土壤盐碱化的成因及措施

1、 人教版 数学五年级上册 ） 用字母表示数量关系（2 5 简易方程 用字母表示数量关系（2） 探究新知 课堂练习 情境导入 课后作业 课堂小结 ）用字母表示数量关系（2 情境导入 个正方形，一共用多少根小棒？个三角形和xx 3根3根 3根 3根 3根 x个 4根 4根 4根4 根4 根 x个 返回 ） 用字母表示数量关系（2 探究新知 例题5 x个正方形，一共用多少根小棒？x个三角形和 3 3根根根3 3根 3根 x个 根44根 4根4根 4根 x个 返回 ） 2用字母表示数量关系（ x个三角形用多少根小棒？ 根3 根 3根3 根3 3根 个x 3x根小棒 返回 2用字母表示数量关系（） x个

2、正方形用多少根小棒？ 4根 4 4 根44根 根根 x个 根小棒4x 返回 2 ）用字母表示数量关系（ x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？ 摆x个三角形所摆x个正方形所一共所用小= + 棒的 用小棒的根数 用小棒的根数根数 3x4x7x 返回 ） 2用字母表示数量关系（ x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？ 7根 3根3根 3根 根3 3根 x个 4根4 根 根44根 根 4 个x 一个三角形和一个正方形需要摆3+4根小棒，一共用（3+4）x根小棒。 返回2） 用字母表示数量关系（ 这里运用了什么运算定律？ 3x4x(34)x7x 乘法分配律 返回 2）用字母表示数量关系（ 求当

3、x=8时，一共用了多少根小棒？ 3根 根3根 3 根3 3根 x个 7x 4根4根4根 44根 根 x个 规范解答 当x=8时，7 x =78=56。 答：当x =8时，一共用了56根小棒。 返回 用字母表示数量关系（2） 课堂练习 1.用含有字母的式子表示数量关系。20b （1）b和20的积 ( ) 25-x （4）比25少x的数 ( ) a9 （5）a除以9的商 ( ) 8a-3 （6）比a的8倍少3的数 ( ) 返回 2）用字母表示数量关系（ 时，普2202.动车的速度为千米/ /通列车的速度为120千米时。 （1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少 千米？ 340 x( x ）千米

4、） 120220 x 220 x 120（ 答：动车和普通列车一共行了340 x千米。 返回 2） 用字母表示数量关系（ 2.动车的速度为220时，普千米/ /通列车的速度为千米120时。 小时，动车比普通列车多行了多少千米？2（）行驶x 220120）x 100 x (（120 x220 x千米） 答：动车比普通列车多行了多100 x千米。 返回 用字母表示数量关系（2） 3.甲导游：我平均每天接待游客a人。乙导游： 我平均每天接待游客b人。 ab 人，30天 (1)他们平均每天共接待游客( ) 共接待游客( )人。 ) b30(a(2)当a580，b620时，用第(1)题中的式子 计算他们30天接待的游客总人数。 30(ab)30(580620)=36000(人) 返回 用字母表示数量关系（2 ） 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 计算含有字母的式子的时候，可以先