北京版三年级下册数学教案乘法——整理与复习教学设计_第1页
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文档简介

1、教学目标：教学重点：教学难点：主要教法：学法指导：板书设计：乘法整理与复习1. 巩固复习乘法口算和笔算的方法，使学生能够掌握计算方法并能够熟练准确的进行计算。2. 培养学生的计算能力，提高计算的准确性。3. 培养学生认真计算，仔细检查的好习惯。掌握计算方法。保证计算的准确性。指导探究。合作探究。整理与复习1口算乘法：一个数（整十、整百、整千）2笔算乘法：（1）不进位。（2）进位。（ 3）末尾有 0。教师活动学生活动教 学 过 程 设计（含时间分配）一、口算练习。（ 12）方法：看屏幕接龙2310=4100=进行口算1000 8=30 20=32100=79 10=30100=200 7=509

2、0=20 100=34100=56100=7090=2120=1 ）学 生独 立填2008=50010=写。二、笔算练习。（ 10）（ 2）指名口算得1指名板演，其他学生在练习本上练习。数，进行订正修3221=45 59=6740=改。（1）带领学生看板书订正。（2）总结笔算乘法的类型并进行板书。指名板演，其他学笔算乘法：（1）不进位。生在练习本上练（2）进位。习。（3）末尾有 0。（ 3）说说在进行笔算乘法时，我们需要注意什么问题？你是怎样解决的？在进行笔算乘法2 P13 2 题。指出哪里错了？改正过来。时，我们需要注意方法（ 1）看算式，说出哪里出现了错误。什么问题？你是（2）在练习本上写出正确答案。怎样解决的？教 学过 程 设三、课堂作业。（ 18）要求在作业本的计（含时间分1竖式计算。背面写出计算过配）26 38=58 42=3447=程。49 80=36 79=8798=2脱式计算。（26+57） 263002344745 （ 204

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