七年级上册“观察生物”复习.

1、复习第二章观察生物生物与非生物的差别生物对刺激有反应非生物对刺激没有反应能生长需要营养不能生长不需要营养能繁殖后代 有细胞结构不能繁殖后代无细胞结构有遗传变异能适应环境无遗传变异不能适应环境下列哪些是生物？哪些是非生物?鹅、桌子、鸟、细菌.电脑、鹰、纸.水杯生物:鹅鸟*细菌.鹰*%非生物： 桌子.电脑.纸、水杯动物的分类:根据有无脊椎骨可把动物分为两大类: 脊椎动物无脊椎动物植物的分类:根据有无种子可把植物分为两大类: 参有种子植物无种子植物生物的等级分类:b瑞典的分类学家林耐JS用7个等级将生物逐级分类。由头到小依次为:界门纲目科属种细胞的发现 1665年，英国科学家罗伯特胡克用 自制的显微

2、镜观察木栓切片时，发现了 细胞，实际上他发现的是细胞壁细胞的结构动物细胞； 植物细胞：Bn细胞质.细胞核（特带 细胞质.细胞核液泡、叶绿体（植物细胞特有的）细瞳. 细胞膜、 细胞壁、高大的树木之所以能够“顶天立地”是与植物细胞中细腕壁3L咖纪40年f峯国科学家施莱登和施旺提出了 动物和植物是由相同的基本单位 细胞所构成的.细胞的分裂、分化、生长（理解）Mil细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变 化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞的分裂细胞的生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物 质，不断长大，这个过程就是细 胞的生长这个过程就是细胞的分化细胞的分化：有些分裂后的子细胞发生变化， 形成具有不

3、同形态和功能的细胞,细胞的 分裂 是独立的.生长和分化是同时的生物体一般是由细胞显微镜下的各种生物构成的，大多数生 物个体都是由许多细胞构成，叫多细胞 生衣藻是邑（单、多）细胞的甦（动物、 植物）；草履虫是邑（单、多）细胞的 动物（动物、植物）。ZiTTt -dfct yi 11 I g*| mf和真菌都叫微生物大基谿菌所形成的细菌团，叫菌落生物.令植物、动物、细菌、真菌哪些是真核生物？ 哪些是原核生物？真核：动物.植物、真菌 原核：细菌 细菌形壷的不同，可将细菌分为螺旋菌、杆B、球B三永。组织定义：由许名形态相似，结构功能相同 的细胞结合在一起而形成的细胞群,叫 做组织组织的形成是细胞金出的

4、结果n植物的组织2、3、4、5、保护组织: 输导组织: 营养组织: 机械组织: 分生组织:具有保护功能能输送物质能制造和贮存营养物质 起支撑和保护作用 能分裂产生新细胞动物的组织组织结构特点分布主要功能1 上皮组织由密集上皮细胞 构成皮肤、内脏官叢 面和体内各管腔保护功能2结缔组织细胞间隙大，细胞 间质多，体内分布 广，形态多样血液、软骨、m运输、支持3 肌肉组织由肌细胞组成，能 收缩和舒张144四肢、躯体、体 内的心脏、胃、 肠等肌肉组织又可分 为三种S心肌、 骨骼肌和平滑肌产生运动4 神经组织4由神经细胞组成1脑、脊、神经接受剌激、产生并 传导兴奋的作用器官b定义:由多种组织构成,具有一定

5、功能的 结构称为器官营养器官生殖器官被子植物器官举例：根、茎、叶.花、果实、种子动物器官举例；皮肤、骨 骨骼肌、关节、肺、 支气管、肾脏、输尿管.膀胱、 血管（动脉、静脉、毛细血管） 神经、眼、耳、垂体、甲状腺、 食道、胃、小肠、大肠.肛门、 腺、肠腺、胰腺、肝脏.喉.气管. 尿道、心脏、 脑.脊 口腔、咽、 唾液腺、胃系统定义：由多个器官按照一定的顺序势列在一起，能运动呼吸 泌尿 消化 循环 神经 消化生物体的结构层次e细胞一组织一器官一系统生物个体后附：超链脊椎动物特点鱼宛生活在水中，用鳄呼吸，用鳍 游泳，身体表面有鳞片IH两栖类爬行类幼体生活在水中，用8呼吸，成4 生活在陆地或水中，主要

6、用肺呼吸 一般贴地爬行，身体内有肺，身 体表面覆盖鳞片或甲代表动物 草鱼、青鱼. 黄鱼娃娃鱼、青蛙蛇、鳄鱼、变 色龙、鳖鸟类身体表面有羽毛，体温恒定, 能鹼翔鸡、鸭、鸽子哺乳类全身被毛，体温恒定，胎生、哺累大熊猫、白鳍 豚、嫦蝠ft：厂身体单细胞:无脊鬻物只有一个细胞组成5豔、Q-X 1 J * 腔肠动物扁形动物海ffi.水tt.海葵.水母、珊瑚涡虫.血吸虫蜜蜂、节肢动物、虾、纽蛛、螟蚣.蜓.蝗虫、蚊、)11 身体釦细胞环节动物线形动物蚯蚓、蚕海星、蟻虫、线虫、鞭虫、钩虫钉河蚌.乌珍珠贝. 、扇贝.鲍鱼海胆.海參有种子植物被子植物:代表植物:有果皮包被的植物，又叫绿色开花植物 有根、茎、叶、花、果实、种子 苹果、豌豆、郁金香、睡莲裸子植物:代表植物:种子裸露在外面的植物 无花和果实松.柏、衫、银杏.苏铁无种子植