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文档简介
1、镇江市高等专科学校校外综合顶岗实习管理办法(试行)学生综合顶岗实习和社会实践活动是培养髙质量人才的重要环节之一,是指导学生理论联系实际, 培养学生综合素质与创新意识的重要途径。为了进一步加强学生校外综合顶岗实习的组织管理,规范综 合顶岗实习的工作程序,强化综合顶岗实习学生的行为规范,提高综合顶岗实习工作成效,特制订本管 理办法。一、总则1综合顶岗实习是我校实践教学体系的重要组成部分,是学生的一门必修课程,学生考核合格方能 取得相应学分,成绩不合格者,不能取得毕业资格,需申请重修。2. 综合顶岗实习的主要目的在于强化学生理论联系实际,加强学生实践能力锻炼,提高学生实际操 作能力,加深学生对职业岗
2、位工作的认识,培养学生良好的就业心态,全而提高学生的职业素质。3. 各系部、各专业应高度重视综合顶岗实习工作,以学生综合顶岗实习为契机,加大校企合作力度, 积极探索校企合作专业建设、校企合作课程开发新模式,进一步完善实践教学体系,加强内涵建设,提 高教学质量。4. 综合顶岗实习原则上在学生完成校内教学任务的前提下进行,时间安排在第三学年,实习时间为 一年。各系可以根据各自专业的特点和实习单位的岗位需求以及学校的具体情况,对顶岗实习时间进行 适当调整,但须提出申请,经学校批准后方可实施。5. 在综合顶岗实习期间,组织学生进行毕业设计或撰写毕业论文。6. 系部和实习单位必须做好顶岗实习学生的安全教
3、育和日常管理工作,为了保障学生综合顶岗实习 的合法权益和人身财产安全,学校为每位学生购买一份意外伤害保险,学生也可以自行购买其它形式的 商业保险。二、综合顶岗实习组织机构与工作职责1. 综合顶岗实习工作由校系两级管理,学校成立综合顶岗实习工作领导小组,各系分别成立相应的 综合顶岗实习工作小组,分级负责综合顶岗实习工作的管理和实施,保障综合顶岗实习工作的顺利进行。2. 学校综合顶岗实习工作领导小组由校长任组长,分管教学工作副校长和分管学生工作副校长(副 书记)任副组长,成员由实验实训中心、教务处、督导室、学生处、就业办、各系等有关部门负责人组 成。综合顶岗实习工作领导小组下设办公室,办公室设在实
4、验实训中心,实验实训中心负责统筹,教务 处、督导室等部门配合。(1)学校综合顶岗实习工作领导小组的主要职责。负责全校综合顶岗实习的总体规划和宏观管理; 修订综合顶岗实习的相关制度和配套政策:部署综合顶岗实习工作的总体要求:协调解决全校综合顶岗 实习工作中岀现的重大问题。(2)综合顶岗实习工作领导小组办公室的主要职责。负责建立健全学校综合顶岗实习管理制度;负 责审核各系部相关专业综合顶岗实习教学计划、综合顶岗实习工作方案和综合顶岗实习管理 办法等文件资料;泄期巡査、检查系部实习计划、教学方案的落实情况,汇总全校综合顶岗实习工作 信息:抽査综合顶岗实习实施情况和实习效果;负责对系部综合顶岗实习工作
5、进行考核,并对存在的问 题提出整改意见或建议,协助各系处理综合顶岗实习过程中岀现的各种突发事件。3. 系部综合顶岗实习领导小组由各系主任或书记担任组长(在工作方案中要明确具体负责人),小 组成员由系领导、专业教研室主任、专业教师、班主任、辅导员、学生代表、企业管理人员等共同组成。 其主要职责是根据专业培养目标要求联系实习单位,签订实习协议,建设校外综合顶岗实习基地:与实 习单位共同制左校外综合顶岗实习教学计划、校外综合顶岗实习工作方案、管理办法等一系列教学文件, 巩固和扩大校企双方在校企合作专业、校企合作课程、校企合作教材、技术研发与推广等校企合作项目 的成果;严格按照三有三泄”原则落实实习岗
6、位、实习指导教师(校内及企业),并加强对实习指导 教师的管理与考核:检查本系部各专业综合顶岗实习过程管理情况,检查综合顶岗实习质量,左期收集 整理顶岗实习信息,定期联系走访顶岗实习学生,左期总结优化顶岗实习方案:建立顶岗实习学生信息 联系渠道,加强实习学生日常管理和安全教弃,完善实习单位学生党团组织,发挥学生组织的“三自” 作用,妥善处理学生综合顶岗实习期间发生的重大事件并及时向学校主管领导汇报:整理保管好综合顶 岗实习的相关工作材料,并按规左向实验实训中心上报;完成顶岗实习学生成绩综合评泄、资料归档等 工作并接受学校的抽查和考核。4. 校内实习指导教师的主要职责:主要负责组织学生签订学生校外
7、综合顶岗实习安全教冇协议书: 在校外综合顶岗实习前督促学生缴纳学费和相关考试费,组织学生参加课程重修、考工考证、毕业信息 采集等相关工作;参与制左本专业校外综合顶岗实习教学方案、会同实习单位确定具体实习内容并拟订 校外综合顶岗实习工作方案;组织学生学习校外综合顶岗实习教学方案和具体的实习计划,组建实习小 组:宦期与校外综合顶岗实习学生保持联系,将学校综合顶岗实习期间的有关信息通过电话、短信、网 络及时告知学生;立期到实习单位看望学生,了解学生工作、学习和生活状况。帮助集中实习的学生建 立学生组织,发挥学生“三自”作用,指导学生临时党、团组织开展活动;加强与实习单位指导教师的 沟通与交流,掌握学
8、生的动态;加强学生思想教育,督促学生认貞履行日常行为规范,负责做好学生实 习期间的考勤、考核和记录,每周至少要与实习学生联系1次以上:做好实习学生奖(助)学金发放、 助学贷款、评优评先、毕业档案整理等工作:按时完成实习指导书的编制与任务下达,认真指导学生填 写实习日志、撰写实习报告,收集整理校外综合顶岗实习学生的相关材料;负责学生实习期间的操行考 核鉴左和学生实习结朿的实习成绩评左;协助学校做好对校外综合顶岗实习违纪学生的处理。5. 校外实习单位指导教师的主要职责是:积极落实校企双方共同制订的实习计划,与学校共同确 泄学生的实习岗位、实习内容、考核目标等相关内容:落实综合顶岗实习任务,做好学生
9、综合顶岗实习 期间的安全教育、考勤、业务考核、技能训练、实习成绩评泄和操行考核鉴立等相关工作:指导学生撰 写实习日志和实习报告,保证学生的实习质量。三、综合顶岗实习的过程管理1系部应提前3个月编制好综合顶岗实习教学文件,经实验实训中心审核、分管教学副校长审批后 实施,同时送教务处存档。2. 校外综合顶岗实习前,学生必须到校1周,进行学籍注册,各系部需完成对学生进行实习动员、 实习任务分配、毕业设计(论文)布置、实习安全教冇,安排学生考试和课程重修,选派实习指导教师, 整理、统计实习情况等相关工作,并填写镇江高专校外综合顶岗实习实训学生安排一览表。3. 系部在与实习单位签订实习协议前应对实习单位
10、进行审核,确认符合实行校外综合顶岗实习教学 基本条件的,方可签订实习协议。实习协议一式三份,实验实训中心、系部各存档一份,实习单位一份。4. 学生的综合顶岗实习单位原则上由各系负责统一安排,也可由学生本人自行联系。由系部统一安 排的,系部需与实习单位签订实习协议:由学生本人自行联系的,需提交系部进行审核,经所在系同意 后实施。所有学生进行校外综合顶岗实习学生校外综合顶岗实习岗位应与所学专业一致。5. 学生校外综合顶岗实习期间,校内实习指导教师可采取电话、短信、QQ、E-mail.网上留言等通 讯联系与实地探访相结合的方式进行指导,每月向系部汇报。6. 学生校外综合顶岗实习期间,系部领导应泄期到
11、各实习地点进行检查和监督,召开座谈会,向实 习单位了解实习生的情况,听取实习单位对实习工作的意见和建议。7. 系部应根据各专业实际情况,统筹安排好每个班级的考试、考证、毕业答辩、就业指导、毕业典 礼等各项工作。四、综合顶岗实习学生的纪律和安全要求1. 学生离校前须认真学习综合顶岗实习的有关规左,了解实习任务。2. 按规定时间到实习单位进行综合顶岗实习,无正当理由不得披自离开实习单位。确因个人特殊情 况需要终止实习的,须由本人提出书而申请,并提供证明材料和家长同意证明,经系部批准后方可更换 实习单位。未经实习指导教师及实习单位同意擅离岗位者,实习考核按不合格处理。3. 学生可通过电话、短信、QQ
12、、E-mail.网上留言等多种方式,每周至少与校内实习指导教师保持 联系一次。注意校园网上公布的与毕业生有关的信息,因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知校 内实习指导教师和家长,并保证提供的联系方式正确有效。4. 综合顶岗实习的学生具有双重身份,既是一冬学生,又是实习单位的一需准员工,要服从实习单 位和学校的安排和管理,尊重实习单位的领导、指导教师和其他员工,虚心学习业务技能,规范自身行 为,培养自己独立工作能力。在规左时间内必须按时返校,不得无故缺席,否则扣除相应学分。如果在 实习期间,由于违反实习单位的管理规定或因品徳表现等原因被退回学校的,则视为实习成绩不合格。5. 收集整理好综合顶
13、岗实习和毕业设计(论文)有关的文档资料,认真撰写顶岗实习任务书, 认真完成综合顶岗实习期间学校、实习单位交办的各项工作任务。6. 自觉遵守国家法律法规,遵守实习单位和学校的规章制度,不做有损实习单位形象和学校声誉的 事情,不参与违法犯罪活动。7. 要有髙度的安全防范意识,严格遵守实习单位的各项安全管理规左,遵守交通规则,切实做好安 全防范,确保人身财产安全。五、综合顶岗实习学生的成绩考核1. 综合顶岗实习学生的考核实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度,校企双方应注 重实习过程的管理和监控。2. 考核分两部分:一是校外实习单位指导教师对学生的考核,占总成绩的60%:二是校内实习指导 教师对学生的考核,占总成绩的40亂3. 实习单位指导教师主要是对学生在岗情况(包括专业技能、工作态度、创新意识、团结协作、遵 守企业管理制度、对企业的贡献等方而)进行考核。考核的重点主要包括实习岗位的基本素质和专业技 能的应用能力,并填写顶岗实习任务书第三部分中实习单位综合评左意见,由实习单位指导教师签 字确认后加盖单位公章。4. 校内实习指导教师主要是对学生在实习单位的表现情况进行考核,考核的重点在于学生组织纪律 性以及实习任务的完成情况,内容包括学生的实习日记、实习报告、实习任务书
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