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文档简介

1、告别不文明活动方案(共6篇) 第1篇:告别不文明行为活动方案“告别不文明行为,构建和谐、文明校园”主题方案一、活动的目的为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德_惯。二、活动主题告别不文明行为,构建和谐、文明校园三、活动宗旨为了净化校园环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自我的能力, 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题

2、团队、广大青少年崇尚文明,从我做起,从现在做起,远离网吧,手机;把精力投入到学_中去,自主成人,成才,以此来回报祖国及父母的养育之恩。1、告别语言垃圾:不说脏话、粗话。2、告别行动垃圾:不乱扔、乱吐、乱画,不抽烟、喝酒、不进网吧,不在校园里使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品,不到无安全措施的娱乐场所。3、告别思想垃圾:不懒惰、不比吃穿,不穿奇装异服,不烫发、染发、不化妆,不佩带首饰,不早恋。不损人利己,做到乐于助人, 维护社会公益。四、活动内容与要求1、政教处、团委、学生会发出“告别不文明行为,构建和谐、文明校园”的倡议,宣读倡议书,公布校园十大不文明行为。2、各班级依照秩序在班主任的引

3、导下进行签名活动。3、各班召开一次主题班会,同时开展以“告别不文明行为”为主题的征文活动,写出自己的认识与感悟。(各班级将班会备课、图片及优秀征文于4月2日报政教处)3、希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议,要将这次活动作为一项重要工作来抓,充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义,明确要求,积极组织。4、要以求真务实的精神,从学生的思想实际和生活实际出发,增强工作的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。5、要注意总结活动经验,要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用,全体积极参与,务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动,各班级和各团支部要以此次签名活动为契

4、机,通过不同的方式,广泛开展创建文明校园,争做文明学生活动。6、活动结束后,以班级为单位上交一份活动总结,包括活动方案,实施过程,取得的效果并附图片。学校将根据各班级的活动开展情况进行评比,结果计入班级目标。五、活动时间和地点3月30日周一下午第三节班团活动时间,学校组织相关人员检查。昌邑市外国语学校.3第2篇:告别不文明行为活动方案三明市农科院“告别不文明行为”活动方案为扎实推进我市文明城市创建工作,进一步提高我院广大干部职工文明素质,引导和动员全院广大干部职工从身边小事做起,从生活细节抓起,着力解决改善公共秩序、环境卫生和文明素养、文明礼仪、社会风尚等方面存在的突出问题,我院决定开展“告别

5、不文明行为”活动,并结合实际,特制订以下活动方案:一、指导思想以提高我院广大干部职工素质为宗旨,以创建文明单位为目标,以告别不文明言行为重点,以、劝导、整治为主要方式,扎实开展“告别不文明行为”活动,大力倡导文明和谐新风。二、主要活动内容(一)做好文明宣传工作。利用宣传栏张贴宣传画,提出宣传口号,并在我院上设立文明宣传栏,做好文明宣传。并组织全院干部职工开展座谈会、礼仪讲座、知识竞赛、学_培训等活动,动员广大干部职工积极行动起来,养成健康良好的生活_惯,倡导高尚文明的社会风气。(二)开展文明劝导活动。组建文明劝导志愿者,在主要街道向过往的行人发放宣传折页,明确劝导范围,对不文明行为人进行及时地

6、劝说和制止。(三)开展不文明行为自我整治行动。我院将通过以下途径开展整治工作,逐步减少我院不文明行为:1、文明交通,安全出行。通过学_交通法律法规、观看交通警示片等形式,提高我院干部职工安全出行保平安的意识,提倡行文明车,走文明路。2、美化环境,净化生活。为了改善我院办公环境,计划开展环境卫生整治行动,设定“清洁卫生日”,彻底清理办公区、卫生区的卫生死角,整治“脏乱差”现象,做到室内环境整洁美观,室外环境干净整洁,努力实现净化、美化目标。3、个人不文明_惯整治。开展“文明言行我带头”签字仪式,文明养成从我做起,自觉遵守行为规范和劳动纪律,养成好学_、重礼仪、讲文明、守公德的良好_惯;告别陋_从

7、我做起,管好自己的嘴,不说粗话脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,管好自己的手,不损坏公物,不乱扔烟头、报纸及垃圾,保持环境干净;团结友善从我做起,在他人遇到困难时,伸出援助之手,共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系;相互监督从我做起,对不文明行为要善意提醒,勇于制止。三、活动要求全院干部职工要重视此次“告别不文明行为”主题整治活动,认真按照活动方案,营造浓厚氛围,分解任务,落实责任人,做到目标明确、重点突出、步骤合理、措施得力、监督检查有效,使此次主题活动可以成为长效机制,调动全院干部职工的积极性,摒弃不文明行为,把我院建设的更加美好!三明市农业科学研究院年3月18日第3篇:向不文明行为告别活动方

8、案年举行“向不文明行为告别”活动方案为进一步加强我校学生思想道德建设,使学生增强道德意识、提高道德修养、规范道德行为,特制定本方案。一、活动目的以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣誓、反思、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德_惯。二、活动主题告别不文明行为,构建和谐、文明校园。三、活动时间、地点活动时间:第七、八两周 。 活动地点:教学楼前。四、内容与要求(一)宣誓、签名活动内容:1.团委发出“向不文明行为告别”倡议2.学生会主席领誓,全体同学宣誓:“告别不文明行为,争做文明职教生。”3.由学生会、团委成员、

9、各班团支书、班长为代表在横幅签字。 4.学生会利用早饭时间组织全校学生的签名活动。(二)展示校园不文明行为内容:1.通过问卷调查,收集校园不和谐、不文明现象,评出我校“十大不文明行为”。并就评出的种种不文明行为进行数据统计和分析,将评比结果向全校师生公布。2.以评出的“十大不文明行为”为主要内容,向全校同学征集学生作品(与“十大不文明行为”相关内容的作品如:小论文、小记叙文、漫画、图片、照片等)。并将征集的优秀作品向全校师生展出,以对校园不文明行为进行曝光和抨击。对于征集的作品评选出一、二、三等奖若干名,并给予奖励。(三)“向不文明行为告别”主题班会1 内容:各班结合自身特点,以“向不文明行为

10、告别”为主题,开展一次班会活动。 要求:1、反思自身的不文明行为;确立整改的目标;2、讨论并制定班级文明章程及文明现象奖励办法;3、设立“文明一对一”结对,鼓励学生互相监督、互相促进。(四)文明班级、文明标兵评选活动内容:1由政务处、团委及年级组进行审核,评选出校级文明班级、文明标兵若干,以照片及事迹报道的形式进行宣传 2利用升旗仪式进行表彰活动。政教处、团委 二0一三年四月十日第4篇:告别不文明行为活动方案优秀“告别不文明行为,构建和谐、文明校园”主题方案一、活动的目的为进一步加强我校学生思想道德建设,帮助学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为,加强诚信意识、责任意识。以告别思想垃圾、

11、语言垃圾、行动垃圾为主旨,运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式,营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响,养成良好的道德_惯。二、活动主题告别不文明行为,构建和谐、文明校园三、活动宗旨为了净化校园环境,创设育人氛围,为了增强学生调控自我的能力, 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,为青少年的健康成长创造良好环境。通过主题团队、广大青少年崇尚文明,从我做起,从现在做起,远离网吧,手机;把精力投入到学_中去,自主成人,成才,以此来回报祖国及父母的养育之恩。1、告别语言垃圾:不说脏话、粗话。2、告别行动垃圾:不乱扔、乱吐、乱画,不抽烟、喝酒、不进网吧,不在校园里使用

12、手机、MP3、MP4、PS等电子产品,不到无安全措施的娱乐场所。3、告别思想垃圾:不懒惰、不比吃穿,不穿奇装异服,不烫发、染发、不化妆,不佩带首饰,不早恋。不损人利己,做到乐于助人, 维护社会公益。四、活动内容与要求1、政教处、团委、学生会发出“告别不文明行为,构建和谐、文明校园”的倡议,宣读倡议书,公布校园十大不文明行为。2、各班级依照秩序在班主任的引导下进行签名活动。3、各班召开一次主题班会,同时开展以“告别不文明行为”为主题的征文活动,写出自己的认识与感悟。(各班级将班会备课、图片及5篇优秀征文于4月2日报政教处)3、希望各班级和团支部积极响应政教处、团委、学生会的倡议,要将这次活动作为

13、一项重要工作来抓,充分认识此次活动对加强未成年人思想道德建设的重要意义,明确要求,积极组织。4、要以求真务实的精神,从学生的思想实际和生活实际出发,增强工作的针对性和实效性,增强活动的吸引力和感染力。5、要注意总结活动经验,要充分发挥学生干部和广大团员模范带头作用,全体积极参与,务求实效和长效。要通过各种形式宣传这项活动,各班级和各团支部要以此次签名活动为契机,通过不同的方式,广泛开展创建文明校园,争做文明学生活动。6、活动结束后,以班级为单位上交一份活动总结,包括活动方案,实施过程,取得的效果并附图片。学校将根据各班级的活动开展情况进行评比,结果计入班级目标。五、活动时间和地点3月30日周一

14、下午第三节班团活动时间,学校组织相关人员检查。昌邑市外国语学校.3第5篇:告别不文明老师们,同学们:大家好!今天我讲话的题目是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操代表民族未来的我们,需要学_和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为例如,在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的食品袋、纸

15、屑等等,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡_以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学_放在首位,常常忽略了社会公德的培养,文明_惯的养成,这恰恰体现了一个正常人不健全的思想品质,必需值得我们大家深思。事实上,良好的行为_惯,是保证大家顺利学_良好前提条件之一,也是磨炼我们健康人格的基础之一。在学校里,没有良好的行为_惯的同学往往目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学_环境。相反,如果我们大家养成了良好文明的行为_惯,那学_的氛围就很好、就非常有秩。我们知道:一

16、个学校的学生具有良好的文明行为_惯,才能构建出优良的学_环境,创建出优良的学_气氛。要养成良好的文明_惯,做文明中学生那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将会大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!同学们,“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,文明礼仪是我

17、们学_、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线千学万学学做真人,说的就是学_应先学做人,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,从现在做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。谢谢大家,我的讲话到此结束。马振安年3月9日董家小学“爱我美丽校园,告别不文明行为”动员讲话材料.3.9第6篇:告别不文明行为活动总结“告别不文明行为”活动总结近年来,中小学校园内、外不文明行为时有发生。从拉帮结伙,孤立、排斥其他同学,到组织地下团伙打架斗殴。对学生的成长和心理发育非常不利。为帮助学生树立正确的人生观、价值观,从小养成良好的_惯和健康的交友理念,我

18、校积极响应局的关于开展“告别不文明行为,争做文明学生”的活动,集中开展了以这一主题的各种德育活动。一、领导重视,确定活动内涵。学校领导非常重视,由校长主抓此次活动,分别召开了班主任会议,全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“告别不文明行为,争做文明学生”为主题的活动。主要内涵:1、遵纪守法从我做起;2、文明养成从我做起;3、告别陋_从我做起;4、团结友善从我做起;5、人人参与从我做起。二、具体活动内容落实,主题活动丰富多彩。1、举办“告别不良行为,争做文明学生”活动启动仪式。2、开展“告别不良行为,争做文明学生”大讨论活动。采取多种形式,组织学生广泛开展学_讨论活动,引导优秀学生以身作则,自觉约束自己的行为,发挥表率作用,影响和带动其他学生告别不良行为。3、广泛开展“文明交往、互助互让”活动。4、举办“告别不良行为,争做文明学生”签名仪式,开展征文竞赛、主题班会和各种交流观摩活动。设立校园文明监督岗、评选校园文明之星、制定教职工和中学生文明规范用语。5、深入开展不良行为专项整治活动。 (1)第一阶段:动员部署阶段 制定方案,宣传动员,层层落实,认真做好布置工作,明确职责任务。本阶段,重点围绕宣传,坚决防止宣传空泛化、形式化。首先各班召开学生动员大会;其次是各班出一期以“告别不文明行为,争做文

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