[考试复习题库精编合集]2021质量工程师《质量专业基础理论与实务》考前估分卷(一)

1、考试复习题库精编合集2021质量工程师质量专业基础理论与实务考前估分卷(一)考试复习题库精编合集2021质量工程师质量专业基础理论与实务考前估分卷(一)1、【单选题】概率等式P(AB)=P(A)P(B)成立的条件是（）。1分A、A与B互不相容B、A与B互为对立C、A与B相等D、A与B相互独立答案：D;2、【单选题】设随机变量X的分布列为则P(2X5)一（）。1分A、0B、02C、07D、10答案：A;3、【单选题】一批产品的不合格品率为007，现从中随机抽取7个，其中恰有一个不合格品的概率为（）。1分A、B、C、D、答案：C;4、【单选题】10个数据的均值X=1055，现发现其中一个数据有误，

2、错误数据为l005，正确数据应为l035。修正后的均值X等于（）。1分A、1056B、1058C、1065D、1075答案：B;5、【单选题】甲、乙两条生产线均生产一种规范阻值为100的电阻器，其电阻值x甲与X乙分别服从N(1001，22)和N(999，22)，则两条生产线电阻器合格品率P甲、P乙的关系为（）。1分A、P甲P乙B、P甲C、P甲=P乙D、P甲+P乙=l答案：C;6、【单选题】十年前，某单位进行人均年收入调查时，获得10名员工的年收入数据分别为：0.79，098，117，146，167，179，182，198，226，978(单位：万元)，平均数为237，则这组数据的中位数为（）。

3、1分A、167B、173C、179D、237答案：B;7、【单选题】若从样本获得的一元线性回归方程y=a+bx是一条上升直线，则下列结论中，正确的是（）。1分A、a0B、a0D、b6”为不可能事件C、“2X6”为不可能事件D、“2X1”为必然事件E、“5X0时，随着x的增大Y有增大的趋势C、r=0时，n个点在一条曲线上D、r0B、x与Y的相关系rOD、y对x的回归系数bOE、相关系数r与回归系数异号答案：BD40、【多选题】某商场对服务质量进行抽查验收，根据顾客的抱怨次数来判断服务员的服务质量是否符合要求，这种检验属于（）。2,0.5分A、计量检验B、计件检验C、计点检验D、计数检验E、多次检

4、验答案：CD1、【多选题】使用GBT28281，当其他检索要素不变时，选用不同的抽样类型，则（）。2,0.5分A、五次抽样比一次抽样严格B、一次抽样、二次抽样和五次抽样方案的判别能力基本相同C、五次抽样的平均样本量最小D、五次抽样的心理效果好E、五次抽样管理最简单答案：BCD2、【多选题】计数型抽样方案是用（）对批做出判断。2,0.5分A、AQL值B、样本中含有的不合格品数C、样本中含有的不合格数D、L(p)E、批的不合格品率答案：BC3、【多选题】在一次计数型抽样方案(n，Ac)中，下列论述正确的有（）。2,0.5分A、n不变，Ac增加，则抽样方案变严B、n不变，Ac增加，则抽样方案变松C、

5、Ac不变，n增加，则抽样方案变严D、Ac不变，n增加，则抽样方案变松E、Ac不变，n减少，则抽样方案变严答案：BC4、【多选题】计数调整型抽样检验更适用于（）。2,0.5分A、连续批检验B、孤立批检验C、试制新产品的检验D、流水线的工序检验E、质量不稳定情况下生产的产品批答案：AD5、【多选题】在对批产品进行抽样验收时，样本可以（）。2,0.5分A、由检验人员随意在批产品中抽取B、由检验人员按抽签方法抽得C、由检验人员用随机数方法抽得D、由生产人员在产品中随机选取E、由质量部领导在产品中随机选取答案：BC6、【多选题】使用GBT28281对产品进行验收，当其他条件相同时，在不同的检验水平中，（

6、）。2,0.5分A、一般检验水平的样本量最大B、特殊检验的样本量较小C、一般检验水平的生产方风险最小D、选择不同的检验水平对生产方风险影响最大E、一般检验水平I与特殊检验水平S一1的判别能力相同答案：AB7、【多选题】使用GBT28281，在满足正常检验转加严检验条件时，若不转至加严检验将（）。2,0.5分A、使质量不好的批被接收的可能性增加B、使不合格品率降低C、使质量不好的批不接收的可能性增加D、增大使用方可能蒙受的损失E、增大生产方风险答案：AD8、【多选题】若对一批量为N=10000的产品批的瑕疵点进行全数检验，发现2件产品上分别有3个瑕疵点，5件产品上分别有2个瑕疵点，4件产品上分别

7、有1个瑕疵点，则该批产品的质量水平可表达为（）。2,0.5分A、每百单位产品不合格数为0002B、合格品率为9999C、每百单位产品不合格数为02D、不合格品百分数为011()E、每百单位产品不合格数为011答案：CD9、【多选题】进行放宽检验时，如果出现（）情况时，必须转回正常检验。2,0.5分A、有l批检验不接收B、生产不稳定或延迟C、负责部门认为有必要恢复正常检验D、当前的转移得分至少是30分E、生产稳定答案：ABC10、【多选题】过程处于统计控制状态，意味着（）。2,0.5分A、生产出来的产品都合格B、该过程的过程能力指数Cp大于1C、产品输出特性值大部分都落在控制图的控制限内D、过程

8、中只存在偶然因素E、控制图上没有点出界和异常排列答案：DE11、【多选题】若控制图中有一点出界，下列判断中正确的是（）。2,0.5分A、过程可能存在异常因素B、过程不存在偶然因素C、过程可能不稳定D、过程没有异常E、过程处于统计控制状态答案：AC12、【多选题】要求子组大小相同的计数控制图是（）。2,0.5分A、P图B、np图C、单值一移动极差图D、图E、C图答案：BCE13、【多选题】利用过程能力指数可以（）。2,0.5分A、实时监护过程随时间的波动状况B、计算过程的不合格品率C、分析不稳定过程的加工质量D、衡量稳定过程满足技术要求的能力E、分析过程的异常因素答案：BD14、【多选题】单值一

9、移动极差控制图更适用于（）。2,0.5分A、产品均匀的场合B、大批量且需对过程变化做出灵敏判断的场合C、需要取得信息多，判断准确的场合D、检验成本较大，检验时间较长的过程E、控制对象为计数值的情况答案：AD15、【多选题】检验员用一次抽样方案(80，0)对连续产品批进行验收，并记录了样本中不合格项、不合格数和不合格品数，利用这些数据可以绘制（）。2,0.5分A、np图和P图B、单值一移动极差图C、均值一极差图D、c图和图E、排列图答案：ADE16、【多选题】下列现象中，可判定过程异常的有（）。2,0.5分A、一点落在A区以外B、连续6点递增或递减C、连续15点相邻点上下交替D、连续8点在中心线

10、两侧E、连续14点落在C区内答案：ABC17、【多选题】为降低使用方风险，可以采取的措施有（）。2,0.5分A、降低产品不合格品率B、增加样本量C、增加检验人员D、减少检验项目E、对检验人员进行更严格的培训答案：AB18、【多选题】利用均值一极差图控制过程，得到X=65，R=20，查表得A2=0577、D4=2115，D3=0。从现场采集一组数据，X=671，R=5。可以得到的结论是（）。2,0.5分A、X在控制限内B、X在控制限外C、R在控制限内D、R在控制限外E、无法判断答案：BD19、【多选题】关于常规计量控制图与P图的对比，正确的有（）。2,0.5分A、计量控制图子组大小要求较大B、计

11、量控制图子组大小要求较小C、计量控制图要求、测量出具体量值D、计量控制图适用于控制多个特性的场合E、P图更为灵敏答案：BC20、【多选题】在统计过程控制中，偶然因素的特点有（）。2,0.5分A、过程固有的B、非过程固有的C、始终存在的D、对质量影响大E、可以通过质量改进完全除去答案：AC21、【多选题】关于质量改进与质量控制的说法，正确的有（）。2,0.5分A、质量控制是使产品质量保持在规定的水平B、质量改进是增强满足质量要求的能力C、没有稳定的质量控制，质量改进的效果难以保持D、质量控制以质量改进为基础E、质量控制是消除偶发性问题，质量改进是消除系统性问题答案：ABCE22、【多选题】利用控

12、制图对过程进行监控，发现异常现象及时消除，这一活动（）。2,0.5分A、是质量控制活动B、是质量改进活动C、解决的是突发性问题D、解决的是系统性问题E、是质量计划活动答案：AC23、【多选题】质量改进过程中，“掌握现状”可采用的质量改进工具有（）。2,0.5分A、因果图B、检查表C、排列图D、直方图E、控制图答案：BCDE24、【多选题】绘制因果图提出可能原因的过程中，（）。2,0.5分A、只限于领导参加B、可应用头脑风暴法C、可进行开放式的讨论D、不能随意发表意见E、可召开诸葛亮会答案：BCE25、【多选题】因果图经常被用来整理问题可能存在的影响原因，绘制因果图时应该注意的事项包括（）。2,

13、0.5分A、图中各影响因素要写得具体B、应在图上注明哪个是主要问题C、原因必须要细分，直至能采取措施D、为使因果图更有效，舍去对结果波动影响小的因素，只保留重要的影响因素E、寻找原因时应集思广益答案：ACDE26、【多选题】QC小组活动成果发布的主要目的有（）。2,0.5分A、锻炼和培养高层管理者B、鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要C、引发其他人员对小组活动的兴趣D、将QC小组活动成果进一步标准化E、促进成果交流答案：BCE27、【多选题】绘制排列图的步骤中，关于使用“其他”项，正确的有（）。2,0.5分A、为了避免排列图的项数过多B、可以更好地突出主要项的分布情况C、体现了排列图的基本原

14、理D、为了对“其他”项采取特殊措施E、“其他”项所占比例过大说明分类不理想答案：ABCE28、【多选题】为促使公司质量改进活动制度化，应做到（）。2,0.5分A、年度计划要包括质量改进目标B、实施干部管理制度改革C、在管理评审时决策重大质量改进事项D、修改技术评定和奖励制度，使其与质量改进挂钩E、将质量改进纳入员工的岗位职责要求答案：ACDE29、【多选题】工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的（）。2,0.5分A、清洁B、整理C、清扫D、素养E、整顿答案：BE30、【多选题】利用分层法对数据进行分层，

15、主要目的有（）。2,0.5分A、有助于发现问题B、清晰地显示各组数据间的差异C、解决关键的质量问题D、通过进一步分析，减少或消除不同总体的影响E、分清质量责任，进行质量奖惩答案：ABD31、【多选题】适宜使用的抽样方案（）。2,0.5分A、为计数调整型抽样方案B、为孤立批抽样方案C、可从GBT28281中检索D、可从GBT28282中检索答案：AC32、【多选题】如果对产品进行一次抽样检验，在确定抽样方案时，需规定的检索要素有（）。2,0.5分A、批量B、AQLC、LQD、严格度答案：ABD33、【多选题】此时规定的质量指标是对（）提出的要求。2,0.5分A、生产能力B、批质量C、过程质量D、

16、工艺水平答案：C34、【多选题】若根据检索要素确定的抽样方案抽取样本，发现样本中不合格品数d大于接收数Ac，则（）。2,0.5分A、接收该批产品B、不接收该批产品C、利用二次抽样再行判断D、无法判断该批产品是否接收答案：A35、【多选题】对A类不合格，这8批中有（）批应予接收。2,0.5分A、3B、1C、8D、4答案：D36、【多选题】对B类不合格，这8批中有（）批应予接收。2,0.5分A、0B、1C、2D、3答案：C37、【多选题】这8批样本的平均每百单位产品8类不合格数是（）。2,0.5分A、5625B、5625C、94375D、005625答案：A38、【多选题】若对A、B两类不合格的检

17、验均符合批接收要求，才能最终接收批，则这8批交检产品最终接收了（）批。2,0.5分A、2B、3C、4D、0答案：A39、【多选题】Cp为（）。2,0.5分A、23B、43C、1D、15答案：BC40、【多选题】Cpk为（）。2,0.5分A、23B、43C、1D、15答案：A1、【多选题】根据上述计算结果，判断过程（）。2,0.5分A、处于统计控制状态和技术控制状态B、处于统计控制状态，未处于技术控制状态C、未处于统计控制状态，处于技术控制状态D、未处于统计控制状态和技术控制状态答案：A2、【多选题】选择控制图，应考虑（）。2,0.5分A、质量特性数据的性质B、控制图保管的方便性C、控制图的检出

18、力D、检验的成本和取样的难易程度答案：ACD3、【多选题】如果选择使用均值一极差控制图，那么，子组大小最好为（）。2,0.5分A、45B、10以上C、1D、越多越好答案：A4、【多选题】在均值图上应使用（）打点。2,0.5分A、每个产品的测量值B、子组均值C、子组标准差D、子组极差答案：A5、【多选题】质量改进小组的职责包括（）。2,0.5分A、批准各部门制定的质量方针和质量目标B、对改进措施落实实施、监控和总结C、对现状进行分析，制定改进目标D、分析质量问题的原因并找出影响因素答案：BCD6、【多选题】在分析质量现状阶段，改进小组可以利用的资料包括（）。2,0.5分A、顾客投诉资料B、过程监控资料C、产品检测数据和进货检测数据D、生产能力分析数据答案：ABC7、【多选题】质量改进小组希望根据过程监控数据得到的信息包括（）。2,0.5分A、过程质量的波动情况B、过程能力状况C、生产批量的变化D、生产的节拍答案：AB8、【多选题】改进小组在现状分