Selected中学美术专业基础知识

1、Useful Documents 中学美术专业基础知识部分 一、填空题。 1用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为 _速写 。 2古埃及时期雕刻的人物形象具有“ _侧身正面律 ”定型特征，而且历 数千年不变。 3商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说 故事被宋代画家 _李唐画出来，画名叫 _采薇图 。 4永乐宫在 _山西省_芮城县；云冈石窟在山西省 _大同 市。 5“马一角”和“夏半边”分别指南宋画家 _马远 和_夏圭 。 6中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑： 官窑、_哥窑、 _定 窑、钧窑、 _汝窑。 7被誉为法国农民画家的 _米勒 生都在画农民

2、，拾穗者和晚钟是 他的代表作。 8德国的 _包豪斯 学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很 大。 9. 石器_ 是原始美术的标志，而 _青铜 器则是伴随着奴隶制社 会出现的。 10. 平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指 _重复、近似、渐变、发射肌理 和密集等 11. 中国古代画论古画品录提出的绘画要旨“六法，是指 _气韵生动 、 骨法用笔、应物象形 _随类赋彩 、_经营体位 、传移模写。 12. 对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为 _构图 、在中 国画中，传统的提法是“ _经营位置 “。 13. 我国最早在 商代 代就出现了瓷器，最早的瓷器都是 _青瓷。 Usef

3、ul Documents Useful Documents 14. 意大利比萨主教堂是 _罗马 式建筑的代表，而米兰大教堂和巴黎 _圣母 院则是歌特式建筑的代表。 15. 在云南省_沧源县境内 发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。 16. 云南丽江纳西族创造的文字 _东巴文 被称为活的象形文字， 是“书画同 源”的体现。 专业基础知识部分 一、填空题。 （本大题共 14 小题，每空 1 分，共 32 分） l中国山水画中的三远指 _高远 、_深远、_平远 。 2油画蒙娜丽莎的作者是 _达.芬奇 。 3澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师 _约恩。乌松 设计的。 4新课程标准根据美术学习活动方

4、式划分为、 _造型。表现 、_设计。应 用 、_欣赏。评述 、_综合。探索 四个学习领域。 5宋代有两位父子画家画的山水画被称为 “米点山水”，父亲大米名叫 _米芾 _， 儿子小米名叫 _米友仁 _。 6画家_王式廓的素描画 血衣再现了土地改革运动中的斗争 场面。 7.色彩构成 是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新 兴学科。 8中国古代画论古画品录提出的绘画要旨“六法”是指 _气韵生动 、 _ 骨法用笔 _、应物象形 _随类赋彩 _、_经营体位 _、转移模写 _。 9西方绘画中多用 焦点 透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空 间表现大多采用 _散点 透视来表现。 10

5、虾是国画大师 _齐白石 所作，他画的虾在“ _似”与“ _不 似 ”_ 之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。 Useful Documents Useful Documents 11 中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑： _官_窑、_哥窑、_ 定窑、汝窑、_钩窑。 12 流水别墅 是_美国建筑师_弗兰克。劳埃德赖特的代表作。 13 云南丽江纳西族创造的文字 _东巴文 被称为活的象形文字，是“书画 同源”的体现。 14 青铜器饰以饕餮纹，是我国 _商周奴隶 制时代青铜器艺术的一个显著 特点。 一、 填空题： （每空 1 分共 36 分 ） 二、1、教师考试试题美术课程具有 人文性质，是学

6、校进行美育的主要途经。 三、2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为造型。表现 ； 设计。应用 ；_欣赏。评述 ；综合。探索 四个学习领域。 四、3、在对于教材的处理方式上， 新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教 材观是教 教材，新教材观是 用 教材。 五、4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的促进者、教师是参与者 、 教师是合作者、学生学习的欣赏者。 六、5、美术又称 造型艺术、 空间艺术、视觉艺术。美术的社会功能主要体 现在认识功能教育功能和审美功能。 七、6、美术媒材是构成美术作品的物质材料，如颜料、纸张、粘土、画布、 电影胶片、录像带、木材和塑胶。 八、7、透视法又称焦点透视，常

7、见的焦点透视有平行透视和成角透视两种。 九、8色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素， 分别是色相 明度 纯度 。 十、 9 、用笔，中国画技法名。 在技法上， 笔不是指毛笔， 而是指钩、 勒、皴、 擦、点、等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、 破墨法 等方法。 十一、 10 、雕塑以其不同的表现形态可以分为圆 雕与浮 雕。米开朗基罗 Useful Documents Useful Documents 的作品大卫是一件圆雕作品。 十二、 11 、秦汉时代的美术中， 兼有绘画与雕刻两种特点的是画像石与画像砖。 十三、 12 、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家吴道子和北齐

8、画家曹仲达 所独创的宗教图像样式。 十四、 13 、北宋画家王希孟的千里江山图 ，全图长 1119.5 厘米，高 51.5 厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。 十五、 14 、马蒂斯被称为是野兽 派，派别的画家。 十六、 15 、毕加索是西班牙籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是立体画派的主 要代表人物。 十七、 二、单项选择题： （每小题 1 分共 8 分 ） 十八、 1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 （B） 。 十九、 A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D 、张择端 二十、 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 （B）。 二十一、 A 、后印象画派之父 B、现代绘画

9、之父 C、印象派之父 D 、当代绘画 之父 二十二、 3 、巴黎圣母院的建筑形式属于 （ ）。 二十三、 、罗马式建筑、拜占庭式建筑、哥特式建筑、拉丁式建筑 二十四、 4 、十七世纪荷兰的绘画艺术属于 （）。 二十五、 、封建文化、市民文化、宫廷文化、贵族文化 二十六、 5 、印象派画家在描绘物体时所追求的是 （）。 二十七、 、形体结构、光线明暗、光色变化、意象效果 二十八、 6 、美术创作原则“外师造化、中得心源”是 （ ）提出的。 二十九、 、王洽、张璪、王维、张彦远 三十、 7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（ C）。 Useful Documents Useful Documen

10、ts 三十一、 A 、沈周 B、文征明 C、唐寅 D、仇英 三十二、 8 、铜胎掐丝法郎的俗名是（ C）。 三十三、 A 、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉 三、判断题： （每小题 1 分共 8 分对的打“”，错的打“” ） 1、美术课程评价是促进学生全面发展、 改进教师的教学， 促进美术课程不断 发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准 。（对 ） 2、教师只是课程的传递者和执行者。 （错 ） 3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。 （对 ） 4、生活经验也是知识的重要组成部分。 （对） 5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。 （错 ） 6、文艺复兴运动的发源

11、地是尼德兰。 （错 ） 名词解释： 1、二方连续 ：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或者左右连续重复 而成的。 2、明度 ：色彩的明暗、深浅程度称为明度。 3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风 格的信息、阐述和评价。 4、工艺美术 ：指以美术技巧职称的各种有适用价值或欣赏价值的工艺品。 5、同类色： 指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如蛋黄、柠檬黄、中 黄、土黄等都是同类色。 四、简答题： 一、美术课程的性质与价值是什么？ 答案： 1、陶冶学生的情操，提高审美能力。 2、引导学生参与文化的传承和交流 Useful Documents Useful

12、 Documents 3、发展学生的感知能力和形象思维能力。 、 4、形成学生的创新精神和技术意识。 5、促进学生的个性形成和全面发展。 三十四、 美术课程的基本概念是什么？ 答案： 1、使学生形成基本的美术素养。 2、激发学生学习美术的兴趣。 3、在广泛的文化情境中认识美术。 4、培养创新精神和解决问题的能力。 5、为促进学生发展而进行评价。 三十五、 美术课程的教学建议是什么？ 答案： 1、美术教学应注重对学生审美能力的培养。 2、美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。 3、美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。 4、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学 生的主体地位， 改变教师是课堂教学的唯一主角的现象， 应提倡师生间的情感交 流和平等关系。 5、教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与 学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。 6、教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以 及收集资料等学习方法，进行自主学和合作交流。 7、教师应以各种生动有趣的教学手段，如电影，电视，录像，范画、