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1、 冬冬读课文冬冬读课文 识字方法： 猜一猜猜一猜 拼一拼拼一拼 问一问问一问 d dn hi yu 读读 课文课文 胆胆 子子 害害 怕怕 越来越小越来越小 lin jio sh bin yng q 脸脸 红红 教教 室室 一遍一遍 勇勇 气气 g zhng 鼓鼓 掌掌 读一读读一读 冬冬胆子很小。有一次，老师冬冬胆子很小。有一次，老师 请她读课文，她害怕读错，越读声请她读课文，她害怕读错，越读声 音越小。音越小。 胆子很小胆子很小 害怕出错害怕出错 越读声音越小越读声音越小 有几个同学笑起来，冬冬脸红有几个同学笑起来，冬冬脸红 了，再也读不下去了。了，再也读不下去了。 笑起来笑起来 脸红脸红
2、 再也读不下去了再也读不下去了 这时，丁丁站起来说：这时，丁丁站起来说：“我觉得冬我觉得冬 冬的声音很好听，我喜欢听她读课文冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。” 教室里没有人再笑了。教室里没有人再笑了。 丁丁又说：丁丁又说：“老师，让冬冬再读一老师，让冬冬再读一 遍，好吗遍，好吗？”老师点点头。冬冬鼓起勇老师点点头。冬冬鼓起勇 气又读了一遍。这一回，她的声音又好气又读了一遍。这一回，她的声音又好 听又响亮，大家都为她鼓起掌来。听又响亮，大家都为她鼓起掌来。 夸奖夸奖 争取机会争取机会 有好听又响亮有好听又响亮 鼓掌鼓掌 你认为丁丁是一个怎样的孩子？你认为丁丁是一个怎样的孩子？ 尊重他人尊重他人 喜欢帮助别人喜欢帮助别人 懂得欣赏他人，善于发现他人优点懂得欣赏他人，善于发现他人优点 小结：小结： 当同学遇到困难时，我们不应该笑话当同学遇到困难时，我们不应该笑话 他人，应该鼓励、帮助、尊重他人，发现他人，应该鼓励、帮助、尊重他人，发现 别人的优点。希望今后你们也能学会别人的优点。希望今后你们也能学会鼓励鼓励 别人、帮助别人、尊重别人别人、帮助别人、
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