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文档简介

1、龙源期刊网 第三课Logo命令训练营（二）教学设计作者：田洋来源：新课程上旬2013年第01期一、教学目标【知识与技能】掌握设置背景色和笔的颜色的两种方法；学会给封闭的图形填充颜色的命令（Fill）；会利用本节课所学内容绘制多彩的图形。【过程与方法】学生自主合作探究完成绘制彩色的Logo图形的方法。【情感态度与价值观】通过每节课绘制多彩的图形，让学生感受到Logo语言的魅力，进一步激发学生学习Logo语言的兴趣，培养他们的信息技术素养以及运用计算机解决问题的能力。二、教学重点设置背景色和笔的颜色（setbg setpc 命令）。三、教学难点给封闭的图

2、形填充颜色（fill命令）。四、教学过程课前准备：练习制作黑白的小旗子、用笔记下表现比较好的同学。师：同学们请将电脑返回桌面，打开Logo程序。（一）激趣导入师：同学们，老师这里有两幅用Logo绘制的图形，请同学们对比一下有什么不同？（出示图形）生：回答。师：怎样绘制小红旗呢？今天我们就一起来学习第三课Logo命令训练营（二），学习之后我们就可以绘制小红旗了，你们可要认真学习呀！板书：三 Logo命令训练营（二）（二）探究实践师：“请同学们和同桌交流，找一找设置画笔颜色和背景色的方法。”1.设置背景色和笔的颜色生交流。师：你发现了几种设置画笔颜色和背景色的方法？学生演示。（1）利用工具栏中的背

3、景色和画笔色按钮。（2）Setbg 设置背景颜色 Setpc 设置画笔颜色”师：板书。师：请同学们将背景色设为黄色，画笔的颜色设为红色。师：接下来，同学们按照12页的要求画出一面小旗。画得快的同学，一定要主动帮助一下慢的同学。2.画小旗生练习绘制彩色的旗子。师巡视辅导。师：完成的同学可以帮帮你的同桌。（体现小组合作）学生演示：（老师提出明确要求，第一步输入什么命令，第二步输入什么命令。）师：接下来，同学们画出一面小旗。师：接下来，同学们给小旗填上红色。3.给旗子填充颜色学生动手操作。师巡视辅导。学生演示。师：板书FILL 命令。师：老师发现很多同学都给旗子填充上了颜色，在使用填色命令时，你遇到

4、什么问题了吗？生：无法填充颜色，颜色填充了整个屏幕。师：哪位同学能解决这个问题？生：填色时要同时满足三个条件：填色时位于图形内部；必须落笔；填充的颜色必须是图形边框的颜色。师：下面哪位同学愿意当小老师，给大家演示演示。生讲解（演示）师总结。师：我们已经给小旗涂上颜色了，想不想画一些其他图形，那我们先来清屏吧。师：（学生跟着输入）CLEAN CS DRAW CT （逐个输入，强调功能。）（三）大显身手练习：指挥小海龟绘制红色的正方形并涂色。指挥小海龟绘制一个背景色为黄色的蓝色三角形并涂色。（学生作品展示）师：请同学们展示一下自己的彩色作品。（学生作品展示）师：谁来说说这幅作品好在哪里，还有什么需要改进的地方呢？（学生互评）教师鼓励：你真是个优秀的海龟指挥家！（四）总结。师：总结。师

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