故事告诉我们的道理是:_。4本课两则故事中的人物均个性鲜明,蔡桓侯_,扁鹊_;纪昌_;飞卫_。15. 根据课文内容填空。1出塞我国_朝诗人_ 所作的七言绝句,边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断,国无良将的句子是:_,_2夏日绝
6、句是_词人_创作的一首五言绝句。这首诗的前两句是:_,_。3凉州词这首诗的作者是_代的_,诗中“_,_”表现了战士们视死如归的英雄气概。4高适别董大中与王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是:_,_。5当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的是为_而读书,有的是为_而读书,有的是为_而读书周恩来却清晰而坚定地回答道:“_”,由此可见少年周恩来_。句子训练16. 按要求改写句子。 (1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句) _(2)风将银色的雨幕斜挂起来。(改为被字句) _(3)它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句) _(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。(
7、改为反问句) _17. 按要求完成句子。1.满天繁星像_在夜空中闪烁。(填恰当的喻体)2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。(用拟人的手法改写句子)_3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)_4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)_5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。(改成设问句)_6.选一个词语造句:因此 顿时 齐头并进_18. 按要求写句子。1耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)_2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为“被”字句)_3怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写)怎样_呢?_,_,是这样_。4我和
8、你们一样,是一个平平常常的普通人。(改变词序,句意不变)_5她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)_19. 修改病句。1河水倒映在云朵里,显得更白了。_2香山的秋天是令人向往的地方。_3博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。_4凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。_20. 按要求完成句子练习。1.老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)_2.用动作描写来表现下面的词语。生气:_3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)_4.孩子们惊呼起来,急忙逃跑。(改为双重否定句)_阅读理解21. 阅读短文,回答下列问题。绿手指法国小镇有一位“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对
9、园丁的称赞。/一天这位老奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”/老奶奶决心一个人干下去。她撤下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子,精心收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨,她
10、来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。/秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来”黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。/但愿你我也能长出新的“绿手指”!/1点字选择正确的读音,打上。再挑(tio tio)选颜色浅的花的种(zhng zhng
11、)子栽种(zhng zhng)。2写出近义词。怀疑_ 漫长_3理解文中的两个“绿手指”。法国小镇有一位“绿手指”。“绿手指”指_。但愿你我也能长出新的“绿手指”!“绿手指”指_。4联系上下文解释词语。侍弄_5按短文内容填空。老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为_。6老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?请用23个词语来表达。_22. 阅读短文,回答问题。五月的田野唐政伟麦子熟的时候,豆也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴(xin)静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的
12、、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥。鸭子蹒跚(pn shn)地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英1根据
13、下面的意思,从文中找出相应的四字词语。(1)没有能够比得上的。(_)(2)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(_)2用“ ”画出文中的一个拟人句,再仿写一句。 3作者主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的 之情及 的心情。4大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有_;描写的“香”有_。5在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有( )(多选)A握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B赤着脚在软软的泥土上走,很舒服。C柳条做鞭子,竹管做笛子。D赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子E.在田野里睡觉。23. 阅读课内片段,完成练习。晋察冀边区的北部有一条还
14、乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。1在括号里填上合适的词语。(_)的芦苇 (_)的苇絮(_)的芦花 (_)的白雪2这段文字交代了小英雄雨来生活的_和_。3芦花村的特点是:_。4读文中画线描写环境的句子,它的作用是( )A一方面展示了雨来家乡美丽的风光,另一方面为下文叙述雨来脱险埋下 伏笔。B运用拟人的修辞手法,写出了还乡河的美丽迷人。C渲染了一种悲凉的氛围,烘托了群众的悲痛心情。5你喜欢小英雄雨来的家乡吗?为
15、什么?_24. 阅读短文,完成练习。盘古开天地(节选)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。1文中省略号的作用是( )A列举的省略B说话断断续续C声音突然中断2找出选文的中心句,画“ ”。3这篇课文的想象真丰富,读一读,填一填。盘古的双眼变成了_,他的四脚变成了_,他的血液变成了_,
16、他的汗毛变成了_,他的汗水变成了_。4你喜欢盘古吗?请你夸夸他吧!我非常喜欢盘古,为了_,他不借献出自己的_。他死后,倒下的身体化作了宇宙万物,继造福人类。在他的身上,我看到了_、_、_的崇高品格,也感受到古代劳动人民的智慧。25. 阅读人丁兴旺的纳米家族施鹤群纳米材料虽然是材料世界的“小不点”,但它却是现代材料世界里的重要一员。纳米材料是一个大家族,成员众多,有各种各样的类型。按照材质,可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料等;按照用途,可分为功能納米材料和结构纳米材料;按照特殊性能,又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等; 按材质形态,则可分为纳米粉末,纳米纤维,纳米膜、纳
17、米块体等.纳米粉末又称超微粉、超细粉,指粒度在 10nm 以下的粉末或颗粒,它被开发时间最长,技术最为成熟,是生产其他纳米材料的基础。另外,它被应用领域也最广,在催化,粉末冶金,燃料、磁记录,涂料、传热,雷达波隐形、光吸收,光电转换,气敏传感等方面有巨大的应用前景。随着纳米材料研究的不断深入,纳米材料家族的成员将会更多,纳米材料家会更加人丁兴旺。1写出文中词语的近义词重要-(_) 众多-(_)研究-(_) 领域-(_)2第一段描述了纳米材料的特点是:_和_。3根据文章内容判断对错。对的打“”,错的打“”。(1)按照用途,可分为纳米润滑剂、纳米光电材料。(_)(2)纳米粉末是纳米材料的种类之一。
18、(_)(3)纳米粉末比纳米膜应用的领域广。(_)(4)第二自然段介绍了纳米材料的分类。(_)4人丁兴旺的意思是:_ 用它造个句子: _5为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族?_作文26. 习作表达。动物是人类的好朋友,你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗?请以“可爱的 ”为题写一篇习作,注意把题目补充完整,写出小动物的外形特征、生活习性,以及它和你之间的特殊感情,要表达真情实感。_27. 写作天地。有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。要求:按一定的顺序将“我的发现”写
19、清楚;语句通顺;350字左右。_28. 写作天地。从牙牙学语到少先队员,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗,写第一个字现在,你又学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了更多的本领。请以“我学会了 ”为题目,写一篇习作,不少于300字。_答案1、潮水 舒适 横竖 驾驶 痕迹 血液 悲惨 庄稼 葡萄 违抗 逐渐 慎重2、妖怪 乖巧 拽住 瘦长 硕果 覆盖 呼啸 搂住 惩罚 神圣3、优雅 笨拙 参差 别出心裁 苍穹 赠与 吆喝 全神贯注 4、疑惑 灌溉 僵硬 摔倒 葡萄 奥秘 训斥 慎重 溃败 空隙5、严肃 抱负 照顾 胸怀 训斥 称赞 雄伟 喝醉6、缓和 猎人 运输 唐朝 暖和 借助 小偷
20、潮水7、火焰 揽月 先驱 实践 施压 陷阱 展览 身躯 花钱 拖拉 8、棉花 蜿蜒 嘲笑 黑暗 啄食 连绵 蜻蜓 潮水 谙熟 逐渐9、妖怪 溜冰 撵走 舔舐 棉袄 停留 辇车 添加 10、突兀 合适 皇上 一碗 元钱 造句 呈现 蜿蜒 11、江水 月亮 热爱与赞美 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 梅 雪 形状 特点 留心并细致地观察周围的事物 住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安12、美丽景象 家乡和大自然的热爱 独特 丰富 艾青 冰心 泰戈尔 普希金 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起 毛茸茸 雪绣的花边 花穗齐绽 洁白的流苏 强烈感情的自然流露 宁静中回忆起来
21、向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气13、篱落疏疏一径深 飞入菜花无处寻 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 茅檐低小 溪 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时14、十天后 又过了十天 五天之后 不久 讳疾忌医 要正视自己的缺点和错误,不要拒绝批评和帮助 四 皮肤 皮肉之间 肠胃 骨髓 眼睛牢牢地盯住一个目标,不眨眼 把极小的目标看得极大,把模糊难辨的东西看得很清楚 大本领要从小处练起,严格遵循老师的教诲,刻苦练习,持之以恒,才会成功。 高傲固执 医术高明 勤学苦练 教导有方15、唐 王昌
22、龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 宋代 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 唐 王翰 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 莫愁前路无知已 天下谁人不识君 明理 做官 挣钱 为中华之崛起而读书 有着与众不同的远大志向16、这是难为蝴蝶。 银色的雨幕被风斜挂起来。 它们身上的彩粉是多么素洁啊! 花瓣被雨点打得直抖,怎能容它们藏身呢?17、眼睛一样 稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了腰。 为人类造福,没有什么错。 普罗米修斯被火神押到高加索山上。 我们靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。 我听了这话,吃了一惊,顿时呆了。18、雄鸡走来走去。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 广阔的大海 一眼望去 看
23、不到边际 广阔的大海 和你们一样,我是一个平平常常的普通人。 她必须承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。19、云朵倒映在河水里,显得更白了。 秋天的香山是令人向往的地方。 博物馆里陈列着新出土的三千年前的文物。 抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。20、老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。 他瞪圆了眼睛,紧咬着嘴唇,然后攥紧了拳头狠狠地捶向桌子。 人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 孩子们惊呼起来,不得不急忙逃跑。21、1tio zhng zhng2 疑惑 悠长 3 那位培育出纯白金盏花的老奶奶 持之以恒的精神 4老奶奶撒下金盏花的种子,精心照料5老奶奶根本不懂植物遗传学,专家都做不到
24、的事,她这么大年纪了,是不能做到的6老奶奶靠坚定的信心和持之以恒的精神培育出了纯白的金盏花。22、1无与伦比 小心翼翼 2累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。仿写示例:我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞。3田野的美丽 快乐 喜爱 快乐4黄黄的麦子、青青的豆荚 熟了的麦子、豆散发的清香 5ABCDE23、1 黄绿 鹅毛般 柔软 厚厚 2 地点 环境 3芦苇多,芦花美4A5喜欢。因为小英雄雨来的家乡不仅风景优美,而且那儿的人都很善良、淳朴。24、1A2盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。3 太阳和月亮 大地上的四极和名山 江河 花草树木 雨露 4 开天辟
25、地 生命 勇敢 顽强 无私25、1 重大 繁多 探究 范围 2 小 重要 3 4 通常指某一家里成员众多。 这个大家庭五世同堂,人丁兴旺。 5纳米材料成员众多,有各种各样的类型,而且随着纳米材料研究的不断深入,纳米材料家族的成员将会更多。26、范文:可爱的小狗我家养着一只小花狗,它圆圆的大眼睛,突突的嘴巴,真皮一样的鼻子,耷拉着的大耳朵上长着长长的卷毛,可爱极了。妈妈给它取了个好听的名字点点。点点小的时侯,可好玩啦!冬天,妈妈怕它冷,就给它穿上一件棉衣,这下可苦了它,它站也站不稳,坐也坐不住,睡也睡不下,急得汪汪直叫,乐得我和妈妈一阵哈哈大笑。一次,点点睡着了,可它的小嘴巴却一张一合的在舔它身旁的一个小凳子,多像一个劲儿地在吃奶,我猜想它可能是梦见了它妈妈。于是,我让妈妈轻轻地把小凳子抽掉,顿时,点点就醒过来,睁开大眼腈,奇怪地看着我和妈妈,好象在说:“你们为什么不给我吃妈妈的奶?”看着它那可爱的傻样子,我和妈妈都笑弯了腰。后来,点点渐渐地长大了,长大的点点更聪明更可爱。它跟着我学会了看到客人进门就抬起前腿,热情地向客人作揖,并轻声地直叫唤,好象在说:欢迎光
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