5.4应用一元一次方程——打折销售教学设计_第1页
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文档简介

1、中学七年级数学导学案课题 5.4 应用一元一次方程一一打折销售课型自王探究课课时1 进一步经历运用方程解决实际问题，体会运用方程解决实际问题的一般过程.学习 2 掌握销售过程中的等量关系.目标 3提高学生找等量关系列方程的能力；培养学生的抽象、概括、分析和解决问题的能力；学会用数学的眼 光去看待、分析现实生活中的情景.知 识 链 接导学流程1 请举例说明打折、利润、利润率、提价及降价的含义分另U是什么?2.几个公式商品利润二商品售价商品进价 商品售价=商品标你折扣 商品售价=成本+利润=成本（1+利润率）进价教学随笔、反思错题更正、方法问题导学1. 一件商品原价为120元，按八折（即原价的80

2、%）出售，则现售价应为丿元。2.某件商品进价是270元，八折销售可获利润50元，则原售价为丿元。3.某商品的进价是1530元，若按商品标价的九折出售,利润率是15%求该商品的标价。学习内容导学、导思、导练成本价标价售价售价-成本价利润6、一家商店将某种服装按成本价提高40漏标价，又以8折（即按标价的80%优惠销售，结果仍获利15元，这种服装每件成本是多少元？解：如果设每件服装的成本价为x元4.某老板先把一件商品按成本提高50%后标价，再打八折销售，售价为 600元，这种商品的成本是多少？商家的利润为多少元？5.某商场售货员同时卖岀两件衣服，每件都以135元售岀，若按成本计算，其中一件盈利25%

3、另一件亏损25%问这次售货员是赔了还是赚了？根据题意得:2（ 导 学、 思导 练）7某商场将某种商品按原价的八折出售，此时商品的利润率是10%。此商品的进价为1800元，那么商品的原价是多少？二、分层训练1一件夹克按成本价提高 50%后标价，后来因为季节关系又以标价的8折优惠卖岀，结果每件以300元卖出，这批夹克每件的成本是多少元？2.件商品按成本价提高 20%后标价，后来又以标价的9折优惠卖岀，结果每件仍获利 20元，这件商品的成本是多少元？学习小结1、几个有关于销售的公式2、利润率公式：3、列方程解应用题的步骤是什么？佥1.某商店两种不同的计算机都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中这家商店（）A.不赔不赚B.赔8元C.赚8元D.赚32元2 某商场的电视机原

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