学九级化学下册题溶液的浓第课时新版新人教版

1、同学们，你们在夏天喜欢游泳吗？那你们到水里后，是漂浮在水面 上，还是沉在水下呀？ 这是死海里的景象，你能解释一下，为什么人可以漂浮在水面上吗？ 盐份多，浓度大。 “这是两杯白糖水,用什么方法可 以判断哪杯白糖水溶解的白糖多?” 【实验】每组用自带的白糖、纯净水配制一杯白糖水,倒成两杯,一 杯留着,另一杯与其他小组交换,分别尝一尝,感觉哪杯甜,并且让学生表 达他的感觉。 两杯白糖水 这是两杯硫酸铜溶液,它们是不能喝 的,因为喝下去对人体有害。那么,用什 么方法判断哪杯硫酸铜溶液浓呢? 不同颜色的硫酸铜溶液 一瓶生理盐水标签上的部分文字说明 : : 氯化钠注射液氯化钠注射液 (0.9%(0.9%生

2、理盐水生理盐水) ) 【性状性状】无色透明液体无色透明液体, ,味咸味咸 【成分成分】氯化钠、水氯化钠、水 【规格规格】500 mL500 mL质量分数质量分数 0.9%0.9% 【密度密度】1.0 g/cm1.0 g/cm3 3 你能说明0.9%的科 学含义吗?这一瓶生 理盐水能为人体补 充多少氯化钠? 实验：实验：在三支试管中各加入在三支试管中各加入10mL10mL水，然后分别加入水，然后分别加入0.5g0.5g、1g1g、1.5g1.5g固体固体 硫酸铜。比较溶液颜色？溶液的组成？判断溶液浓稀的依据？硫酸铜。比较溶液颜色？溶液的组成？判断溶液浓稀的依据？ 试管编号溶剂质量/g溶质质量 /

3、g 溶液质量 /g 1 2 3 10 0.5 10.5 10 1 11 10 1.5 11.5 1 2 3 100% 1溶质的质量分数为： 10048。 10091。 2溶质的质量分数为： 10013。 3溶质的质量分数为： 三种溶液中溶质的质量分数为： 按下表所定的量配制氯化钠溶液(水=1 gcm-3) 溶质质量溶质质量/g溶剂质量溶剂质量/g溶质的质量分数溶质的质量分数 1090 2080 活动与探究 交流实验结果 10010 (1) 10020 (2) 小结小结溶质的质量分数能准确地表示某溶液的组成，也能比较不同溶质的质量分数能准确地表示某溶液的组成，也能比较不同 溶液浓度的大小，对生产

4、、生活有很大的作用。溶液浓度的大小，对生产、生活有很大的作用。 【活动与探究活动与探究】分小组进行探究实验分小组进行探究实验。在下面两个方案中自选在下面两个方案中自选 一个进行探究并填写表格一个进行探究并填写表格) 鸡蛋在水中漂浮鸡蛋在水中漂浮 取一个烧杯取一个烧杯,加入加入250 mL水后放入一个水后放入一个 鸡蛋鸡蛋。按下面的步骤进行实验并如实填按下面的步骤进行实验并如实填 写下表写下表。分析分析,在此过程中所得的几种溶在此过程中所得的几种溶 液的组成是否相同液的组成是否相同,判断的依据是什么判断的依据是什么? 次序次序清水量清水量加入的食盐量加入的食盐量鸡蛋鸡蛋小结小结 1250 g0沉

5、沉?浮浮? 2250 g1匙匙(约约5克克)沉沉?浮浮? 3250 g2匙匙(约约10克克)沉沉?浮浮? 4250 g3匙匙(约约15克克)沉沉?浮浮? 硫酸铜溶解于水 编号编号溶液颜色溶液颜色清水量清水量硫酸铜的质量硫酸铜的质量溶液质量溶液质量 1 2 3 在三支试管中各加入10 mL水，然后分 别加入约0.5 g、1.0 g、1.5 g固体硫酸铜。 比较三种硫酸铜溶液的颜色。分析，在 这三支试管中溶液的组成是否相同，判 断的依据是什么？ 例例1 在农业上，常需要用质量分数为在农业上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选的氯化钠溶液来选 种。现要配制种。现要配制150kg这种溶液，需要氯

6、化钠和水的质量各是多这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多 少？少？ 解：解： 氯化钠：氯化钠：150kg 16%=24kg 水：水： 150kg - 24kg=126kg 答：需要氯化钠答：需要氯化钠24kg,水水126kg。 二、溶液中溶质质量分数的计算二、溶液中溶质质量分数的计算 思路一思路一 1. 溶质质量溶液质量溶质的质量分数 2溶液质量溶质质量+溶剂质量 点拨点拨:500 mL生理盐水的质量为生理盐水的质量为500 mL1 g/mL=500g,溶质的质溶质的质 量量=溶液的质量溶液的质量溶质质量分数溶质质量分数,所以所以500 mL生理盐水中氯化钠的生理盐水中氯化钠的 质量分数质量分

7、数 100% =0.9%;含水的质量为含水的质量为500 g 4.5 g=495.5 g 。 归纳 已知溶质和溶剂的质量已知溶质和溶剂的质量,求溶质的质量分数。求溶质的质量分数。 【例例2】现有一瓶现有一瓶500 mL医用的生理盐水医用的生理盐水,其中其中NaCl的质量为的质量为4.5 g(溶液的溶液的 密度约为密度约为1 g/mL)。请计算。请计算:NaCl的质量分数为的质量分数为,水的质量为水的质量为 g 。 练习 0.9%495.5 4.5 500 在一次探究活动中,小江同学收集到如下医疗用葡萄糖注射液标签: 葡萄糖注射液葡萄糖注射液 规格规格:250 mL 内含内含:12.5克葡萄糖克

8、葡萄糖 请你利用标签中的数据设计一个简单的请你利用标签中的数据设计一个简单的 关于溶质质量分数计算的题目关于溶质质量分数计算的题目,设计好后设计好后 与同桌交换练习。完成后交由同桌批改。与同桌交换练习。完成后交由同桌批改。 练习 点拨点拨:溶解度是溶解度是36克克,就是说就是说20 时时100克水里最多能溶解克水里最多能溶解36克氯化钠克氯化钠。 点拨点拨:溶解度是溶解度是36克克,就是说就是说20 时时100克水里最多能溶解克水里最多能溶解36克氯化钠克氯化钠。 练习 思路二 【例题】同学们可以先尝试着做一做:冬天,人们常给皮肤抹上 一点甘油溶液,使皮肤保持湿润。用400克甘油溶解在100克

9、水中, 配制的甘油溶液效果最佳。该甘油溶液中溶质的质量分数是多少? 解：甘油的质量是400克，水的质量是100克， 所得溶液的质量为：400 g100 g500 g。 答：所得甘油溶液中溶质的质量分数为80%。 溶质的质量分数 【小结小结】在这个过程中在这个过程中,我们用到了另一个等式我们用到了另一个等式:溶液的质量溶液的质量=溶质的溶质的 质量质量+溶剂的质量。溶剂的质量。 在温度不变的条件下,如何使原有溶液的溶质质量分数增大或减小? 1.增加溶质的质量,可使溶质的质量分数增大。 2.增加溶剂的质量,可使溶质的质量分数减小。 用用A、B两个烧杯各取两个烧杯各取90克溶质质量分数为克溶质质量分

10、数为10%的硝酸钾溶液的硝酸钾溶液,再再 向向A烧杯中加入烧杯中加入10 g硝酸钾硝酸钾(假设全部溶解假设全部溶解),向向B烧杯中加入烧杯中加入10 g水水, 并用玻璃棒搅拌至全部溶解。并用玻璃棒搅拌至全部溶解。 演示 1.原溶液中溶质的质量是多少原溶液中溶质的质量是多少?溶液的质量是多少溶液的质量是多少?溶剂溶剂 的质量是多少的质量是多少? 2.向原溶液中加入向原溶液中加入10克硝酸钾克硝酸钾(全部溶解全部溶解)或加入或加入10克水克水 后后,溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量各是多少溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量各是多少? 3.上述形成的两种溶液中溶质的质量分数各是多少上述形成的两种溶

11、液中溶质的质量分数各是多少? 1.溶液的质量溶液的质量=90克克 溶质的质量溶质的质量=溶液质量溶液质量 溶质的质量分数：溶质的质量分数： 90克克10%=9克克 溶剂的质量溶剂的质量=溶液质量溶液质量 溶质质量：溶质质量： 90克克9克克=81克克 2.(1)增加增加10克硝酸钾后克硝酸钾后: 溶质质量溶质质量=9克克+10克克=19克克 溶剂质量溶剂质量=81克克(不变不变) 溶液质量溶液质量=19克克+81克克=100克克(增加增加10克克) (2)加入加入10克水后克水后: 溶质质量溶质质量=9克克(不变不变) 溶剂质量溶剂质量=81克克+10克克=91克克(增加增加10克克) 溶液质

12、量溶液质量=9克克+91克克=100克克(增加增加10克克) 解析: 注：若新增的10克溶质未完全溶解，则上述计算错误。 (2)增加10克水后： 100=9 3(1)增加10克溶质后： 100 溶质的质量分数= 10019 100溶质的质量分数= 溶解度与溶质质量分数间的区别和联系 区别区别 溶解度溶解度 溶质的质量分数溶质的质量分数 概念概念 一定温度时，一定温度时，100g溶剂中最多溶溶剂中最多溶 解溶质的质量解溶质的质量 任意溶液中，溶质质量与任意溶液中，溶质质量与 溶液质量之比溶液质量之比 表示意表示意 义义 某物质溶解能力的大小某物质溶解能力的大小 任一溶液的浓度大小任一溶液的浓度大

13、小 条件条件 一定温度一定温度 不定温度不定温度 状态状态 饱和状态饱和状态 可饱和，可不饱和可饱和，可不饱和 单位单位 g 无单位无单位 联系： 饱和溶液中溶质的质量分数溶解度值/(溶解度值+100g)100 【拓展延伸】 1.一种抗生素为粉末状固体一种抗生素为粉末状固体,每瓶含每瓶含0.5 g,注射时应配成质量分数为注射时应配成质量分数为 20%的溶液的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水则使用时每瓶至少需加入蒸馏水() A.1 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL 解析:溶液的质量=0.5 g20%=2.5 g,则加入蒸馏水的质量=2.5 g-0.5 g=2 g。由于水的密度是1

14、 g/mL,所以需水的体积是 2 mL。 B 2.(2015乐山中考乐山中考)20时时,在三个各盛有在三个各盛有100 g水的容器中分别加入甲、水的容器中分别加入甲、 乙、丙三种纯净物乙、丙三种纯净物(不含结晶水不含结晶水,不与水反应不与水反应)各各10 g,充分溶解后充分溶解后,情况如情况如 下表所示下表所示 ,有关说法不正确的是有关说法不正确的是() 物质物质甲甲乙乙 丙丙 未溶解固体未溶解固体 的质量的质量/g 7 03 解析解析:甲和丙中均有不溶解的溶质存在甲和丙中均有不溶解的溶质存在,说明二者均已饱和说明二者均已饱和,根据乙根据乙 物质未溶解固体的质量为物质未溶解固体的质量为0可知可

15、知,乙溶液可能为饱和溶液乙溶液可能为饱和溶液,也可能为不也可能为不 饱和溶液饱和溶液;20时时,在三个各盛有在三个各盛有100g水的容器中水的容器中,所溶解的三种物质所溶解的三种物质 的质量由大到小的顺序为的质量由大到小的顺序为:乙乙丙丙甲甲,所以三种溶液中溶质的质量分数所以三种溶液中溶质的质量分数: 乙乙丙丙甲甲;乙物质已经完全溶解在水中乙物质已经完全溶解在水中,改变温度可能不会对溶质的质改变温度可能不会对溶质的质 量产生影响量产生影响;由溶解度的概念可知由溶解度的概念可知,20时时,在在100g水中所溶解的溶质水中所溶解的溶质 质量越小质量越小(达到饱和状态时达到饱和状态时),其溶解度越小

16、其溶解度越小。 A.所得溶液可能都是饱和溶液 B.三种溶液中溶质的质量分数:乙丙甲 C.升高温度,三种溶液中溶质的质量分数一定 会改变 D.20时,甲的溶解度最小 C 3.(2014牡丹江中考牡丹江中考)农业生产上常需要用质量分数为农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶的氯化钠溶 液选种液选种,现配制现配制100 kg这种溶液这种溶液,需氯化钠需氯化钠kg;将其中的将其中的50 g溶液溶液 稀释成质量分数为稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液的氯化钠溶液,需加水的质量为需加水的质量为g;20时时, 向向50 g水中加入水中加入20 g氯化钠氯化钠,充分溶解后充分溶解后,得到溶液的质量为得到溶

17、液的质量为68 g,则则20 时时,氯化钠的溶解度为氯化钠的溶解度为g。 z=36g = 解析:100 kg 16%的氯化钠溶液中含溶质氯化钠的质量 =100 g16%=16 kg; 设20 时氯化钠的溶解度是z, 16 50 36 设需加水的质量为设需加水的质量为x,则则: 50 g16%=(50 g+x)8%， 解得解得x=50 g; 课题3 溶液的浓度 第1课时 一、溶质的质量分数 1定义：溶质的质量与溶液的质量之比。 2定义式：溶质的质量分数= 二、溶液中溶质质量分数的计算 1已知溶质和溶剂的质量，求溶质的质量分数。 2已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量。 溶质质量溶液质

18、量溶质的质量分数。 溶液质量溶质质量+溶剂质量。 100。 一、教材作业一、教材作业 【必做题必做题】 教材第教材第4545页练习与应用的页练习与应用的4 4、7 7题。题。 【选做题选做题】 教材第教材第4545页练习与应用的页练习与应用的1 1、2 2 题。题。 二、课后作业二、课后作业 “这是两杯白糖水,用什么方法可 以判断哪杯白糖水溶解的白糖多?” 【实验】每组用自带的白糖、纯净水配制一杯白糖水,倒成两杯,一 杯留着,另一杯与其他小组交换,分别尝一尝,感觉哪杯甜,并且让学生表 达他的感觉。 两杯白糖水 这是两杯硫酸铜溶液,它们是不能喝 的,因为喝下去对人体有害。那么,用什 么方法判断哪

19、杯硫酸铜溶液浓呢? 不同颜色的硫酸铜溶液 1溶质的质量分数为： 10048。 10091。 2溶质的质量分数为： 10013。 3溶质的质量分数为： 三种溶液中溶质的质量分数为： 硫酸铜溶解于水 编号编号溶液颜色溶液颜色清水量清水量硫酸铜的质量硫酸铜的质量溶液质量溶液质量 1 2 3 在三支试管中各加入10 mL水，然后分 别加入约0.5 g、1.0 g、1.5 g固体硫酸铜。 比较三种硫酸铜溶液的颜色。分析，在 这三支试管中溶液的组成是否相同，判 断的依据是什么？ 思路二 【例题】同学们可以先尝试着做一做:冬天,人们常给皮肤抹上 一点甘油溶液,使皮肤保持湿润。用400克甘油溶解在100克水中, 配制的甘油溶液效果最佳。该甘油溶液中溶质的质量分数是多少? 解：甘油的质量是400克，水的质量是100克， 所得溶液的质量为：400 g100 g500 g。 答：所得甘油溶液中溶质的质量分数为80%。 溶质的质量分数 【小结小结】在这个过程中在这个过程中,我们用到了另一个等式我们用到了另一个等式:溶液的质量溶液的质量=溶质的溶质的 质量质量+溶剂的质量。溶剂的质量。 2.(201