班级合唱活动方案

1、班级合唱活动方案【篇一：班级合唱比赛方案】胜洪小学班级合唱比赛方案一、比赛宗旨：为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办 “唱响校园 ”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人三、参赛对象： 1-6 年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的 95% 以上。五、比赛时间： 11 月 24 日六、比赛地点：操场七、演唱曲目：比赛曲目：自

2、选曲目一首（内容应健康向上）。八、活动准备：1、比赛动员： 11 月 9 日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。2、11 月 10 日-20 日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。3、比赛进度：分一组比赛。（1）11 月 9 日-11 月 22 底，各班精心准备大合唱；（2）11 月 23 日比赛抽签；（3）11 月 24 日下午比赛4、筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。2.每首曲目总时长不得超过 7 分钟（包括上下场时间）。3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各

3、队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。十、奖项设置： 大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各 1 名）、二等奖（低、中段各 2 名，高段 1 名）、三等奖（低、中段各 3 名，高段 2 名）、 团体优秀奖（低、中段各 3 名，高段 2 名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代

4、小学生的朝气和热情。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。十二、记分方式：1.比赛采取十分制的记分办法。2.评委相加总分为本班得分。3. 比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。4、评委：何国超 周鸿国 万会林 胡昌雄 王体山十三、比赛筹备工作安排。1、筹备工作：吴江林主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。2、算分：刘天祥、拍摄及照相：黄正发十四、注意事项1、伴奏音乐各班自行准备。2、各班要做好比赛前的准备工作。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充胜洪小学2011

5、年 11 月 6 日【篇二：班级合唱活动计划】一班一品活动计划五年三班 朱春梅为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特在本班内成立小合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：一、活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等（由音乐老师在课上帮助完成）。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。也希望通过对歌曲的选材，能培养学生的爱

6、国情怀，树立理想，并为此努力、奋斗！能通过一班一品的歌唱活动，不仅提高学生的音乐素养，也能对学生进行思想教育。二、活动目标：1 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。2 通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3 能通过一班一品的歌唱活动，不仅提高学生的音乐素养，也能对学生进行思想教育。三、活动时间、地点和对象每天利用第七节课，在本班对除了参加音、体、美活动的学生进行集中训练。四、活动过程设计本学期实际的活动时间大约是三个月，班级内唱歌较好的学生已经被选取音乐活动小组，要想按照专业标准进行训练，既没有老师，学生也会觉得辛苦。所以，我计划在歌曲选择和队形上下

7、功夫。（一）歌曲选择计划将歌曲分为三大类，即依次为童声嘹亮、歌唱祖国、放飞梦想。练习歌唱再加上练习队形，都要花费时间，所以基本上是平均一个月一个主题。第一阶段 童声嘹亮，包含两首歌曲，我们是春天、。这两首歌曲充满着童真童趣，能歌唱出孩子们的阳光。小的时候都盼着快快长大，希望这两首歌曲能让他们意识到童年的美好，珍惜时间，珍惜绝无仅有的童年。第二阶段 歌唱祖国，包含大中国和歌唱祖国，大中国作为流行歌曲唱起来稍微容易一些，但歌唱祖国需要选出一名领唱，这是在实际练习中很重要但又最困难的环节。可能会长得不好，但求能唱出感情，将对祖国的热爱融入其中即可。第三阶段 放飞梦想，包括最初的梦想和我的未来不是梦。

8、这个环节，旨在鼓励学生从小树立理想，不自卑、不轻言放弃，把握机会，珍惜时间，勇敢地去追逐自己的梦想，有一个美好的未来！（二）队形设计不同阶段，根据每阶段的主题设计不同的队形。五、活动展演好的活动要有好的展示平台，六一展演上，会根据练习的进度和效果，选出好的作品进行展演。三个阶段，六首歌曲，看起来数量上不大，但个别几首歌曲还是有难度的。所以，此次活动，更多的是孩子们能从中获得快乐，并能从每个主题的歌曲中有所感悟，积极地面对自己的学习和生活！【篇三：班级红歌合唱比赛活动方案】班级红歌合唱比赛活动方案为弘扬革命精神，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生朝气蓬勃、积

9、极向上的精神风貌，经研究决定举行乐安实验学校班级红歌合唱比赛活动：一、比赛时间2012 年 5 月 17 日（周四）二、比赛地点一、二、三、五年级在小学教学楼前。四、六年级在六年级教学楼前。三、比赛要求1、各班以班级为单位参赛，要求各班学生全部参与。2、参赛班级要服装统一，整齐大方，上下场迅速、安静、有序。3、能准确把握歌曲音准、节奏，声音统一、和谐，精神饱满、有朝气。4、各班可根据歌曲内容自行设计有创意的表演，体现本班特色。5、合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6、一、二、三、五年级上午 7:45 带板凳到小学教学楼前在指定地点就坐， 8:00 比赛正式开始。四、六年级到时接到通知后马上到六年级教学楼前集合。上台时比赛时，从东边上，西边下。7、星期二下午练字时间各班音乐委员到音乐办公室抽签并上交比赛曲目。四、人员分工安排1、比赛总协调：德育处2、场