《圆之提升训练(1)》----《圆与相似综合题》_第1页
《圆之提升训练(1)》----《圆与相似综合题》_第2页
《圆之提升训练(1)》----《圆与相似综合题》_第3页
《圆之提升训练(1)》----《圆与相似综合题》_第4页
《圆之提升训练(1)》----《圆与相似综合题》_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、圆提升综合题-第1题1如图,AB为O的直径,BF切O于点B,AF交O于点D,点C在DF上,BC交O于点E,且BAF=2CBF,CGBF于点G,连接AE(1)直接写出AE与BC的位置关系;(2)求证:BCGACE;(3)若F=60,GF=1,求O的半径长2如图1,在O中,E是弧AB的中点,C为O上的一动点(C与E在AB异侧),连接EC交AB于点F,EB=(r是O的半径)(1)D为AB延长线上一点,若DC=DF,证明:直线DC与O相切;(2)求EFEC的值;(3)如图2,当F是AB的四等分点时,求EC的值第2题第3题3.如图,四边形ABCD内接于O,AB是O的直径,AC和BD相交于点E,且DC2=

2、CECA(1)求证:BC=CD;(2)分别延长AB,DC交于点P,过点A作AFCD交CD的延长线于点F,若PB=OB,CD=,求DF的长第4题4已知:如图,O的内接ABC中,BAC=45,ABC =15,ADOC并交BC的延长线于D,OC交AB于E.(1)求D的度数;(2)求证:;(3)求的值.5.如图,ABC内接于O,BD为O的直径,BD与AC相交于点H,AC的延长线与过点B的直线相交于点E,且A=EBC第5题(1)求证:BE是O的切线;(2)已知CGEB,且CG与BD、BA分别相交于点F、G,若BGBA=48,FG=,DF=2BF,求AH的值第6题6.如图,已知:AB是O的弦,过点B作BC

3、AB交O于点C,过点C作O的切线交AB的延长线于点D,取AD的中点E,过点E作EFBC交DC的延长线于点F,连接AF并延长交BC的延长线于点G求证:(1)FC=FG; (2)AB2=BCBG7. 已知:O上两个定点A,B和两个动点C,D,AC与BD交于点E(1)如图1,求证:EAEC=EBED;(2)如图2,若,AD是O的直径,求证:ADAC=2BDBC;(3)如图3,若ACBD,点O到AD的距离为2,求BC的长第7题第8题8.如图,在ABC中,AB=AC,AE是BAC的平分线,ABC的平分线 BM交AE于点M,点O在AB上,以点O为圆心,OB的长为半径的圆经过点M,交BC于点G,交 AB于点

4、F (1)求证:AE为O的切线 (2)当BC=8,AC=12时,求O的半径 (3)在(2)的条件下,求线段BG的长 图99如图,AB是O的直径,C、G是O上两点,且AC = CG,过点C的直线CDBG于点D,交BA的延长线于点E,连接BC,交OD于点F.(1)求证:CD是O的切线.(2)若,求E的度数.(3)连接AD,在(2)的条件下,若CD=,求AD的长. 第10题10.如图,PB为O的切线,B为切点,过B作OP的垂线BA,垂足为C,交O于点A,连接PA、AO,并延长AO交O于点E,与PB的延长线交于点D(1)求证:PA是O的切线;(2)若=,且OC=4,求PA的长和tanD的值第10题10

5、.如图,直线经过上的点,并且,交直线于,连接(1)求证:直线是的切线;(2)试猜想三者之间的等量关系,并加以证明;(3)若,的半径为3,求的长第11题11.如图,PA为O的切线,A为切点,直线PO交O与点E,F过点A作PO的垂线AB垂足为D,交O与点B,延长BO与O交与点C,连接AC,BF(1)求证:PB与O相切;(2)试探究线段EF,OD,OP之间的数量关系,并加以证明;(3)若AC=12,tanF=12,求cosACB的值第12题12.如图,在O中,直径ABCD,垂足为E,点M在OC上,AM的延长线交O于点G,交过C的直线于F,1=2,连结CB与DG交于点N(1)求证:CF是O的切线;(2

6、)求证:ACMDCN;(3)若点M是CO的中点,O的半径为4,cosBOC=,求BN的长第13题13.如图,已知在ABP中,C是BP边上一点,PAC=PBA,O是ABC的外接圆,AD是O的直径,且交BP于点E(1)求证:PA是O的切线;(2)过点C作CFAD,垂足为点F,延长CF交AB于点G,若AGAB=12,求AC的长;(3)在满足(2)的条件下,若AF:FD=1:2,GF=1,求O的半径及sinACE的值14如图1,直角ABC中,ABC=90,AB是O的直径,O交AC于点D,过点D的直线交BC于点E,交AB的延长线于点P,A=PDB(1)求证:PD是O的切线;(2)若BD=BP=2,求CD

7、的长;(3)如图2,点M是弧AB的中点,连接DM,交AB于点N,若tanA=,求的值第14题第15题15.如图,的半径r=25,四边形ABCD内接于,于点H,P为CA延长线上的一点,且。(1)试判断PD与的位置关系,并说明理由;(2)若,,求BD的长;(3)在(2)的条件下,求四边形ABCD的面积。第16题16如图,已知在ABP中,C是BP边上一点,PAC=PBA,O是ABC的外接圆,AD是O的直径,且交BP于点E(1)求证:PA是O的切线;(2)过点C作CFAD,垂足为点F,延长CF交AB于点G,若AGAB=12,求AC的长;(3) 在满足(2)的条件下,若AF:FD=1:2,GF=1,求O

8、的半径及sinACE的值17.已知RtABC中,AB是O的弦,斜边AC交O于点D,且AD=DC,延长CB交O于点E(1)图1的A、B、C、D、E五个点中,是否存在某两点间的距离等于线段CE的长?请说明理由;(2)如图2,过点E作O的切线,交AC的延长线于点F若CF=CD时,求sinCAB的值;若CF=aCD(a0)时,试猜想sinCAB的值(用含a的代数式表示,直接写出结果)第17题第18题18.如图,ABC 中,AB=AC,以AB为直径的O与BC相交于点D,与CA的延长线相交于点E,过点D作DFAC于点F.(1)试说明DF是O的切线;(2)若 AC=3AE,求.19.如图,ABC 中,AB=AC,以AB为直径的O与BC相交于点D,与CA的延长线相交于点E,过点D作DFAC于点F。第19题(1)试说明DF是O的切线;(2)若 AC=3AE,求。 20.如图1,已知在平行四边形ABCD中,AB=5,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论