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文档简介
1、最新岳麓版历史八年级上册第6 课戊戌变法学案学习目标:1、了解公车上书、戊戌变法、戊戌政变等基础知识。2、认识戊戌变法对近代社会的影响。学习重点: 戊戌变法的内容、影响。学习过程:一、阅读教材、自主学习1、在书上划出戊戌变法的相关知识点。(序幕、时间、代表人物、目的、内容和影响)2、完成知识结构。序幕:时间:代表人物:目的:戊戌变法内容:影响:二、合作探究、交流展示1、戊戌变法的哪些内容对封建旧势力冲击最大?2、戊戌变法失败的原因有哪些?3、谭嗣同本来有逃走的机会,但他甘愿为变法流血来唤醒民众,你认为他这样做值不值得?为什么?三、梳理知识。四、练习巩固、迁移提升1、近代史上那位清朝皇帝 “富有
2、青年人的进取精神 ,愿意接受新思想 ,不甘做亡国之君 ,积极支持变法 ”? ( )A 、康熙帝B、道光帝C、光绪帝D、宣统帝2、下列戊戌变法内容中,不正确的一项是()A 、建立民主共和国B、开办新式学堂C、鼓励私人兴办工矿企业D、训练新式军队3、下列关于戊戌变法的说法正确的是( )“公车上书”为维新变法运动揭开了序幕戊戌变法从开始到失败历时103 天1 / 2慈禧太后镇压了戊戌变法戊戌变法使走上了资本主义发展的道路A 、B、C、D、4、为近代变法流血牺牲的第一人是( )A 、邓世昌B 、康有为C、梁启超D 、谭嗣同5、阅读教材,回答问题材料一 1895年 ,马关条约签署的消息传到后,举国激愤 ,人人思变。时值 18 省 1300 多名举子在京会试 ,广东南海考生康有为在一夜间赶写万言书,提出“拒和、迁都、变法”,强烈要求光绪帝变法。材料二 ( 1898 年)光绪帝下旨:“商务为富强要图,自应及时举办”。“富强至计,首在鼓励人才 ,(对于人才)给以特赏以昭激励”。材料三( 1)材料一描述的是近代哪一历史事件?其中的万言书提出的主张是什么?( 2)概括材料二所反映的戊戌新政的内容。)材料三反映
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