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文档简介
1、 整整天天 庄庄稼稼 害害虫虫 帮帮助助 花花丛丛 蜜蜜蜂蜂 老牛老牛 就就是是 苦恼苦恼 姐姐姐姐 得到得到 报报时时 报时 从此,小公鸡每天早早起床, 和爸爸一起为人们报时。它成了一 只快乐的小公鸡。 苦 恼 快 乐 忄 忄 因为 ( ), 所以小公鸡心里很苦恼 小公鸡整天没有事情做,心 里很苦恼。它想,怎样才能快 乐呢? 小公鸡整天没有事情做 小公鸡整天没有事情做,心 里很苦恼。它想,怎样才能快 乐呢? 整天 苦恼 谁最会学习?谁最会学习? 为了寻找快乐,小公鸡都去了 什么地方? 问了谁? (请同学们 在文中2-4自然段用“”划出) 快乐的小公鸡 他跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才
2、能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快 乐了。” 他跑到池塘边问青蛙:“青蛙哥哥,怎能样 才能快乐呢?”青蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐 了。” 他跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂姐姐,怎能样 才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花 粉,就快乐了。” 他跑到田野里问老牛:“爷爷,怎样才能快乐 呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 他跑到花丛中问蜜蜂:“小姐姐,怎样才能 快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉, 就快乐了。” 他跑到池塘边问青蛙:“小哥哥,怎样才能 快乐呢?”青蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐 了。” 老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 青蛙说:“为庄稼捉害虫,
3、就快乐了。” 蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉, 就快乐了。” 继续 它跑到田野里问老牛它跑到田野里问老牛: “老牛爷爷,怎样才能快乐老牛爷爷,怎样才能快乐 呢?呢?”老牛说老牛说:“帮助人们耕帮助人们耕 种田地,就快乐了。种田地,就快乐了。” “帮助人们耕种田 地,就快乐了。” “老牛爷爷,怎样 才能快乐呢? 返回 它跑到田野里问老牛它跑到田野里问老牛: “老牛爷爷,怎样才能快乐老牛爷爷,怎样才能快乐 呢?呢?”老牛说老牛说:“帮助人们耕帮助人们耕 种田地,就快乐了。种田地,就快乐了。” 因为老牛帮助 ( ), 所以就 快乐了! 耕种田地人们 它跑到池塘边问青蛙它跑到池塘边问青蛙:“青青 蛙
4、哥哥,怎样才能快乐呢?蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青青 蛙说蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐为庄稼捉害虫,就快乐 了。了。” 庄稼庄稼 它跑到池塘边问青蛙它跑到池塘边问青蛙:“青青 蛙哥哥,怎样才能快乐呢?蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青青 蛙说蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐为庄稼捉害虫,就快乐 了。了。” 因为青蛙帮助 ( ), 所以它很快乐! 捉害虫庄稼 “为庄稼捉害虫, 就快乐了。” “青蛙哥哥,怎 样才能快乐呢?” 返回 它跑到花丛中问蜜蜂它跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜜 蜂姐姐,怎样才能快乐呢?蜂姐姐,怎样才能快乐呢?”蜜蜜 蜂说蜂说:“飞来飞去给花儿传播花飞来飞去给花儿传播花 粉,就快乐了。粉,就快
5、乐了。” 它跑到花丛中问蜜蜂它跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜜 蜂姐姐,怎样才能快乐呢?蜂姐姐,怎样才能快乐呢?”蜜蜜 蜂说蜂说:“飞来飞去给花儿传播花飞来飞去给花儿传播花 粉,就快乐了。粉,就快乐了。” 因为蜜蜂帮助_( ), 所以它很快乐! 传播花粉花儿 “飞来飞去给花儿传 播花粉,就快乐了。” “蜜蜂姐姐,怎 样才能快乐呢?” 返回 拓展运用 1、如果小公鸡在寻找快 乐碰到其它小动物会说些什么呢? 小公鸡跑到 问:“ ,怎样才能 快乐呢?” 说:“帮助 ,就快乐 了。” 小公鸡跑到问:“ ,怎样才能快乐呢?” 说: “帮助,就快乐了。” 小公鸡跑到问:“,怎样才 能快乐呢?” 说:“帮助, 就快
6、乐了。” 小公鸡跑到问:“ ,怎样才能快乐呢?” 说:“帮助,就快乐了。” 小公鸡回到家里问小公鸡回到家里问 爸爸:爸爸:“爸爸,做什么爸爸,做什么 事最快乐?为什么老牛事最快乐?为什么老牛 爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂 姐姐说的不一样呢?姐姐说的不一样呢?” 想一想想一想 1、老牛爷爷、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说的话不一样, 但是它们为什么快乐呢? 爸爸笑着说:爸爸笑着说:“帮帮 助助别人别人,你就会得到快,你就会得到快 乐。乐。” 助 zh 助 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一 起为人们报时。它成了一只快乐的小公鸡。 作业超市: 1把这个故事讲给爸爸妈妈听。 2写写自己做过的好事。 在学校_。 在家里_。 苦 恼 快 乐 忄 忄 它跑到田野里问老牛它跑到田野里问老牛: “老牛爷爷,怎样才能快乐老牛爷爷,怎样才能快乐 呢?呢?”老牛说老牛说:“帮助人们耕帮助人们耕 种田地,就快乐了。种田地,就快乐了。” 因为老牛帮助 ( ), 所以就 快乐了! 耕种田地人们 庄稼庄稼 它跑到花丛中问蜜蜂它跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜜 蜂姐姐,
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