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文档简介
1、 一一 说课的内容说课的内容 二二 说课的基本模式说课的基本模式 三三 说课的几种变式说课的几种变式 一一 说课的内容说课的内容 说教材和学情说教材和学情 说教法说教法 说学法说学法 说教学程序说教学程序 说教材说教材 1、说课程标准 说教材说教材 1 1、说课程标准、说课程标准 2 2、说教材分析、说教材分析 说教材说教材 1 1、说课程标准、说课程标准 2 2、说教材分析、说教材分析 3 3、说教学目标、说教学目标 说教材说教材 1 1、说课程标准、说课程标准 2 2、说教材分析、说教材分析 3 3、说教学目标、说教学目标 4 4、说教学重难点、说教学重难点 说教材说教材 1 1、说课程标
2、准、说课程标准 2 2、说教材分析、说教材分析 3 3、说教学目标、说教学目标 4 4、说教学重难点、说教学重难点 、说学情、说学情 一一 说课的内容说课的内容 说教材和学情说教材和学情 说教法说教法 说学法说学法 说教学程序说教学程序 1、说教学过程说教学过程 2、说教学结构的特点、说教学结构的特点 一一 说课的内容说课的内容 说教材和学情说教材和学情 说教法说教法 说学法说学法 说教学程序说教学程序 1、说教学过程说教学过程 2、说教学结构的特点、说教学结构的特点 为什么这样教 为什么这样教 一、说课的内容一、说课的内容 说教材和学情说教材和学情 说教法说教法 说学法说学法 说教学程序说教学程序 说疑惑说疑惑 说对比说对比 说说“为什么为什么” 说说“研研” 说情景回放说情景回放 “ 四大块四大块 重难点、拓展点、创新支点重难点、拓展点、创新支点 导入点、切入点、突破点导入点、切入点、突破点 变式二：说“线”，也称为“线性” 说课。 说主线包括说教学设计、说教学程序、说个案等。 中有疑，以疑促思，培养了学生的创新意识和提高了探究能力。 说主线包括说教学设计、说教学程序、说个案等。 说“辅线”，包括说板书设计、说课件设计及应用等。 变式二：说“线”，也称为“线性” 说课。 变式三：说“面”，也称为“层面说 课” 变式二：说“线”，也称为“线
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