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1、西师大版六年级语文下册期末试卷及答案完整(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 认真拼一拼,把字写漂亮。p xi chn sh jin pn to zu yu jng mo w zh gung jn nng p shi qn xin 二、 先比一比,再各组两个词语写下来。框(_) 峻(_) 蝉(_) 债(_) 眶(_) 竣(_) 婵(_) 绩(_) 三、 先把下列词语补充完整,再回答问题。(_)石(_)草 日(_)雨(_)恐惧(_)(_) (_)所未(_)郑重(_)(_) (_)(_)自慰(_)(_)安命 天(_)海(_)1写出三个带“天”的成语_、_、_。2“形
2、容说话做事时态度非常严肃认真”可用成语“_”概括。四、 给加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。搔痒(shoso) 窈窕(yoyo) 秽物(suhu)解纽扣(nini)蘸药(znzhn) 薄弱(bob) 鼻涕(tt)管弦(xinxun)五、 选词填空。描写 描绘1.这件艺术铜鼎深人细致地(_)了当时的风俗人情、桥梁建筑。2.这部文学作品的第三章极细腻地(_)了江南的风土人情。体会 体味3.我亲身(_)到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。4.从父亲讲的故事中,我(_)到了一份责任。六、 按要求,写句子。1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。(缩句)_ 2.
3、在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)_3.张红对妈妈说:“我今天要和朋友一起去公园玩。”(改成转述句) _七、 课内外阅读积累与收获。1这学期,通过学习,我们认识了许多高尚的人,请用四字词语概括他们的高尚品质。_的鲁迅 _的老支书 _的五壮士亲爱的同学们,在课外阅读你认识的人中,谁给你留下了深刻的印象?为什么呢?_2七律长征中写红军过五岭、越乌蒙的诗句是:“_,_。”写红军巧渡金沙江、抢渡大渡河的诗句是:“_,_。”诗人运用了_的修辞手法,表达了_。3“_,_,也便成了路。”这句话启发我们_。八、 阅读理解与运用。鞭炮灯笼话过年鞭炮和灯笼,是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。每
4、逢过年,孩子们都少不了它。炮仗,是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年货归来,我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮,便围前围后,像小猫见鱼一样眼馋,分到几个少得可怜的炮仗,轻易也舍不得放。为了细水长流,我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。有一次,在县里工作的父亲过年回家,给我带回来一些炮仗,我爱不释手。晚上,父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。我趴在炕上,在油灯下摆弄一挂小鞭炮,一不小心,灯火点燃了鞭捻,顿时“噼噼啪啪”一阵爆响,炕上火光一片,随后屋子里漆黑一团,充满火药味儿。我不知所措,不敢做声。一挂小鞭炮瞬间报销了,我万分沮丧,心疼不已。临近春节,家家户户糊灯笼,我们孩子们也来凑热闹。我和叔叔
5、的几个孩子比赛扎灯笼,看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯,连柱扎个西瓜灯,大丫扎个荷花灯我冥思苦想,扎了个汽车灯。晚上点上蜡烛,柔和的光透过纸,洁白明亮,新颖别致。我拴根绳子,提着灯笼在院子里、大街上走来走去,后面跟着不少别的孩子,大家提着各种各样的灯,奇形怪状,五颜六色,好看极了。立灯笼杆,是孩子们过年的一件大事。小年以后,我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆,挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,绑在我家大门外。除夕之夜,我们像升国旗一样,把灯笼升到灯笼杆的顶端。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼,我们兴高采烈,无比惬意。几十年过去了,这些童年往事,就好像
6、发生在昨天1根据下列要求从文中搜集需要的信息,填空。1_,是“我”老家对鞭炮的统称。2.留柱扎的是_灯,连柱扎的是_灯,大丫扎的是_灯。2整合文中的话,概括这个叙事性作品的主要内容。_3用小标题概括第-自然段中的故事场景。( )( )( )( )4看看图片,读读短文,说一说你过年时还有哪些高兴的事。_5文中有两个省略号,分别表示什么意思?第自然段中的省略号表示_;第自然段中的省略号表示_。九、 习作平台。相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。_答案1、谱写 纯
7、熟 键盘 陶醉 幽静 茅屋 烛光 锦囊 曝晒 琴弦2、相框 峻岭 蝉蛹 负债 眼眶 竣工 婵娟 成绩3、乱 野 晒 淋 万 分 闻 闻 其 事 聊 以 知 足 涯 角 天长地久 天高地厚 翻天覆地 郑重其事4、so yo hu ni zhn b t xin5、描绘 描写 体味 体会6、1.老人注视着海鸥。 2.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢? 3.张红对妈妈说,她今天要和朋友一起去公园玩。7、爱憎分明 无私无畏 英勇奉献 曹操,一代枭雄,英勇无畏,善用人才。 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 对偶 红军战士敢于战胜困难的高大形象和英雄气概 其实地上本没有路 走的人多了 有了理想,还要靠行动去实现,只要你努力去奋斗拼搏,理想就会有实现的一天。8、11.炮仗 2.鲤鱼 西瓜 荷花2鞭炮和灯笼,是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。把整挂的小鞭炮拆成单个的去放,扎灯笼,立灯笼杆都是令人难忘的童年往事。3分炮仗 炮仗意外被点燃 扎灯笼 立灯笼杆4示例:贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等。5列举的省略 语意未尽9、这次习作要求写一本名著的
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