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文档简介

1、2021年教务处对作业、教案检查的总结报告凌海三中教务处在教务处_下，以教研组为单位，我们上学期在学初、期中、_月初、期末对全体任课教师的作业教案进行了检查与评价。本次检查与评价我们抱着客观、公正的态度，注重检查作业、教案的质量，依据我校制定的相关要求进行的。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。因此，我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听，这样有利于完善自己。下来，我就从三方面对本次活动作以下总结:一、优点:1、全体教师作业、教案数量达标;能重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内容，不同的教学内容采用形式

2、多样的备课方法。2、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。3、教材基点把握准确，能显示教研教改思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。4、合理使用信息技术手段，在教案备写中能看到课件、碟片、大屏幕等字眼。5、教案有教师开始注重教后修补。6、新、老教师听课记录达标，记录认真，评析到位。九年级复习案，能详细列出知识点，备写密度大，体现九年级全体教师高度负责的精神。7、教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲。8、作业批改详细、认真，鼓励语新颖准确，作文批改认真、批注到位。9、作业布置分量适中，注重双基，分层次作业，形式多样(活动作业)。10、各教研组通报会通报到

3、位，注重实效，为作业批改、教案备写指明方向。11、综合四次教案作业检查成绩较为突出的有:张久辉、高小凤、胡艳新、王春丽、_、焦静、_、王颖。二、不足:1、个别教师备课过程简单，教学设计粗略，字迹潦草，_，重数量忽质量，更重要的是个别教师有错字、病句现象。2、个别教师的教学重点、难点、教学目标与课时案及不吻合。3、个别新教师教案只是教材内容的罗列或者是教材内容的填充，未能体现教学_和设计，就象是教材的翻版。4、个别新教师的教案记流水帐，如师说什么，生答什么。5、个别教师教学反思没有落到实处。6、个别教师作业批改不规范，细节、步骤中的问题来纠正，一道大题只打一个对号，没有要求补错，鼓励性评语较少。7、备课新授课多，极少见备练习课和试卷讲评课。8、个别教师欠认真、细心，如作业本学校名称写错等现象说明这一点。9、教师对什么是教案知之甚少，不能学习常规制度。10、听课记录参与活动的评析认真，不参与的记录评析粗略。11、照抄教案书籍现象严重。12、作文批改不认真，批注模棱两可。三、努力的方向:1、教研组长应加强对个别教师作业、教案进行个别指导，力争将作业批改、教案备写纳入正规化。2、教务处加强教案的质量管理，要求教师写实实在在的教案，要注重备教法和学法。3、提倡广大教师备表格教案，要求教师对教案实行再回笼。4、要求写实实在在的教学心得，不要写空洞的理论。

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