新人教版小学五年级语文下册期中试题

1、- - -五年级语文下册五月份检测题- 读拼音，写汉字。一、- 分）（10- - qing xn xi l d wn b guzh?o t- - - - - -二、把成语补充完整，选择所填字的正确解释，打“”-。（6分） - 坦率。充分合理。 竖。 1理（ ）气壮 -线 没有了。一定，无论如何。）口不提 断。 2（ 号-考- 的。 去，往。 3无价（）宝 代词“它”。- - 克服。 能。 ） 重量单位。 胜。 4功无不（- - - - 调和，和谐。 共同合作。 5同心（ ）力- - - - 具有。背。 ）荆请罪 欠。 6（-三、把下列词语按一定的顺序排列起来。- 分）（4-名- 温暖酷热 炎热

2、 凉爽 1、寒冷 -姓- - 水蒸汽 热水 冰 2、冷水 开水- - - -封 再写出一个同类的词语。四、把下面词语补充完整后分类, 6分）（ - - - - - ）头丧气 （ 风（ ）雨顺 化（ ）为夷 - ）涛骇浪（力（ ）狂澜 丢（ ）弃甲 - :_ , _; _。 .有批评意思的- :_ , _; _。 2、有表扬意思的级-班- 五、补充下列歇后语，把积累的歇后语写上两个。- 分）（6- - - - ） 三十六计（ 孔夫子搬家（）- - - - 孔明借东风（ ）骑驴看唱本（ ） - - 密- - - ，错的打“”。六、判断题，对的打“”- 分）5（- -校-学-) ”“安息”理解为“休

3、息”。( 1、“一条大河又从老象安息的地方流过。- ）（2、“两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里”是比喻句。 - “成千上万的绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。3、”可以缩写为“苍- ） （”蝇和蜘蛛来了又去了。- - - - - 4、“电视是电器”与“电器是电视”表达的意思相同。（ ） 5、“只有多读多练，作文才会有进步。”和“只要多读多练，作文就会进步。”这两句话都是正确的 （ ） 七按要求改写句子 分）6（ 1.晏子足智多谋地驳倒楚王的故事感动了每一位读者。（改为反问句） 2.在赛马的过程中，人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马。 （原句上修改） 3.晏子是一个人。（扩写句子） 八、阅

4、读 ： (一) 课内阅读 分）11（ 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人 说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话 传给了楚王。 楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 1这段话选自 ，这个故事发生在（ ）时期。（2分） 2“晏子”的“晏”字，用部首查字法，应查（ ）部；用数笔画查字法，应查（ ）画；用音序查字法，应先查（ ），再查（ ）。（2分） 3写出下列词语的近义词。（4分） 迎接（ ） 立刻（

5、 ） 吩咐（ ） 接待（ ） 4结合句子，理解加点词的意思。（1分） 楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 吩咐： 5.你觉得晏子是个怎样的人？（2分） （二）课外阅读. 分）11（ 我的油布伞 下雨了，飘飘洒洒的雨丝儿，织成了一幅遮天盖地的珠帘儿。放学了，从学校里涌出许许多多花花绿绿的伞。看见伞，我便想起了母亲，心里涌起一种温暖的感觉? 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里以外的镇上去上学。学校没有住宿，只好来回走读。当走读生，最怕遇上雨天。冷不丁的半路上下起大雨，便被浇成落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额

6、头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“娘， ”“买，咱买一把！”娘沉思良久，最后一字一句的说：要有把伞就好了，咱买一把吧！ 听了娘的话，我半信半疑。那年月，收成不好，全指望着娘织卖土布贴补家用，还要给我交学费，买书和本子。她能有钱给我买伞吗？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬,手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊。娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，不自然地笑笑，我的泪水夺眶而出，说：“娘你别再熬夜了，俺不要伞

7、了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了?” 终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！” 啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一回头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水? 从此，一把黄油布伞伴随我，我带着这把伞，就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 1、用自己的话说说这篇文章的内容。 分）3（ _ 2、作者认为自己说的什么话不懂事？作者在什么情况下说这话的？ _（2分） 3、仔细阅读第5自然段，用“ ”划出描写母亲操劳的句子，用“-”线