张百湾中学学校管理水平自评成绩表

1、张百湾中学学校管理水平自评成绩表1资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。张百湾中学学校管理评估自评报 告 书填表单位张 百 湾 中 学 ( 盖章 )填表时间 10 月2资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。一、 学校基本情况单位名称张 百 湾 中 学义 务 教 育 阶444自评等级B段学生人数规范化学校管理1、 校领导职务姓名性别学历从事教育工作时间校 长王春志男本 科19917教导主任仇明生男本 科19927政教主任王志国男本 科19917后勤主任曾祥利男本 科199472、 学校管理评估自评结果( 工作人员集体打分填写 )学校文化建设制度管理队伍

2、建设教育教学管理安全管理评估内容12 分14 分42 分12 分20 分得 分14859611952999253、 教师教学评估结果( 按比例填写 )总数 ( 人 )优秀 ( 人)良好 ( 人)一般 ( 人)不合格 ( 人)59950张百湾中学学校管理水平自评成绩表3资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。一级指标二级指标办学思想10 分学校文化建设20 分育人环境10 分制度建设3 分三级指标权重满意度得分办学理念4.0903.6一训三风3.0902.7发展规划3.0852.55环境建设2.5601.5文化氛围2.5601.5文化活动2.5601.5读书活动2.5601.

3、5制度建设3.0902.7制度落实5.0703.5制度管理12 分队伍建设14 分教育教学管理42 分制度落实9 分干部队伍建设5 分师资队伍建设9 分德育工作6 分教学工作14 分监督机制2.0901.8规范办学行为2.0801.6班子建设2.0901.8校长水平2.0901.8机构建设1.0900.9师德建设2.0851.7班主任1.0900.9资格学历1.51001.5教师培训2.5701.75骨干队伍2.0801.6组织落实1.5901.35班级德育1.5801.2基地共育1.0700.7心理教育1.0800.8学生道德素养1.0800.8课程计划2.0701.4教学指导2.0801.

4、6教学准备2.0801.6课堂教学2.0801.64资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。评价与教学实绩8 分教学研究工作8 分体育艺术工作4 分卫生工作2 分组织制度4 分安全管理12 分制度落实8 分合计总分学生作业2.0801.6创新实践活动2.0501.0设施资料配置及使2.0801.6用教学考查1.0800.8教师评价1.5600.9学生评价1.5600.9学科成绩2.0701.4巩固提高2.0701.4组织计划1.5801.2研修制度1.5801.2校本研修2.0601.2教研成果1.5600.9成果转化1.5500.75组织实施2.0801.6体育艺术特色2

5、.0501.0规划实施1.0700.7卫生健康1.0700.7组织机构2.0901.8工作机制2.0701.4落实措施2.0851.7安全教育1.5901.35门卫消防交通管理1.5600.9宿舍管理1.5801.2饮食管理1.5600.975.55张百湾中学学校管理水平评估自评报告5资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。根据承德市义务教育学校管理水平评估方案 ( 试行 ) 和滦平县教体局相关文件精神 , 10 月将对我校进行学校管理水平评估。接通知后 , 我校全体领导及教师认真学习文件精神 , 充分认识到该项工作的重要意义 , 成立了相关组织 , 精密计划 , 分步推进

6、 , 从严从细开展自评工作 , 并在自评过程中找出不足和差距 , 总结优点和经验 , 以利于促进下一步工作的开展 , 现自评如下 :一、 学校文化建设 ( 满分 20 分, 自评得分15.3 分 )张百湾中学单列后, 确立了”学生的健康成长与未来发展高于一切”的办学理念。全面贯彻党的教育方针 , 全面实施素质教育、全面提高教育质量的 ”三全 ”教育理念 , 突出科学化、 规范化、 精细化、 人文化、 民主化管理机制。以”修德、 博学、 多能、 健体”为校训 , 秉乘 ”团结、 奋进、 诚信、 奉献 ”的校风和 ”爱生、敬业、 求实、 创新 ”的教风。力争在 3 5 年内把张百湾中学打造成办学条

7、件一流 , 管理水平一流 , 师资队伍一流 , 教学质量一流的人民满意的学校。学校和中心小学一个院, 中小学师生间和谐共处, 环境优雅 , 布局科学 , 使用合理 , 带着荣誉走向新学校。室内外橱窗、 展板牌内容充实 , 大方美观 , 富有有教育性。由学生成立了广播站 , 合唱团等社团组织 , 在 ”五四 ”、 ”七一 ”、 ”十一 ”等重大节假日进行了丰富多彩的演出 , 培养了学生的组织能力。借助重大节日和社会敏感话6资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。题组织了学生读书、 演讲和征文活动 , 培养了学生的读书兴趣和习惯。自评不足 :学校绿地面积不足 ; 对学校历史资源

8、挖掘不深 ; 校园内文化氛围不是很浓 ; 师生对学校发展的共同愿景还需加强。二、 制度建设 ( 满分 12 分, 自评得分 9.1 分 )学校单列之后 , 借鉴中心校制度管理汇编 , 结合校情 , 制定了各种制度 , 做到了制度齐全 , 并向全体教师公布。学校坚持校务、 财务公开 , 设立了专门的校务、 财务公开橱窗 , 成立了监督组织, 保障各项工作具有相应透明度 , 以利于接受师生和群众监督。学校规范办学行为, 严格按照新义务教育法的规定均衡编班 , 合理配置教育资源 , 认真贯彻 ”两免一补 ”政策 , 使困难学生、 外来民工子女、 残疾儿童能够享受到免费的义务教育。并能够按照学籍管理的要求办理相关事务 , 确保义务教育的均衡。自评不足 : 学校相关制度制订后 , 教师的认知度不是很高 , 制度落实情况不是很到位 , 有些制度应随校情的变化不断