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文档简介
1、华东师大版七年级(下册) (第(第2课时)课时) 问题1:小明把过年积攒下的压岁钱存入银行中, 一年后为了买电子辞典,他把钱从银行取出来, 共拿到本息合计为715.4元,已知存款一年的利 率为2.2%。 创设情景:创设情景: 请问同学们:小明存入银行的本金是多 少?利息又多少?利率是多少?它们之间的 关系又如何?请大家根据自己的经验分组进 行讨论,回答老师的问题。 有关概念:有关概念: 本金:顾客存入银行的钱。 利息:银行付给顾客的酬金。 本息和:本金与利息的和 期数:存入的时间。 利率:每个期数内的利息与本金的比。 利息=本金利率期数 问题2:我国从1999年11月1日起开始对储蓄存款利息
2、征收个人所得税,;即征收存款所产生利息的20%, 但教育储蓄和购买国库卷暂不征收利息税。 小明爸爸前年存了年利率为2.43%的二年期定期储 蓄。今年到期后,扣除利息税,所得利息正好为小明 买了一只价值48.60元的计算器。问小明爸爸前年存 了多少元? 利息税=利息税率 为了准备小颖6年后上大学的学费 5000元,她的父母现在就 参加了教育储蓄。下面有两种储蓄方式: (1) 直接存一个6年期(年利率为2.88%); (2) 先存一个3年期的,3年后将本息和自动转存一个3年期 (年利率为2.7%)。 你认为哪一种储蓄方式开始存入的本金比较少? 按照第一种方式储蓄: 设开始存入x元,根据题意可知:
3、50006%88. 2xx 5000)6%88. 21 (x 元解得:4263x 答:按第一种方式开始存入的本金是4263元 自主探究:自主探究: 请你按照第二种储蓄方式完成下列表格: 本金利息本息和 第一个三年期 第二个三年期 x x081.1 3%7.2x 3%7 . 2081. 1x xx081. 1) 3%7 . 21 ( ) 3%7 . 21 (081. 1x 作为应用题,解题步骤应该怎样去写呢?先写什么? 后写什么? 按照第二种方式储蓄: 设开始存入x元,根据题意可知: xx081. 13%7 . 21:3)(年期后,本息和为第一个 5000168561. 1x 元4279x 答:
4、按第二种储蓄方式,开始大约存4280元,3年期满后 将本息和再存一个3年期,6年后本息和能达到5000元 50003%7 . 21081. 1 50003 )( 元,由此可得年期后,本息和要达到第二个 x 因此,按第一种储蓄方式开始存入的本金少 问题3: 一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以 8折(即按标价的80% )优惠卖出,结果每件仍获利 15元,那么这种服装每件的成本是多少元? 分析: 等量关系: 标价的80%(即售价)-成本=15 若设这种服装每件在成本是x元,那么: 每件服装的标价为: 每件服装的实际售价为: 每件服装的利润为: 由等量关系,列出方程为: 00 00 (1
5、40)8015xx 00 00 (140)80 xx 00 00 (140)80 x 0 0 (140)x 发展认知:发展认知: 问题4:为了使贫困学生能够顺利地完成大学学业,国家设 立了助学贷款。助学贷款分0.51年期、13年期 、35年期 58年期四种,贷款利率分别为5.85%,5.95%,6.03%,6.21%, 贷款利息的50%由政府补贴。某大学一位新生准备贷6年期的 款,他预计6年后最多能够一次性还清20000元 ,他现在至多 可以贷多少元?(可借助计算器) 解:设他现在至多可以贷款x元 ,则: 20000%)506%21. 61 (x 200001863. 1x 元)(16859x 答:他至多可以贷款16859元 形成结构:形成结构: 实际问题数学问题 已知量、未知量、 等量关系 解释 解的合理性 方程的解方程 抽象 分析 列 出 求解 验证 不合理 合理 练习练习1:李阿姨购买了25000元某公司1年期的债券,1年 后扣除20%的利息税之后得到本息和为26000元,这种债券的 年利率是多少? 反馈调
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