工程硕士培育中的缺陷与建议docx

1、工程硕士培育中的缺陷与建议1我国工程硕士培养中存在的问题(2) 课程设置和工程硕士教育的需求还存在一定的差距。工程硕士 教育目的是培养工程实践者，故在工程硕士研究生教育课程设置时，应 该在满足研究生基本的课程设置的基础之上,将其重点课程(计算机和 英语)设置的更宽更深,突出工程硕士研究生的培养特点。另外由于工 程硕士的培养方式是校企结合的方式，许多学生由于时间和地域方而 的原因无法亲自到学校上课学习,虽然目前实施了网上课程教学的方 式,但是一方而大多数的网上课程得不到及时的更新，使得学生无法获 得最新的知识;另一方面网上课程教学使一些学生在学习过程中遇到 不懂的问题时不能及时得到解决，这样学生

2、只能被动的接受知识，使得 教学效果受到一定的影响。(2)授课内容不能满足工程硕士的知识需求,与实际脱节。工程硕 士学习是带有目的和问题的，需要在老师的课堂中得到解决。然而有 些老师在授课时并没有考虑到这一点，导致教课内容比较单一,不能满 足工程硕士的需求。甚至有些教师讲授的内容已经过时，不能紧跟时 代的发展。(3) 学位范文在选题上没有针对性，在质量上呈现良莠不齐的情况。工程硕士学生学习的目的是将学校学习的理论知识运用于解决企业 在现实中遇到的问题，是将理论与实际结合的“桥梁。因此，工程硕士的学位范文应该是针对企业中遇到的问题作为研究题材，而不是和工学硕士一样泛泛而谈，没有实际针对性，这样违背

3、了工程硕士教育的初 衷。虽然有的范文的选题是具有针对性，但是在范文的质量方面却体 现不出学员充足的理论知识即范文缺乏理论的支撑，只是单纯的为解 决问题而解决问题,失去了研究的意义。(4) 双导师制发挥不足。校企联合的培养方式应该是学校和企业双 方都是监督人员,共同督促学生完成工程硕士的学习。然而,目前的状 况基木上完全由学校一方监督,企业很少或基本上不参与。校企双方 在沟通交流方面也不够，导致工程硕士的培养目标定位不明确,未能给 企业而临的问题带来实质性的解决方案。2对工程硕士培养中存在问题的一些思考加强校企双方的沟通与交流。工程硕士专业学位设置方案中明确规定“对攻读工程硕士专 业学位的人员实

4、行高等学校与工矿企业或工程建设部门合作培养。要 加强合作培养基地的建设，形成合作培养的有效机制。因此，在工程硕 士培养过程中要充分的调动企业和学校两方面的积极性，鼓励企业和 学校共同监督和担负起工程硕士培养的职责，这样不仅能够迫使工程 硕士研究生的认知观得到改善，而且还能保证培养质量和提高办学效 益，达到双赢。(2)工程硕士培养课程应该具有鲜明的针对性。工程硕士课程体系的设计，应本着宽口径、厚基础，着力培养创新 意识，提高创新思维能力的原则，注重使工程硕士掌握解决工程问题的 先进技术、方法和现代技术手段，注意扩宽和加深工程技术知识。因 此工程硕士培养的课程应该结合企业需求和工程硕士培养的特点来

5、 设置一些比较有特色的课程。另外，由于工程硕士研究生都处于企业 当中，随着全球经济时代的到来，企业所而临的问题也越与国际接轨, 在工程硕士培养的课程设置中，应该定期的聘请国内外各相关领域著 名的专家针对当前此领域最新的发展状况给工程硕士做相关报告，以 保障学生能够了解此领域的最新动态，掌握此领域最新的知识和技术, 并将其运用到企业中。(3)加强教学监督力度。针对教师授课的情况，我们可以定期的在学生当中举行一次教师 教学质量评估，在评估中不仅要找岀哪些老师在交课的过程中存在问 题，而且还要找出存在哪些问题。这样不但可以督促老师在课程中更 加的认真负责，同时，也可以找岀问题的所在并给予及时更正，使教学 质量得到实质性的提升,将教学质量管理真正的落到实处。对学位范文进行严格把关。当前,工程硕士的学位范文的选题和评审与工学硕士基木一样，过 分的追求学术价值，失去了为企业培养高层次应用型人才的初衷。工 程硕士范文的选题应该具有明确的企业应用价值，可以直接为企业带 来经济效