图形运动图形的旋转五年级下册教学教学示范课

1、 图形的运动 （教师：崔憧遥） 图形的运动 （教师：崔憧遥） 与时针旋转的方向相同相同，通 常叫顺时针顺时针方向旋转。 与时针旋转的方向相反相反，通 常叫逆时针逆时针方向旋转。 顺时针 逆时 针 中心点中心点: 绕什么点绕什么点 方方 向向: 顺时针或逆时针顺时针或逆时针 度度 数数: 旋转了多少度旋转了多少度 怎样描述一个物 体的旋转? 从从“12”到到“ 1 ”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了30 从从“ 1 ”到到“ ”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了60 从从“3 ”到到“ 6 ”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋

2、转了 度度 从从“6 ”到到“ 12 ”，指针绕点，指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 度度 83页页 例例1 O 图形的运动 （教师：崔憧遥） 第一关 风车转转转！ A O AB O 图形B可以看作图形A绕O点 顺时针方向旋转 90得到。 第一关 风车转转转！ A O AB C O 第一关 风车转转转！ A O AB CD O 第一关 风车转转转！ 第二关 旋转的数学书 第三关第三关我说你转我说你转 1、将图形1与方格纸上的图形重合。 3、将图形1绕点O按顺时针顺时针旋转180 4、将图形1绕点O按逆时针逆时针旋转90 2、将图形1绕点O按顺时针顺时针旋转90 O 光头强封你为

3、闯关大神！ 1 画一画画一画 2、将图形1绕点O按顺时针旋转180 3、将图形1绕点O按逆时针旋转90 1、将图形1绕点O按顺时针旋转90 OO 闯关王 本课小结本课小结 本节课我们主要学习了图形的旋转， 同学们你们都学会了哪些内容？ 一支 蜡笔 一片 树叶 一个 汉字 一个 玩具 我能设计我能设计 用自己喜欢的基本用自己喜欢的基本 图形通过旋转设计图形通过旋转设计 一幅美丽的图案一幅美丽的图案 图形的运动 （教师：崔憧遥） 必做：必做：数学书85页2、3、4题 选做：选做：思考时针为何向右转？ （参考关键词日日晷晷 ( (gu) ) ） 小知识：时针为何向右转？ 古时候人们没有钟表，只能靠太

4、阳的高度来大致判 断时间。后来人们发现阳光在一块大石头上慢慢移动， 而且每天移动的位置都一样，于是他们在大石头上立了 一根棍子，并在棍子周围刻了一些线，阳光走出哪条线 上，就知道做工或吃饭的时间到了。这就是世界上最早 的钟，叫日晷。 太阳每天都是东升西落，日晷上阳光的影子也每天 以棍子为中心向右旋转。后来人们根据日晷指示时间的 方式发明了机械钟，用指针代替了阳光的影子。所以钟 表指针也像阳光影子那样，从左向右转来指示时间。 第一关 猜一猜、说一说 图形A是怎样旋转以后得到图形B的？ A B O 第一关 猜一猜、说一说 这个图形是由哪一个基本图形经过 旋转以后怎么样得到的？ 崔憧遥 崔憧遥 崔憧遥 第一关 猜一猜、说一说 这个图形是由哪一个基本图形经过 旋转以后怎么样得到的？ 图形的运动 （教师：崔憧遥） 图形的运动 （教师：崔憧遥） 图形的运动 （教师：崔憧遥） 第二关 旋转的数学书 小知识：时针为何向右转？ 古时候人们没有钟表，只能靠太阳的高度来大致判 断时间。后来人们发现阳光在一块大石头上慢慢移动， 而且每天移动的位置都一样，于是他们在大石头上立了 一根棍子，并在棍子周围刻了一些线，阳光走出哪条线 上，就知道做工或吃饭的时间到了。这就是世界上最早 的钟，叫日晷。 太阳每天都是东升西落，日晷上阳光的影子也