新北师大版五年级数学下册《学好玩“象征性“长跑》公开课教案_15

1、“象征性”长跑教学设计教学目标：1通过探究活动，经历数据调查、收集、整理的过程，巩固所学的位置与方向等知识，提升收集、整理信息的能力。2通过分工与合作，找出并运用所学知识解决设计方案中遇到的问题，丰富学生设计方案的经验，体会与他人合作求知的乐趣。3.通过展示和交流，感受数学在解决问题中的作用，体会数学与生活的紧密联系，提升学生对数学的价值认识，激发学生学习兴趣。教学重点：利用数的计算、收集和处理等知识进行综合运用，设计“象征性”长跑活动方案，解决一些实际问题。教学难点：培养学生用数学的眼光观察生活、解决问题的能力。课前准备：课件、搜集的资料教学过程：一、情境引入，揭示课题师：健身是时代的主题，

2、跑步是锻炼身体的重要方式之一，谁有跑步的习惯，请挥手示意一下；（学生：挥手示意；）师：我国的首都在-生：北京；师：想一起去美丽的北京吗？生：想；师：上学时间也可以去吗？生：不可以；师：其实，上学期间我们照样也能去的，怎么去呢？想知道吗？生：想；师：用“象征性长跑”的方式去；二、合作探究，凝聚智慧1.确定主题，明确任务师：象征性长跑，就是指设定一个主题，要求大家利用课余时间，每天至少两千米。比如：跑向北京，跑向天安门，向伟大领袖毛主席献礼！大家都怀着崇敬的心情积极响应参加长跑活动，比一比谁能早日到达天安门。看来，开展“象征性”长跑，首先要-生：设定一个主题； 师：对，大家讨论一下确定一个主题；请

3、大家交流讨论一下，确定一个主题； 学生讨论，确定主题： 生：我们小组觉得主题定为“跑向北京，低碳出行”比较好； 生：我们小组认为“跑向北京，心系祖国”比较好；师：大家商讨出了许多有意义的主题，低碳出行，节约能源，还能保护地球家园。今天我们就以“绿色出行，跑向北京”为主题，一起来设计-“象征性”长跑活动方案，共同完成去北京的心愿。2设计方案，完善思考师：大家思考一下，要设计长跑活动方案，我们需要解决哪些问题？生：要知道从我们这儿到北京的距离大约有多少千米，即象征性长跑的总路程；生：要知道我们要途径哪些主要城市，相邻两城市之间的距离是多少；生：我们要确定每天跑的路程，跑时每到一地，我们要收集当地的

4、风俗文化知识，增长我们的视野；生：我们认为可以采取全班接力的方式跑完全程，即全体同学分组、分段，各组同步进行，看看哪一组先完成本段的接力跑的路程。将途经的相邻两个城市分为一段，查找出各段的距离，按各段距离的大小分配人员组成小组。全线贯通时间为到达终点时间。师：大家提出的问题很好，那么我们怎样来解决这些问题呢？生：我们可以在四人小组内分工合作，制定方案。即一人找地图，两人负责在地图上标出我们的位置及到北京的路线，以及途径的几个主要城市，并上网查阅城市之间的距离。一人负责收集途径的主要城市风俗文化资料，做好宣传“低碳出从行“的准备。一人负责收集整理长跑中应该注意的事项。3.动手实验，形成方案（1）

5、师：那就动手实验吧，根据大家设计的全班接力象征性长跑活动方案，完成下表。（课件出示表格）路线起点与终点两城间距离/km小组人员安排小组每天跑的路程/km总计/km月 日月 日月 日月 日月 日第一站第二站第三站合计/km学校-北京-（2）师：小组内交流：一个好的方案需要符合哪些条件？全班反馈交流：生：符合实际，能够执行，大家喜欢；生：有大家教能参与，有教育意义；生：主题明确，分工合作，人人平等参与；（3）小组合作制订全班的“象征性接力长跑活动方案”，并写在下面 班“绿色出行，跑向北京”象征性接力长跑活动方案主题：“绿色出行，跑向北京”象征性接力长跑时间： 年 月 日方案：注意事项： 方案拟定人

6、员： 组，成员： 4.交流反思，提升认识（1）理一理、说一说师：同学们你们刚才是怎样设计方案的？生：大家讨论确定活动的主题，然后考虑活动的时间、地点、人员安排；生:根据小组分工进行活动。有的找地图、有的画路线、有的上网查找距离；然后找出途径的主要城市，将相邻的两个城市距离作为各组的长跑任务，根据学校到北京的总距离算出平均每人要跑的路程，计算出各段路程安排的人员，进行人员分工安排。生：将每个长跑的终定作为宣传活动的地点，进行绿色出行宣传；生：全面了解长跑中的注意事项；（2）想一想、议一议师：组内交流：活动中我们用到了哪些知识与方法？遇到了哪些困难？如何解决的？有什么有益的启示？三、深入评价，实践成长（1）师：本次活动大家一定有了许多新的收获，你觉得自己表现怎样呢？（把每项后面的涂上颜色，涂满5个为最好）：能设计合理的解决问题方案在讨论中出了不少好主意认真完成了小组交给我的各项任务（如数据计算）在交流反思中表达了不少独特的想法（2）全班开展象征性接力长跑活动；师：接下来我们班将结合体育课、大课间等活动开展本项活动，请各小组根据本活动方案的安排开展活动，象征性接力长跑活动抵达北京时，我们将进行庆祝表彰活动，大家同意吗？生：同意！板书设计： “象征性”接力长跑主题：“绿色出行，跑向北京”象征性接力长跑时间： 年