新人教版一至二年级体育《民族民间体育活动1.抽陀螺》公开课教案_4_第1页
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文档简介

1、教师： 打陀螺教案教材一、 打陀螺二、技巧：组合动作。目标认知：通过学习打陀螺，使学生积极的参与到体育活动中，提高学生运动能力。技能：让学生在玩的过程中，掌握缠陀螺，放陀螺基本技术和方法。情感：培养团队意识和合作精神，发挥出自己的创作思维。重点：缠陀，放陀，打陀的技术难点：用巧妙的方法发陀螺教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动 准备部分一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操伸展运动3、专门性练习1组织：四列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：陀螺的动作要领：左手

2、握陀螺顶部，用左手拇指在陀螺脚槽出压住鞭子尾尖部，右手持鞭向内缠绕，并用鞭压其尾端，不使其松脱。持陀螺的关键在于拉紧鞭绳，拇指压实防止绳子松脱或脱手。组织：四路从队1教师讲解动作要领、示范2组织学生练习3学生进行练习和比赛4巡视指导，纠正错误动作。1仔细观察，想一想老师的动作和自己的有哪些差别；2在不断的练习中改进和提高动作；3积极练习发现并纠正错误；4相互配合，共同提高。基本部分技巧：组合动作。 组织：分成四组 打陀螺比赛，并仔细讲解比赛规则：全班分成四组，每组学生在听到哨声后，就开始进行打陀螺比赛1， 学生分组进行比赛。2， 学生原地模仿练习。3， 学生认真听规则，做好比赛的准备。4， 学生进行打陀螺比赛。结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优

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