新苏教版二年级语文下册《文8 猴子种果树》优质课课件_7

1、22 22 猴子种果树猴子种果树 种 zhn 猴子是怎样种果树？猴子是怎样种果树？ 结果怎样？结果怎样？ 读准字音读准字音 读通句子读通句子 zhng jio sh fi 种种 浇浇 施施 肥肥 ni xing b gi x 耐耐 想想 拔拔 改改 喜喜 种浇种浇 施施 肥肥 耐耐 想拔想拔 改改 喜喜 谚鹊谚鹊 喳喳 樱着樱着 耐心耐心 浇水浇水 拔掉拔掉 施肥施肥 喜鹊喜鹊 樱桃樱桃 哇哇哇哇 改种改种 不着急不着急 等不及等不及 梨五杏四梨五杏四 杏四桃三杏四桃三 桃三樱二桃三樱二 樱桃好吃树难栽樱桃好吃树难栽 哇哇哇哇 喳喳喳喳 咕咕咕咕 “梨树要等五年才能梨树要等五年才能 结果，你有

2、这个耐心吗？结果，你有这个耐心吗？” “杏树四年才能结果，杏树四年才能结果， 你能等得及吗？你能等得及吗？” “种桃树再短也得三种桃树再短也得三 年才结果，你不着急吗？年才结果，你不着急吗？” 照样子改写句子。照样子改写句子。 例：例： 梨树要等五年才能结果，你有这梨树要等五年才能结果，你有这 个耐心吗？个耐心吗？ “梨树要等五年才能结果，梨树要等五年才能结果， 你没有这你没有这 个耐心。个耐心。 1.杏树四年才能结果，你能等得及吗？杏树四年才能结果，你能等得及吗？ 2.种桃树再短也得三年才结果，你不着种桃树再短也得三年才结果，你不着 急吗？急吗？ 梨树梨树 杏树杏树 桃树桃树 樱桃树樱桃树

3、猴子种了一棵梨树猴子种了一棵梨树 苗，天天浇水、施肥，苗，天天浇水、施肥， 等着将来吃梨子。等着将来吃梨子。 猴子种了一棵梨树猴子种了一棵梨树 苗，苗，天天天天浇水、施肥，浇水、施肥， 等着将来吃梨子。等着将来吃梨子。 1.读一读文中的对话。读一读文中的对话。 2.画一画猴子的表现。画一画猴子的表现。 3.想一想猴子的特点。想一想猴子的特点。 正当梨树成活的时候，正当梨树成活的时候， 一只乌鸦一只乌鸦“哇哇哇哇”地对猴子地对猴子 说：说：“猴哥，猴哥，你怎么猴哥，猴哥，你怎么 种梨树呢？有句农谚，种梨树呢？有句农谚，梨梨 五杏四五杏四。梨树要等五年才。梨树要等五年才 能结果，你有这个耐心吗？能

4、结果，你有这个耐心吗？” 是农民从长期生产实是农民从长期生产实 践中总结出来的经验。践中总结出来的经验。 梨树苗种后五梨树苗种后五 年结果，杏树苗种后四年结果，杏树苗种后四 年结果。年结果。 农谚：农谚： 梨五杏四：梨五杏四： 正当梨树成活的时候，正当梨树成活的时候， 一只乌鸦一只乌鸦“哇哇哇哇”地对猴子地对猴子 说：说：“猴哥，猴哥，你怎么猴哥，猴哥，你怎么 种梨树呢？有句农谚，种梨树呢？有句农谚，梨梨 五杏四五杏四。梨树要等五年才梨树要等五年才 能结果，你有这个耐心吗？能结果，你有这个耐心吗？” 正当梨树成活的时候，正当梨树成活的时候， 一只乌鸦一只乌鸦“哇哇哇哇”地对猴子说：地对猴子说：

5、 “猴哥，猴哥， 猴哥，你怎么种猴哥，你怎么种 梨树呢？有句农谚说：梨树呢？有句农谚说：梨梨 五杏四五杏四。梨树要等五年才。梨树要等五年才 能结果，你有这个能结果，你有这个耐心耐心 吗？吗？” 设问：在哪些方面可以用耐心这个设问：在哪些方面可以用耐心这个 词语呢？词语呢？ 写作业需要耐心；事情多而杂的写作业需要耐心；事情多而杂的 时候，需要耐心；我们学本领的时候需时候，需要耐心；我们学本领的时候需 要耐心。如：我们学弹琴的时候，要有要耐心。如：我们学弹琴的时候，要有 耐心才学得好。耐心才学得好。 请同学们仿照这句用耐心说话：请同学们仿照这句用耐心说话： 句子练习：句子练习： （ ）在耐心地（）

6、在耐心地（ ）。）。 猴子一想：猴子一想：“对，五对，五 年年 太长，我可等不及。太长，我可等不及。”于于 是是 就拔掉梨树，改种杏树。就拔掉梨树，改种杏树。 1、用自己喜欢的方式、用自己喜欢的方式 自由读四至八自然段自由读四至八自然段 2、思考猴子又听了谁、思考猴子又听了谁 的话？它们分别是怎的话？它们分别是怎 样说的？猴子是怎么样说的？猴子是怎么 想的？怎么做的？想的？怎么做的？ 填空填空 听了（听了（ ）说的农谚（）说的农谚（ ），）， 猴子知道（猴子知道（ ） 结果的时间比结果的时间比（ ）长，于是）长，于是就拔掉拔掉 （ ），改种），改种（ ）。）。 听了（听了（ ）说的农谚（）说的

7、农谚（ ），）， 猴子知道（猴子知道（ ）结果的时间比（）结果的时间比（ ） 长，于是就拔掉（长，于是就拔掉（ ），改种），改种 （ ）。）。 杏四桃三 杏树 桃树 杏树 桃树 杜鹃 桃三樱二 桃树 樱桃树 桃树 樱桃树 喜鹊 这真是一只（这真是一只（ 没没 有主见有主见 ）的猴）的猴 子。子。 猴子一想：猴子一想：“对，五年太对，五年太 长，我可等不及。长，我可等不及。” 猴子一想：猴子一想：“对，四年太对，四年太 长，我也等不及。长，我也等不及。” 猴子一想：猴子一想：“对，三年也对，三年也 太长，我还是等不及。太长，我还是等不及。” 猴子一想：猴子一想：“对，对，五五年太年太 长，我长，

8、我可可等不及。等不及。” 猴子一想：猴子一想：“对，对，四四年太年太 长，我长，我也也等不及。等不及。” 猴子一想：猴子一想：“对，对，三三年也年也 太长，我太长，我还是还是等不及。等不及。” 这真是一只（这真是一只（ 没没 有耐心有耐心 ）的猴子。）的猴子。 这真是一只既没这真是一只既没 有（有（ 主见主见 ） 又没有（又没有（ 耐耐 心心 ）的猴子。）的猴子。 做什么事都要有耐心、有主见、做什么事都要有耐心、有主见、 开动脑筋，这样才能把一件事做好。开动脑筋，这样才能把一件事做好。 这个童话故事告这个童话故事告 诉我们诉我们:做事要有做事要有 耐心耐心,有主见有主见,不不 能急于求成，否能急于求成，否 则会一事无成。则会一事无成。 浇浇 施施 肥肥 想想 耐耐 拔拔 改改 喜喜 种种 浇浇 施施 肥肥 想想 耐耐 拔拔 改改 喜喜 种种 浇浇 施施 肥肥 想想 耐耐 拔拔 改改 喜喜 种种 浇浇 施施 肥肥 哇哇 耐耐 拔拔 改改 喜喜 猴猴 左窄右宽：左窄右宽： 种种 浇浇 施施 肥肥 拔拔 改改 上下结构