新华东师大版七年级数学下册《10章 轴对称、平移与旋转10.4 中心对称》课件_0_第1页
新华东师大版七年级数学下册《10章 轴对称、平移与旋转10.4 中心对称》课件_0_第2页
新华东师大版七年级数学下册《10章 轴对称、平移与旋转10.4 中心对称》课件_0_第3页
新华东师大版七年级数学下册《10章 轴对称、平移与旋转10.4 中心对称》课件_0_第4页
新华东师大版七年级数学下册《10章 轴对称、平移与旋转10.4 中心对称》课件_0_第5页
免费预览已结束，剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 浙江教育出版社八年级下册浙江教育出版社八年级下册 1. 认识中心对称图形，探索中心对称的 性质. 2. 在画图中加深对性质的理解,掌握作图 的方法. 学习目标：学习目标： 圆圆 正五边形正五边形 正三角形正三角形 正方形正方形 平行四边形平行四边形 等腰梯形等腰梯形 正六边形正六边形 正八边形正八边形 游戏规则：游戏规则：每个组可针对图形的对称性向对方提出一个 问题，比如：图中中心对称图形有哪些，哪些图形既是 轴对称图形又是中心对称图形等. 我的课堂我做主我的课堂我做主 知识点知识点 把其中一个图案绕点把其中一个图案绕点O 旋转旋转180，你发现了什么？，你发现了什么？ O 成成 中中 心心

2、 对对 称称 AOA 连结连结AO， 并延长到点并延长到点A ，使，使OA =OA， 已知点已知点A和对称中心点和对称中心点O，画出点，画出点A关于点关于点O的对称点的对称点A 则则A 即即是所求的点是所求的点. 已知已知ABC，请你任意确定对称中心点，请你任意确定对称中心点O， 画画 ABC，使它与，使它与ABC关于点关于点O成中成中 心对称心对称.（在导学案上完成，拍照上传（在导学案上完成，拍照上传.） . . A BC 刘谦把四张扑克牌如图一放置后闭上眼睛，让一学生随机抽刘谦把四张扑克牌如图一放置后闭上眼睛，让一学生随机抽 取一张，旋转取一张，旋转180180度后放回（如图二），刘谦睁开

3、眼睛后马上认度后放回（如图二），刘谦睁开眼睛后马上认 出了那张牌，你知道是哪张吗？请说明理由。出了那张牌，你知道是哪张吗？请说明理由。 图一图一 图二图二 ABCD 判断下列说法是否正确判断下列说法是否正确 （2）平行四边形是中心对称图形，对角线的交点）平行四边形是中心对称图形，对角线的交点 是它们的对称中心是它们的对称中心.（ ） （3） 对称中心平分连接两个对称点的线段对称中心平分连接两个对称点的线段.（ ） （4 4）如果两点到某点的距离相等）如果两点到某点的距离相等, ,则它们关于这点则它们关于这点 成中心对称成中心对称. . （ ） （1）角是轴对称图形也是中心对称图形）角是轴对称图形也是中心对称图形 .（ ） 在线测评，当堂验收在线测评，当堂验收 1. 认识中心对称图形，探索中心对称的 性质. 2. 在画图中加深对性质的理解,掌握作图 的方法. 学习目标：学习目标： 通过本节课的学习，你通过本节课的学习，你 有什么收获和体会？有什么收获和体会？ 作作 业业 完

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论