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文档简介
1、组合逻辑电路题解3.1 写出如图 3.12 所示各电路的逻辑表达式,并化简之。分析 根据逻辑图写逻辑表达式的方法是:从输入端到输出端,逐级写出各个 门电路的逻辑表达式,最后写出各个输出端的逻辑表达式。解 对图 3.12 (a)所示电路,从输入端开始的 3 个与非门的输出分别为 、和,输出端 F 的逻辑表达式为:对图 3.12(b)所示电路,从输入端开始的 3 个与非门的输出分别为、 和,输出端 F 的逻辑表达式为:(a )(b)图 3.12 习题 3.1 的图3.2 写出如图 3.13 所示各电路的逻辑表达式,并化简之(a )(b)图 3.13 习题 3.2 的图分析 在逻辑图比较简单的情况下
2、,可一次性写出输出端的逻辑表达式解 对图 3.13 (a)所示电路,逻辑表达式为:对图 3.13 (b)所示电路,逻辑表达式为:3.3 证明如图 3.14 所示两个逻辑电路具有相同的逻辑功能a)b)图 3.14 习题 3.3 的图分析 如果两个逻辑电路的逻辑表达式或真值表完全相同,则它们具有相同的 逻辑功能。解 对图 3.14 (a)所示电路,逻辑表达式为:对图 3.14 (b)所示电路,逻辑表达式为:因为两个逻辑电路的逻辑表达式完全相同,所以它们具有相同的逻辑功能。3.4 分析如图 3.15 所示两个逻辑电路的逻辑功能是否相同?要求写出逻辑表 达式,列出真值表。图 3.15 习题 3.4 的
3、图解 对图 3.15 (a)所示电路,逻辑表达式为:对图 3.15 (b)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.12 所示。因为两个逻辑电路的逻辑表达式以及真值表完全相同, 所以它们具有相同的逻辑功能。表 3.12 习题 3.4 的真值表ABCF1F200000001000100001100100001010011011111113.5 分析如图 3.16 所示两个逻辑电路,要求写出逻辑式,列出真值表,然后 说明这两个电路的逻辑功能是否相同。(a )(b)图 3.16 习题 3.5 的图解 对图 3.16 (a)所示电路,逻辑表达式为:对图 3.16 (b)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表
4、 3.13 所示。因为两个逻辑电路的逻辑表达式以及真值表完全相同, 所以它们具有相同的逻辑功能。表 3.13 习题 3.5 的真值表ABCF1F2000000010001011011001001110111110111 1 1 0 03.6 写出如图 3.17 所示各电路输出信号的逻辑表达式,并列出真值表。图 3.17 习题 3.6 的图解 对图 3.17 (a)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.14 所示。对图 3.17 (b)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.15 所示。3.7 写出如图 3.18 所示各逻辑图的输出函数表达式,并列出真值表。图 3.18 习题 3.7 的图解
5、对图 3.18 (a)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.16 所示。对图 3.18 (b)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.17 所示3.8 写出如图 3.19 所示各逻辑图的输出函数表达式,并列出真值表。图 3.19 习题 3.8 的图解 对图 3.19 (a)所示电路,逻辑表达式为: 真值表如表 3.18 所示。对图 3.19 (b)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.19 所示。表 3.18 习题 3.8( a)的真值表ABCDF1F2000000000100001000001111010000010101011000011111100000100100101000101
6、111110010110111111010111111表 3.19 习题 3.8( b)的真值表ABCF1F200000001000100001111100001011111010111113.9 写出如图 3.20 所示各电路输出信号的逻辑表达式,并说明电路的逻辑功分析 分析组合逻辑电路的大致步骤为:由逻辑图写逻辑表达式逻辑表达式 化简和变换列真值表分析逻辑功能。图 3.20 习题 3.9 的图解 对图 3.20 (a)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.20 所示。由表 3.20 可知,当输入变量 A、B 相同时输出,A、B 相异时,所以该电路实现了同或运算。表 3.20 习题 3.9
7、( a)的真值表ABF001010100111对图 3.20 (b)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.21 所示。由表 3.21 可知,当输入变量 A、B 相异并且 C、D也相异 时输出 ,否则 。表 3.21 习题 3.9( b)的真值表ABCDF000000001000100001100100001011011010111010000100111010110110110001101011100111103.10能。分析解写出如图 3.21 所示电路输出信号的逻辑表达式,并说明电路的逻辑功逻辑图由前后两个完全相同的部分组成。前一部分的输入为 A和 B,设输出为 X,则后一部分的输入为
8、X和 C,输出为 F,由于与前一部分的结构完全相同,所以:真值表如表 3.22 所示。由表 3.22 可知,当 3个输入变量 A、B、C中 1的个数为 奇数时输出 ,为偶数时 ,所以该电路可以判断输入变量中 1 的个数是 否为奇数,称为 3 变量判奇电路。表 3.22 习题 3.10 的真值表ABCF000000110101011010011010110011113.11 写出如图 3.22 所示各电路输出信号的逻辑表达式, 并说明电路的逻辑功图 3.22 习题 3.11 的图解 对图 3.22 (a)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.23 所示。由表 3.23 可知,当 4 个输入变量
9、 A、B、C、D中 1 的个 数为奇数时输出 ,为偶数时 ,所以该电路可以判断输入变量中 1 的个 数是否为奇数,称为 4 变量判奇电路。表 3.23 习题 3.11 ( a)的真值表ABCDF00000000110010100110010010101001100011111000110010101001011111000110111110111110对图 3.22 (b)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.24 所示。由表 3.24 可知,该电路的真值表与表 3.2 所示全加器的 真值表完全相同,所以该电路为全加器。表 3.24 习题 3.11 ( b)的真值表A B CF1F20000
10、0001100101001101100101010111001111113.12写出如图 3.23 所示各电路输出信号的逻辑表达式, 并说明电路的逻辑功表 3.25 习题 3.12 ( b)的真值表能。图 3.23 习题 3.12 的图解 对图 3.23 (a)所示电路,逻辑表达式为:与图 3.22 (a)所示电路的逻辑表达式相同,所以这是一个 4 变量判奇电路对图 3.23 (b)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.25 所示B3B2B1B0F3F2F1F0000000000001000100100011001100100100011001010111011001010111010010
11、00110010011101101011111011111011001010110110111110100111111000由表 3.25 可知,当 4 个输入变量 B3、B2、B1、B0作为二进制代码时,输出 F3、F2、F1、 F0从一个代码变为相邻的另一个代码时,只有一位发生变化,符合这种特点 的代码称为格雷码, 所以该电路的功能是将输入的 4 位二进制代码变换为格雷码 输出。对图 3.23 (c)所示电路,逻辑表达式为:真值表如表 3.26 所示。由表 3.25 可知,当时输出 F2、F1、F0 的值分别与输入变量 B2、B1、B0的值相同,当时输出 F2、F1、F0 的值分别与输入变
12、量 B2、B1、 B0的值相反,所以该电路的功能是在时将输入的 3 位二进制代码 B2B1B0按原码输出,而在 时将输入的 3 位二进制代码 B2B1B0取反后输出。表 3.26 习题 3.12 ( c)的真值表MB 2B1B0F2F1F000000000001001001001000110110100100010110101101100111111100011110011101010101101110011000111101010111000111110003.13 写出如图 3.24 所示电路输出信号的逻辑表达式,并说明电路的逻辑功逻辑表达式为:与图 3.22 (b)所示电路的逻辑表达式相
13、同,所以这是一个全加器电路。图 3.24 习题 3.13 的图3.14 在如图 3.25 所示电路中,并行输入数据 D3D2D1D0 为 1010,A1A0 变化顺序为 00、01、10、11,画出输出 F 的波形。图 3.25 习题 3.14 的图解 逻辑表达式为:将 以及 代入上式得:波形图如图 3.26 所示图 3.26 习题 3.14 的波形图3.15 试用与非门设计一个组合逻辑电路,它有 3个输入 A、B、C和一个输出 F,当输入中 1 的个数少于或等于 1 时,输出为 1,否则输出为 0。分析 设计组合逻辑电路的大致步骤为:由逻辑问题列真值表写逻辑表达式 逻辑表达式化简和变换画逻辑
14、图。解 根据逻辑要求列真值表,如表 3.27 所示。由表 3.27 写出函数 F 的与或表 达式,化简后转换为与非表达式,为:根据上式画出逻辑图,如图 3.27 所示。表 3.27 习题 3.15 的真值表ABCF00010011010101101001101011001110图 3.27 习题 3.15 的逻辑图3.16 某车间有 3 台电动机 A、B、C,要维持正常生产必须至少两台电动机工 作。试用与非门设计一个能满足此要求的逻辑电路。解 设电动机 A、B、C 工作时其值为 1,不工作时其值为 0。并设正常生产信号 用 F 表示,能正常生产时其值为 1 ,不能正常生产时其值为 0 。根据逻
15、辑要求, 该逻辑电路的真值表如表 3.28 所示。表 3.28 习题 3.16 的真值表ABCF00000010010001111000101111011111由表 3.28 写出函数 F 的与或表达式,化简后转换为与非表达式,为:根据上式画出逻辑图,如图 3.28 所示。图 3.28 习题 3.16 的逻辑图3.17 某高校毕业班有一个学生还需修满 9 个学分才能毕业,在所剩的 4 门课 程中,A为 5个学分, B为4个学分, C为3个学分, D为 2个学分。试用与非门 设计一个逻辑电路,其输出为 1 时表示该生能顺利毕业。解 设输出用 F 表示,根据逻辑要求列真值表,如表 3.29 所示表
16、 3.29 习题 3.17 的真值表ABCD学分F0000000001200010300011500100400101600110700111911000501001701010801011101110091110111111101211111141由表 3.29 写出函数 F 的与或表达式,化简后转换为与非表达式,为:根据上式画出逻辑图,如图 3.29 所示图 3.29 习题 3.17 的逻辑图3.18 某工程进行检测验收,在 4 项验收指标中, A、 B、 C多数合格则验收通 过,但前提条件是 D必须合格, 否则检测验收不予通过。 试用与非门设计一个能 满足此要求的组合逻辑电路。解 设 4
17、 项验收指标 A、B、C、D 合格时其值为 1,不合格时其值为 0。并设检 测验收信号用 F 表示,验收通过时其值为 1,验收没有通过时其值为 0。根据逻 辑要求,该逻辑电路的真值表如表 3.30 所示。表 3.30 习题 3.18 的真值表ABCDF000000001000100001100100001010011000111110000100101010010111110001 1 0 111 1 1 001 1 1 11由表 3.30 写出函数 F 的与或表达式,化简后转换为与非表达式,为:根据上式画出逻辑图,如图 3.30 所示。图 3.30 习题 3.18 的逻辑图3.19 某保险柜
18、有 3 个按钮 A、B、C,如果在按下按钮 B的同时再按下按钮 A 或 C,则发出开启柜门的信号 F1,柜门开启; 如果按键错误, 则发出报警信号 F2 , 柜门不开。试用与非门设计一个能满足这一要求的组合逻辑电路。解 设 3 个按钮 A、B、C 按下时其值为 1,未按下时其值为 0。发出开启柜门信 号时 F1的值为 1,否则 F1的值为 0。发出报警信号时 F2的值为 1,否则 F2 的值为 0。根据逻辑要求,该逻辑电路的真值表如表 3.31 所示。表 3.31 习题 3.19 的真值表ABCF1F200000001010100101110100011 0 10 11 1 01 01 1 1
19、0 1由表 3.31 写出函数 F1、F2 的与或表达式,化简后转换为与非表达式,为:根据上式画出逻辑图,如图 3.31 所示2位3.20 分别用与非门设计能实现下列功能的组合逻辑电路。输入是两个 进制数 、 。1)A 和 B的对应位相同时输出为1,否则输出为 02) A 和 B的对应位相反时输出为 1,否则输出为 0。3) A 和 B都为奇数时输出为 1,否则输出为 0。4) A 和 B都为偶数时输出为 1,否则输出为 0。5) A 和 B一个为奇数而另一个为偶数时输出为 1,否则输出为 0图 3.31 习题 3.19 的逻辑图解 设 5 种情况下的输出分别用 F1、F2、F3、F4 和 F
20、5表示,根据逻辑要求列真值 表,如表 3.32 所示。表 3.32 习题 3.20 的真值表A1A0B1B0F1F2F3F4F5000010010000100001001000010001101001010000001010110100011001001011100100100000010100101001101010010101100001110001001110100100111000001111110100由表 3.32 写出各输出的与或表达式,化简后转换为与非表达式,为:1) A 和 B的对应位相同时输出为 1,否则输出为 02) A 和 B的对应位相反时输出为 1,否则输出为 03)
21、 A 和 B都为奇数时输出为 1,否则输出为 04) A 和 B都为偶数时输出为 1,否则输出为 05) A 和 B一个为奇数而另一个为偶数时输出为 1,否则输出为 0各逻辑图如图 3.32 所示图 3.32 习题 3.20 的逻辑图3.24 试设计一个温度控制电路,其输入为 4 位二进制数 ABCD,代表检测到的 温度,输出为 X和 Y,分别用来控制暖风机和冷风机的工作。当温度低于或等于 5 时,暖风机工作,冷风机不工作;当温度高于或等于 10 时,冷风机工作,暖 风机不工作;当温度介于 5 和 10 之间时,暖风机和冷风机都不工作。解 根据逻辑要求列真值表,如表 3.36 所示。由表 3.
22、36 写出函数 X、Y 的与或表达式,化简后转换为与非表达式,得:逻辑图如图 3.36 所示。表 3.36 习题 3.24 的真值表ABCDXY0000100001100010100011100100100101100110000111001000001001001010011011011 1 0 00 11 1 0 10 11 &nbs, p; 1 1 00 11 1 1 10 1图 3.36 习题 3.24 的逻辑图3.25 试为某水坝设计一个水位报警控制器, 设水位高度用 4 位二进制数 ABCD 提供,输出报警信号用白、黄、红 3 个指示灯表示。当水位上升到 8m时,白指 示灯开始亮;
23、当水位上升到 10m时,黄指示灯开始亮;当水位上升到 12m时,红 指示灯开始亮,其它灯灭。试用或非门设计此报警器的控制电路。解 设白、黄、红 3 个指示灯分别用 F1、F2、F3 表示,灯亮时其值为 1,灯灭时 其值为 0,根据逻辑要求列真值表,如表 3.37 所示。由表 3.37 写出各函数的与或表达式,化简后转换为与非表达式,得:表 3.37 习题 3.25 的真值表A B C DF1F2F30 0 0 00 0 0 10 0 00 0 0001000000110000100000010100001100000111000100010010011001010110101111011000
24、01110100111100011111001逻辑图如图 3.37 所示图 3.37 习题 3.25 的逻辑图3.26 用红、黄、绿 3 个指示灯表示 3 台设备 A、B、C的工作状况:绿灯亮表 示 3 台设备全部正常, 黄灯亮表示有 1 台设备不正常, 红灯亮表示有 2 台设备不 正常,红、黄灯都亮表示 3 台设备都不正常。试列出控制电路的真值表,并用合 适的门电路实现。解 设红、黄、绿 3 个指示灯分别用 F1、F2、F3 表示,灯亮时其值为 1,灯灭时 其值为 0;设备 A、B、C的工作正常时其值为 1,不正常时其值为 0。根据逻辑 要求列真值表,如表 3.38 所示。表 3.38 习题
25、 3.38 的真值表ABCF1F2F3000110001100010100011010100100101010110010111001由表 3.38 写出各函数的与或表达式,由于要求用合适的门电路实现,根据电路 最简的原则,化简后进行变换,得:逻辑图如图 3.38 所示图 3.38 习题 3.26 的逻辑图3.32 用集成二进制译码器 74LS138和与非门构成全减器分析 74LS138 的输出为低电平有效。用 74LS138实现组合逻辑函数,方法是 首先将函数值为 1 时输入变量的各种取值组合表示成与或表达式, 其中每个与项 必须包含函数的全部变量, 每个变量都以原变量或反变量的形式出现且仅
26、出现一 次,然后将与或表达式转换为与非表达式, 最后按照与非表达式在二进制译码器 后面接上相应的与非门即可。解 将全减器的逻辑表达式进行变换,为:用 3/8 线译码器 74LS138 和两个与非门便可实现全减器的上列两个函数, 接线图 如图 3.46 所示。4)图 3.46 习题 3.32 的图3.33 用集成二进制译码器 74LS138和与非门实现下列逻辑函数1)2)3)解 将各逻辑函数进行变换1)将 变换成:2)将 变换成:3)将 变换成:4)将 变换成:用 3/8 线译码器 74LS138 和 4 个与非门便可实现全减器的上列 4 个函数,接线图 如图 3.47 所示。图 3.47 习题
27、 3.33 的图3.34用数据选择器 74LS153 分别实现下列逻辑函数。(1)(2)(3)4)分析 应用数据选择器实现组合逻辑函数的方法有多种,教材中介绍的是将逻 辑函数的真值表与数据选择器的真值表对比, 得出各数据输入端的表达式, 然后 按照表达式画出接线图。 也可将逻辑函数的表达式 (或卡诺图) 与数据选择器的 表达式(或卡诺图) 对比来得出各数据输入端的表达式, 然后按照表达式画出接 线图。解 74LS153 内部含有 2 个 4 选 1 数据选择器,每个选择器有 2 个地址输入端 A1、A0,4 个数据输入端 D3、D2、D1、D0,一个选通控制端 ,当 时,选择器 处于工作状态,这时的输出表达式为:(1)对函数,将输入变量 A、B分别对应地接到 74LS153的 2 个地址输入端 A1、A0,即设、。对照 74LS153的输出表达式可知,将数据输入端 D0和 D3 接高电平 1,D1和 D2接低电平 0,即:(2)对函数,将输入变量 A、B分别对应地接到 74LS153的 2个地址输入端 A1、A0,即设、。对照 74LS153的输出表达式可知,将数据输入端 D0和 D3 接低电平 0、D1和 D2接高电平 1,即:(3)对函数,将输入变量 A、B分别对应地接到 74LS153的 2 个地址输入端 A1、A0,即设、 。对照 74LS153的
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