妈妈的新发型PPT课件

1、 活动目标活动目标 1 1、了解几种常见的发型，愿、了解几种常见的发型，愿 意用语言来表达自己对发型意用语言来表达自己对发型 的认识。的认识。 2 2、学习用卷、粘贴等技能来、学习用卷、粘贴等技能来 制作卷发。制作卷发。 3 3、体验自制发套的快乐。、体验自制发套的快乐。 班级年龄班级年龄 幼儿班幼儿班 活动准备活动准备 发型图（短发、长直发、短发型图（短发、长直发、短 卷发、长卷发等）课件，色卷发、长卷发等）课件，色 卡纸，胶棒卡纸，胶棒 活动过程活动过程 游戏：自己的头发是什么样子的？ 小朋友，伸出你的手，我说什么，你做什么？ 眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、头发 你的头发是怎样的？我的头发呢？妈

2、妈的头发呢？ 每个人的头发都不一样，有的长，有的短，还有的人扎辫子。 老师这儿还有几种发型图，看看，这些头发是怎样的？ 想一想妈妈的头发可以怎么设计？ 短发短发长发长发直发直发 头发的分类头发的分类 卷发卷发 不同的头发类型组合不同的头发类型组合 长卷发长卷发 短直发短直发短卷发短卷发 染色发染色发 长直发长直发 04 02 05 0103 妈妈不仅妈妈不仅 有一种发有一种发 型还可已型还可已 将这几种将这几种 基本发型基本发型 结合起来，结合起来， 我们来看我们来看 看给妈妈看给妈妈 设计最美设计最美 的发型吧的发型吧 短发短发 这几位妈妈她的头发是怎样的？这几位妈妈她的头发是怎样的？ 还有

3、谁的妈妈也是短发？还有谁的妈妈也是短发？ 长发长发 这几位妈妈她的头发是怎样的？这几位妈妈她的头发是怎样的？ 还有谁的妈妈也是长发？还有谁的妈妈也是长发？ 比比这两位妈妈的发型有什么不同？比比这两位妈妈的发型有什么不同？ 你最喜欢哪个妈妈的发型，为什么？ 小朋友们看了那么多妈妈的小朋友们看了那么多妈妈的 发型样式了，你们自己有什发型样式了，你们自己有什 么想法么？么想法么？ 教师示范制作的方法。 彩带如何变成弯弯的卷 发？学习卷的技能怎样 做成短卷发和长卷发？ 彩条全部卷起来成短卷 发，彩条卷一半成长卷 发。你想制作一顶漂亮 的卷发送给妈妈吗？ 我们来看看别的小朋友设计的发型我们来看看别的小朋

4、友设计的发型 我们来看看别的小朋友设计的发型我们来看看别的小朋友设计的发型 我们来看看别的小朋友设计的发型我们来看看别的小朋友设计的发型 我们来看看别的小朋友设计的发型我们来看看别的小朋友设计的发型 我们来看看别的小朋友设计的发型我们来看看别的小朋友设计的发型 1.你最喜欢哪顶卷发，为什么？ 2.增强幼儿的动手能力的同时需要增强幼儿的观察能力以及幼儿自身的审美 观 3.幼儿需要了解妈妈，懂得“设计”一词的含义不能只局限于黑、长、直等 中国人的特色还需要注意培养孩子的审美倾向。 课后总结课后总结 短发短发 这几位妈妈她的头发是怎样的？这几位妈妈她的头发是怎样的？ 还有谁的妈妈也是短发？还有谁的妈妈也是短发？ 我们来看看别的小朋友设计的发型我们来看看别的小朋友设计的发型 1.你最喜欢哪顶卷发，为什么？ 2.增强幼儿的动手能力的同时需要增强幼儿的观察能力以及幼儿自身的审美