岳麓版历史七上第1课《远古人类的足迹》教案_第1页
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文档简介

1、最新岳麓版历史七上第1 课远古人类的足迹教案远古人类的足迹1.了解远古人类的代表：元谋人、人的发现地点与距今的年代教学目标2.通过观察元谋人牙齿化石、人的头部复原图像, 说说他们的区别3.了解旧石器时代的生产状况和生活状况。教学重点人的生产方式和生活状况教学难点什么叫旧石器时代导 学 流 程（定向导学：教材1 页至 5 页）教学行为提示同学们 ,你知道有哪些关于我们人类产生的传说吗？你能讲讲这些有趣的故事吗？知识模块一：人类的诞生自主阅读课本P2-3 内容 , 完成第 1 题1. 地球上出现人类的距今时间 , 目前最早出现的远古人类是什么 , 距今多少年？调动学生的学习积极性要求学生在看书时对

2、照学习目标找出重点并记忆 , 老师检查自学情况。知识模块 2：“人”教师二查学情 , 防止学生假交流、不交自主阅读课本 P3-4 内容 , 完成第 2 题流的情况 , 并适时指2. 人生活在距今多少年 , 生活在哪里、有着怎样的生活状况, 人的发现导学生疑难。有什么意义？教师三查学情 , 指导并提醒学生的展示知识模块 3：进入石器时代等自主阅读课本 P4-5 内容 , 完成第 3-4 题3.远古人类为什么需要制作工具？引导学生创设情景 ,发挥想象、概括整4.什么叫石器时代？理 ,归纳重点。1 / 2交流预展：展示提升：专题一：假设“我”是生活在旧石器时代的一名人,请描述人的生活。1. （ A

3、）是我国目前发现最早的, 距今 170 万年的远古人类。A. 元谋人B.人C.山顶洞人D.蓝田人2.人与动物的根本区别是（D ）A.语言的产生B.头脑发生变化C.劳动D. 制造工具3.下列关于人的表述,其中正确的是（D ）A 约生活在一万八千年前B 模样基本同现代人一样C 使用骨针逢制衣服D 已会使用天然火,保存火种4.假如时光倒流,你回到 170 万年前的中华大地,你最有可能看到的情景是（B）A 人正在把捕获的野兽放在火上烧烤B 元谋人正在采集食物C 山顶洞人正在用骨针缝制衣服D 河姆渡人正在挖掘水井5.阅读下列材料,回答问题。在人遗址中 ,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。材料二：上古之世 民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之 ,使王天下 ,号之曰燧人氏。（ 1）材料一证明了什么？它所证明的事实有什么历史意义？人也会使用天然火 , 火的使用 , 增强了人们适应自然的能力 , 是人类进化过程中的一大

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