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文档简介
1、幼儿园文明倡议书幼儿园文明倡议书幼儿园文明倡议书1敬爱的家长朋友们:你们好!弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题,幼儿期不仅是 智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。 良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,良好的礼仪 习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序,提高学习质量,使孩子 获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,从而 促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神,我园主要从文明 礼仪方面来入手开展教育培养。文明礼仪教育是一项系统工程,需要方方面面的参与和配 合,需要你我他的共同努力。我们期望,幼儿在文明礼仪学习中 受启发、明道理,在文明礼仪实践中正确、主动
2、地与人交往,不 断增强文明礼仪意识,培养语言表达能力、生活技能、自信心及 爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活 动环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友 们倡议:一、积极参与“争做文明家长”活动,从我做起,从现在做 起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。1、语言文雅,积极使用普通话;2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;3、出入校园服饰整齐,仪表整洁;4、规范有序停放车辆;5、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸 烟;6、不随意采摘花草;7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;8、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意
3、斥责恐吓孩子,应采取 积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健 康。二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪 行为习惯。1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲文明礼仪故事,教孩 子学习文明礼仪儿歌等;2、支持孩子的文明礼仪行为;3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语,按文明礼仪规范要求做 事。4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品,不损坏、不带走幼 儿园的玩具物品;5、协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩 具;6、协助教育幼儿讲卫生,不随地扔垃圾,不随地小便等。家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。 让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文
4、明 礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一 心,共同努力,使校园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。 家长签名:XXX20xx年xx月xx日幼儿园文明倡议书2餐桌文明传承了中华民族的优秀文化,承载着尊重劳动、珍 惜粮食、勤俭节约的传统美德,是社会文明的重要体现。泉州市 三度荣获全国创建文明城市工作先进城市(全国文明城市提名资格 城市)称号,目前正在全力争创新一轮全国文明城市。在此背景 下,我们更应自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。现 向,全园师生发出倡议:一、传承传统美德。我们每位师生员工都要自觉做到传承 “礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打
5、造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜 福”的快乐。二、做到合理消费。绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行 节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜。三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗, 不在禁烟场所吸烟,注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不随意 造成用餐环境污染;低碳环保,使用“公筷公勺”,杜绝使用一次 性筷子;开车不喝酒,酒后不驾车。四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念,改变不良 的饮食习惯,从寻常食物中吃出健康和营养。全体师生员工们:让我们身体力行,与文明握手,向陋习告 别,树立安全、理性、健康的生活方式!幼儿园文明倡议书3不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国
6、无礼则不 宁,为进一步推动我市文明城市创建工作,全面提升我园教职 工、幼儿及家长的文明素质和幼儿园文明程度,提髙服务质量和 工作效能,我们发出以下倡议:一、做文明教师,践行文明。1爱岗敬业,积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建 工作,增强责任感和自觉性,做人民满意的教师,办人民满意教 育,努力营造健康和谐的校园环境。2. 廉洁从教,争当先锋。规范教学行为,备课充分,提高课 堂效率,塑造优良师德形象,自觉学习,积极提升,重视自身业 务能力的提高。3. 从我做起,争当先锋。从我做起,从小事做起,身体力 行,倡导文明,尊重幼儿、爱护幼儿。4. 齐心协力,共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为
7、习惯的种子播撒在幼儿园的每个角落,对影响校园形象的不良行 为进行劝阻和监督。二、做文明家长,宣传文明。1. 尊重幼儿,尊重幼儿园全体教职工,积极参加园内组织的 各项活动,配合做好教育工作。做到不迟到、不早退、因固不能 参加,需及时向班主任教师请假。2. 家长来园时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在园内 吸烟、不讲粗话、不大声喧哗、不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮;教 育引导幼儿爱护园内设施,为幼儿树立表率,共同创设良好的育 人环境。3. 引导幼儿与同伴建立良好的人际关系,正确看待并处理孩 子与同伴的矛盾。遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时,家长应釆取正 确方法给予引导,文明教育,或向班级教师反映给予恰当
8、解决, 共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。4. 遵守幼儿园接送制度,按规定时间凭接送卡接送幼儿,并 配合保健医做好晨检工作,妥善安排好幼儿生活,不随便改动幼 儿作息时间,培养幼儿养成良好的时间观念,不暴饮暴食、不放 纵溺爱,保持教育的一致性,养成幼儿良好的生活习惯。5. 凡是幼儿力所能及的事情,家长要鼓励、支持幼儿自己完 成。三、做文明宝宝,传播文明。1. 彬彬有礼,文明话语。讲文明,懂礼仪,见到老师、长 辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场 所喧哗嘻戏,言行举止文雅有度。2. 爱护环境,文明品格。自觉遵守社会公德,爱护公共财 物,爱护园内一草一木,讲究卫生,节约用水,
9、节约用电,不乱 扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地,营造积极健康的校园氛 围。3. 遵纪守法,文明行动。遵守幼儿园规章制度,交通规则, 维护公共秩序,做到不乱穿马路、不闯红灯,文明行走,文明乘 车,养成文明出行好习惯。4. 携手同行,传播文明。努力做文明言行的实践者和传播 者,积极和父母、身边的叔叔阿姨参与文明校园的创建工作中, 为改善学习、生活环境作出自己的努力。老师们、家长们、小朋友们,靖江是我家,文明靠大家,我 们做为靖江的一份子,我们有责任、有义务为城市添光彩。让我 们共同行动起来,从创建文明校园做起,从你做起,从我做起, 为文明、和谐尽一份心,出一份力。幼儿园文明倡议书4亲爱的老师、
10、家长、小朋友:民以食为天,食以礼为先,餐桌文明是社会文明的重要体 现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了 中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美 德。为倡导文明消费新风,推动节约型社会建设,现特向全园教 师、广大家长和小朋友发出倡议:一、遵守餐桌礼仪,文明用餐,保持文明的坐姿,礼让他 人。二、遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不 喧哗。三、珍惜粮食,杜绝浪费。传承中华民族勤俭节约的美德, 在园进餐做到“不剩饭、不剩菜”。四、就餐时注意保持桌面和地面整洁。五、树立科学饮食理念,重视饮食均衡性、营养性和全面 性,做到不挑食,不偏食。六、家园同协力,共
11、建文明餐桌。人人重视、个个参与就餐 文明礼仪培养。七、外出就餐请遵守“不浪费”原则,点餐量适宜,剩饭剩 菜打包回家!文明就餐,从我做起,从点滴做起,让我们行动起来吧!幼儿园文明倡议书5亲爱的家长朋友们:你们好!礼仪是中华民族的传统美德,学前期不仅是孩子智力早期开 发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪 习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从 而促进孩子身心和谐发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要 多方面地参与和配合。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的 学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向你们 发出以下倡议:一、言传身教,争做文明礼仪好家长
12、。1. 出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停 放车辆。2. 使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的 礼貌习惯。3. 讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。4. 遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待、刷卡。5. 进出校门、上下楼梯时礼让、慢行、靠右走。6. 孩子间发生矛盾,要积极引导教育,不斥责恐吓孩子。二、积极引导,促进孩子文明礼仪行为形成。1. 向孩子宣传文明礼仪知识,讲文明礼仪故事,念文明礼仪 儿歌,说文明礼貌用语。2. 引导孩子学会感恩,从爱自己的家人开始学习关爱他人。3. 鼓励孩子多与他人交往,不争抢玩具,学会合作与协商。三、动员全家,报名参与“
13、文明礼仪在我家”情景剧表演。家庭成员以“文明礼仪在我家”为主题创编情景剧,内容涉 及各种文明礼仪行为,在班级选拨通过后即可在全园升旗仪式中 表演(详情请咨询班级老师。)家长朋友们,文明礼仪连着你我他,创建文明靠大家。让我 们在“文明礼仪伴我行”的活动中团结一心,共同努力,让小白 鸽文明礼仪之花常开常在!幼儿园文明倡议书6亲爱的家长朋友:大家好!幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德 品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的 人格,更利于孩子形成良好的学习习惯,提高学习质量,使孩子 获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,促进 身心和谐发展。孩子是在模仿
14、中学习的,我们家长的一言一行都 在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习 惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,向家长朋友提 出倡议:文明形象:仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹;与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习 惯。文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不 乱掷食品包装袋;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食, 不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队;爱护公共设滋,不乱涂乱
15、画,不采摘花草,不践踏草坪;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访 并与同伴分享快乐。一句文明的话语;一个得体的举止都能让我们彼此感受 到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻 童心!幼儿园文明倡议书7尊敬的家长:九月初,我市将迎来全国城市文明程度指数测评“大考”, 为积极响应市委、市政府的号召,积极发挥车辆减控工作在建设 文明城市中积极优势,最大限度地提高道路通行效率,营造良好 的道路交通环境,努力实现文明城市建设指挥部的建设目标,现 向我园全体家长提出如下倡
16、议:尽量不开车或少开车出行,缓解路面压力;距离较近的幼儿 步行上学,距离较远的用其他代步工具;如遇园所采用错时放学 的方式,请家长积极予以配合,有效减少路面接送学生车辆的积 压情况。让我们为文明城市的创建贡献一份力量!幼儿园文明倡议书8尊敬的家长,亲爱的小朋友们:大家上午好!今天是一年一度的清明节,晴风吹柳絮,寒冷的冬天过去 了,风和日丽的春天真正地开始了!清明是24节气中的第5个节 气。岁时百问的里说到:“万物生长此时,皆清洁而明净。 故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种 的大好时节。故有“清明前后,种瓜点豆”、“植树造林,莫过 清明”的农谚。清明节,又叫踏青节。正是人们
17、春游的好时候, 为让增强幼儿对民族传统节日的认识,让幼儿了解和传承清明习 俗,教育孩子们珍惜现在的美好生活,我园特意在这一传统节 日,举行亲子活动。目的是让幼儿体验清明节的各种风俗,同时 感受春天的气息,在亲近自然的过程中,引发热爱大自然的情 感。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童 遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明是祭祖、扫墓、 追思亲人的传统节日。回想,xx年的大地震夺走了很多人的生 命,摧毁了我们的家园。如今,在党和政府的关心和支持下,在 山东人民的无帮助下,我们重建了新的XX县城。我们是城市的创 来,同心协力,为XX成功创建全国文明县城贡献自己的力量。最 后
18、,祝各位家长和小朋友们玩得开心!幼儿园文明倡议书9亲爱的家长、小朋友们:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” 厉行节约,反对浪费,每个人都应该珍惜盘中餐的来之不易。为 了进一步倡导节俭用餐、文明用餐。传承中华民族勤俭节约的传 统美德。幼教中心的所辖的各个幼儿园将开展“文明餐桌”的活 动。让我们的孩子们从小就懂得节约。现在大多数的孩子都有挑食的习惯,家长们更是为了 “迎 合”孩子的这种“坏习惯”,总是考虑到宝宝喜欢吃什么就做什 么,而忽略了营养的搭配,久而久之这种不好的习惯就养成了。 这种情况在幼儿园更是司空见惯。开饭了,喜欢的饭菜孩子会多 吃点,不喜欢的饭菜不吃。这样不仅仅浪费
19、粮食,而且还会影响 孩子们的健康成长。从小树立孩子的节约意识,从你、我开始, 为此,我园向全体家长、小朋友们倡议:一、倡导文明用餐。讲究餐桌礼仪,进餐时不大声说话,礼 让他人,不剩菜,不剩饭。二、科学饮食,营养搭配。三、珍惜粮食,杜绝浪费。我园将开展“文明餐桌的系列活动。让我们都行动起来, 从你做起,从我做起,从我们的娃娃做起,从现在做起,节约用 餐,文明用餐,让节约成为一种时尚,一种习惯。幼儿园文明倡议书10亲爱的家长朋友们:你们好!我们生活在宣城,目睹它正发生着巨大的变化,这 种变化让我们欣喜,让我们为自己身为宣城人而骄傲。今年,它 又有了新目标一一创建国家文明城市,作为宣城市民,作为孩子 的爸爸、妈妈,您文明的一举一动、一言一行都将是这一目标得 以实现的基础和保证。一、孩子的模仿性强,是在模仿中学习做人的。您知道吗? 您的行为会不知不觉的成为他们模仿的榜样。当您向孩子介绍“文明”,讲述“文明时,就已将“文明”印入了孩子的大 脑;而当您支持孩子时、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责 恐吓他人的孩子
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