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1、一年级语文下学期期中试卷基础检测语文S版班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 二、 比一比,组词语。底(_) 爪(_) 火(_) 羊(_) 住(_)低(_) 瓜(_) 伙(_) 样(_) 主(_)三、 按要求填空。 (1)“以”字共_画,第一笔是_。(2)“为”字共_画,它的笔顺是_。(3)“没”字的第五笔是_,组词:_。(4)“走”字的第四笔是_,读音是_。(5)“过”字共_画,第五笔是_。四、 读一读,连一连。一头小鸡青青的豆角一只黄牛红红的星星一颗杏子白白的茄子一堆山羊紫色的南瓜一群苹

2、果黄黄的西红柿一块西瓜闪闪的萝卜五、 把词语补充完整。(填序号)1A又大又圆B又蹦又跳C又大又多D又大又红(_)的西瓜 (_)的桃子(_)的玉米 (_)的兔子2A飞快B小心C小声D快乐(_)地说 (_)地跳(_)地跑 (_)地爬六、 判断对错,对的打“”,错的打“”。1“了”字的第二笔和“可”的第五笔相同,都是“”。(_)2“山”字共有三笔,第二笔是竖折。(_)3“儿”字的第二笔和“四”字的第四笔相同,都是竖弯。(_)4“昨、时、晚”这些日字旁的字意思和时间有关。(_)5“哥哥、姐姐、老师、奶奶”这组词中不同类的是“奶奶”。(_)七、 照样子写句子。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_,_。(

3、2)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。要是明天不上学,我就_。(3)例:小鸭子游泳。 小鸭子(快乐地)(在水池里)游泳。小鸡吃虫。 小鸡(_)(_)吃虫。(4)例:我多想变成小鸟,在天空中自由自在地飞啊!我多想_八、 阅读短文,回答问题。人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。1这是一首儿歌,一共有(_)段话。2填空:(1)人有两件宝是指_和_ 。做工靠_ ,思考靠 _。(2)做事情要用_又用_。这样才能_。3词语搭配:认真地 劳动 一双 手指辛勤地 双手 一根 手表勤劳的 头脑 一只 小手聪明的 思考 一块 手套九、 我会看图写话。思维提示:仔细看图,图中画的有什么?他们在干什么?发挥想象,写几句话。50字左右。词语提示:鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。_答案1、前后 故乡 高兴 再见 分开 那里 节日 看着2、底下 爪子 火锅 羊群 住宿 低头 黄瓜 伙伴 样子 主人 3、4 4 没有 丨 zu 6 4、5、A D C B B D A B 6、 7、圆圆的 红红的 可以去公园玩了 高兴地 在草地上 变成小鱼,在水里自由自在地游啊!8、1六2 手 脑 双手 大脑 手 脑 有创造 39、示例:一天,小明捉了一只小鸟,他高兴地小鸟关在笼子里,可怜的小鸟整天

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