青岛版科学四年级下册实验操作步骤

1、。四年级科学下册实验操作技能抽测试题一一、实验名称： 温度计的秘密二、实验目的： 通过实验验证液体有热胀冷缩的性质。三、实验器材： 平底烧瓶、细玻璃管、橡皮塞、酱油、橙汁、酒精、热水、冷水四、实验步骤 :1 、在三个烧瓶内装满酱油、 橙汁、酒精，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，液面就升到玻璃管内。2 、向两个烧杯内分别倒入适量的热水和冷水。3 、分别将烧瓶放入热水中，观察液面在玻璃管内的变化。4 、分别将烧瓶从热水中拿出再放入冷水中，观察液面在玻璃管内的变化。五、实验现象：将烧瓶放入热水中发现液面在玻璃管内，放入冷水中发现液面在玻璃管内。六、实验结论： 液体有 _的性质。七、器材整理：将废液

2、倒入废液桶，整理器材，归位如初。监考教师：得分：-可编辑修改 -。四年级科学下册实验操作技能抽测试题二一、实验名称： 土壤的成分二、实验目的： 探究土壤的成分。三、实验器材： 烧杯、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、土壤四、实验步骤：1 、把土壤放进盛有水的烧杯里，观察出现什么现象。2 、把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。观察出现什么现象。3 、用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。4 、把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻，有什么气味？五、实验结论：1 、土壤中含有和。2 、土壤中含有能够燃烧的。3 、把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然

3、后静置，会发现土壤分层沉降，下层是粗粒的 _，上层是很细的 _；七、器材整理：将废水倒入废液桶，废物倒入废物桶，整理器材，归位如初。监考教师：得分：-可编辑修改 -。四年级科学下册实验操作技能抽测试题三一、实验名称： 光的传播二、实验目的： 研究光的传播路线。三、实验器材： 三张带孔的硬卡纸及支架、蜡烛、火柴四、实验步骤：1 、点燃蜡烛，放在桌子的一端。2 、将三张带孔的硬卡纸分别固定在支架上，放在人的眼睛与蜡烛之间。3 、调整硬卡纸，想办法看到蜡烛的火苗。五、实验现象：只有当人的眼睛与硬卡纸的三个小孔、蜡烛在（）上时，才能看到蜡烛的火苗。六、实验结论：光是沿传播的。七、器材整理：整理器材，归

4、位如初。监考教师：得分：-可编辑修改 -。四年级科学下册实验操作技能抽测试题四一、实验名称： 测量重力二、实验目的： 学会正确使用测力计测量物体受到的重力。三、实验器材： 测力计、钩码四、实验步骤：1 、使用测力计之前要先检查指针是否指在0 刻度处。2 、用右手握住测力计的提环， 让测力计竖直垂下， 然后在挂钩处挂上一个钩码，把钩码提起。待示数稳定后再读数。3 、在测力计挂钩处挂上两个钩码，将钩码提起并读数。五、实验现象和结论：使用测力计测出一个钩码所受的重力是牛顿，两个钩码所受的重力是牛顿。六、器材整理：整理器材，归位如初。监考教师：得分：-可编辑修改 -。四年级科学下册实验操作技能抽测试题

5、五一、实验名称： 认识岩石二、实验目的： 研究花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等常见的五种岩石的特点。三、实验器材： 岩石标本实验盒四、实验步骤：1 、分别用手指甲、铜钥匙、小刀刻一刻常见的五种岩石，鉴别五种岩石的软硬度。2 、在五种岩石上滴一滴盐酸，观察每种岩石有什么现象？五、实验现象和结论：1 、分别用手指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，发现硬度大的岩石有（）、（）、（）。硬度小的岩石有（）、（）。2 、遇盐酸冒泡的的岩石有（）、（）。、六、器材整理：整理器材，归位如初。监考教师：得分：-可编辑修改 -。四年级科学下册实验操作技能抽测试题六一、实验名称： 筷子折了二、实验目的： 研究光的折射现

6、象三、实验器材： 玻璃杯、筷子、水四、实验步骤1 、在玻璃杯内倒入约三分之二的水，将筷子插入杯子中。2 、观察筷子有什么变化？五、实验现象：将筷子插入杯子中，看到筷子（）。六、实验结论：光从一种透明的物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做（）。七、器材整理：整理器材，归位如初。监考教师：得分：-可编辑修改 -。四年级科学下册实验操作技能抽测试题七一、实验名称彩虹的秘密二、实验目的装清水的喷壶三棱镜三、实验器材探究彩虹的成因。四、实验步骤：1 、拿起三棱镜，让阳光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜，阳光透过三棱镜反射在纸上，观察发现。2 、用喷雾器背着太阳喷水，观察有什

7、么现象？停止喷水后，还能看到同样的现象吗？分析：阳光是由七种色光混合成的； 下雨时（或雨后），空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。五、实验结论白光被分解成七种色光，形成。六、整理器材，归位如初。监考教师：得分：-可编辑修改 -。四年级科学下册实验操作技能抽测试题八一、实验名称玩镜子二、实验目的认识多种类的镜子，知道不同种类的镜子改变光的传播路线具有不同的特点三、实验器材平面镜 曲面镜（凹面、凸面）四、实验步骤：1 、用平面镜凹面镜凸面镜找出镜子中自己或物体的样子。由于各种镜子的表面曲度不同，会呈现出不同的成像特点，2 、观察凹面镜时，在凹面镜中成的像是。观察凸面镜，发现在凸面镜中成的像是。3 、平面镜中的像是_平,面镜中的像与实际物体大小_左,右。五、实验结论：平面镜能平,面镜成的像与实际物体大小左,右。 凸 面 镜 中