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文档简介
1、 浙江教育出版社八年级下册浙江教育出版社八年级下册 1. 认识中心对称图形,探索中心对称的 性质. 2. 在画图中加深对性质的理解,掌握作图 的方法. 学习目标:学习目标: 圆圆 正五边形正五边形 正三角形正三角形 正方形正方形 平行四边形平行四边形 等腰梯形等腰梯形 正六边形正六边形 正八边形正八边形 游戏规则:游戏规则:每个组可针对图形的对称性向对方提出一个 问题,比如:图中中心对称图形有哪些,哪些图形既是 轴对称图形又是中心对称图形等. 我的课堂我做主我的课堂我做主 知识点知识点 把其中一个图案绕点把其中一个图案绕点O 旋转旋转180,你发现了什么?,你发现了什么? O 成成 中中 心心
2、 对对 称称 AOA 连结连结AO, 并延长到点并延长到点A ,使,使OA =OA, 已知点已知点A和对称中心点和对称中心点O,画出点,画出点A关于点关于点O的对称点的对称点A 则则A 即即是所求的点是所求的点. 已知已知ABC,请你任意确定对称中心点,请你任意确定对称中心点O, 画画 ABC,使它与,使它与ABC关于点关于点O成中成中 心对称心对称.(在导学案上完成,拍照上传(在导学案上完成,拍照上传.) . . A BC 刘谦把四张扑克牌如图一放置后闭上眼睛,让一学生随机抽刘谦把四张扑克牌如图一放置后闭上眼睛,让一学生随机抽 取一张,旋转取一张,旋转180180度后放回(如图二),刘谦睁开
3、眼睛后马上认度后放回(如图二),刘谦睁开眼睛后马上认 出了那张牌,你知道是哪张吗?请说明理由。出了那张牌,你知道是哪张吗?请说明理由。 图一图一 图二图二 ABCD 判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确 (2)平行四边形是中心对称图形,对角线的交点)平行四边形是中心对称图形,对角线的交点 是它们的对称中心是它们的对称中心.( ) (3) 对称中心平分连接两个对称点的线段对称中心平分连接两个对称点的线段.( ) (4 4)如果两点到某点的距离相等)如果两点到某点的距离相等, ,则它们关于这点则它们关于这点 成中心对称成中心对称. . ( ) (1)角是轴对称图形也是中心对称图形)角是轴对称图形也是中心对称图形 .( ) 在线测评,当堂验收在线测评,当堂验收 1. 认识中心对称图形,探索中心对称的 性质. 2. 在画图中加深对性质的理解,掌握作图 的方法. 学习目标:学习目标: 通过本节课的学习,你通过本节课的学习,你 有什么收获和体会?有什么收获和体会? 作作 业业 完
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