时9小草和大树——陈娟泥沟

1、小学语文苏教版六年级上册第三单元 9 9 小草和大树小草和大树 夏洛蒂勃朗夏洛蒂勃朗 特特-逆境成才逆境成才 的典范，她的生的典范，她的生 命艰辛而又壮丽，命艰辛而又壮丽， 像一朵傲放于风像一朵傲放于风 沙中的仙人掌花。沙中的仙人掌花。 串联小标题，概括课文内容。 课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特在沉重的生活压力下， 仍 ,她满怀希望 ，却遭到巨大的打击。但她没有失去 信心，而是 ，最终 ，成为震动英国文坛的作家。 家庭不幸，艰难谋生；立志写诗，屡遭打击；家庭不幸，艰难谋生；立志写诗，屡遭打击； 反思权衡，开拓新路；汗水浇灌，脱颖而出反思权衡，开拓新路；汗水浇灌，脱颖而出。 选用文中关

2、键词语提炼小标 题，再结合段落大意，用词串起 来也可以简要准确地概括课文主 要内容。 大家从文中得到什么信息 了呢？ （1）母亲（ ），承担（ ） 家境（ ），艰难（ ）， 坚持（ ） （2）遭遇（ ），发誓（ ） （3）（ ）出版失败 早逝责任 贫寒谋生 写作 训诫成功 诗集 她的生命艰辛而又壮丽，像一 朵傲放于风沙中的仙人掌花。 讨论： 1 1、在这句话中是把什么比作什么？ 为什么这样作比喻？ 2 2、她的生命“艰辛”表现在哪里？ “壮丽”呢？ 仙人掌，是一种仙人掌，是一种 耐旱、生命力十分顽耐旱、生命力十分顽 强的热带植物。它的强的热带植物。它的 花语和象征代表意义：花语和象征代表意义：

3、 坚强。坚强。 沙漠中的仙人掌，沙漠中的仙人掌， 尽管环境恶劣，整日尽管环境恶劣，整日 风沙，但仍不屈不挠风沙，但仍不屈不挠 地生长，开出绚丽多地生长，开出绚丽多 彩的花。彩的花。 以长篇小说以长篇小说简简爱爱著称于世的著称于世的 英国女作家夏洛蒂英国女作家夏洛蒂勃朗特，堪称逆境勃朗特，堪称逆境 成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽，成才的典范。她的的生命艰辛而又壮丽， 像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 艰辛艰辛 壮丽壮丽 根据下列句式展开想像，进行说话练 习： 夏日炎炎，别的孩子（ ），而夏洛蒂（ ）； 寒冬腊月，别的孩子（ ），而夏洛蒂 （ ）。 （ ），别的孩子

4、（ ），而夏洛蒂 （ ）。 一年以后，夏洛蒂的简爱出版了。小说一问世就受 到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时， 艾米莉的长篇小说呼啸山庄和安恩的长篇小说艾格尼 斯格雷相继出版，同样获得极大的成功。三姐妹同时脱颖 而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛 事。 绿色圃中小学教育网 http:/ 她的生命艰辛而又壮丽，像一她的生命艰辛而又壮丽，像一 朵傲放于风沙之中的仙人掌花。朵傲放于风沙之中的仙人掌花。 世界上不存在什么“不是 妇女的事业”！ 一年以后，夏洛蒂的简爱出版了。小说一问世就受到广大读者的热 烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说呼啸山

5、庄和 安恩的长篇小说艾格尼斯格雷相继出版，同样获得极大的成功。三姐妹同 时脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。 通过通过“小草小草”的渺小和的渺小和“大树大树”的伟岸的伟岸 形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同 时，紧扣文中时，紧扣文中“小草小草”成为成为“大树大树”的艰辛的艰辛 历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和 不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。 太阳因为永不放弃， 才最终冲破重重迷雾，光耀万里； 江河因为永不放弃， 才一泻千里，到达浩瀚的大海； 小草因为永不放弃， 才不计星星点点的渺小， 最终连成一片，绿遍大地； 勃朗特三姐妹因为永不放弃， 才有“小草”变成了“大树”， 创造了世界文学史上的奇迹！ 谢谢大家！ 她的生命艰辛而又壮丽，像一 朵傲放于风沙中的仙人掌花。 讨论： 1 1、在这句话中是把什么比作什么？ 为什么这样作比喻？ 2 2、她的生命“艰辛”表现在哪里？ “壮丽”呢？ 她的生命艰辛而又壮丽，像一 朵傲放于风沙中的仙人掌花。 讨论： 1 1、在这句话中是把什么比作什么？ 为什么这样作比喻？ 2 2、她的生命“艰辛”表现在哪里？ “壮丽”呢？ 一年以后，夏洛蒂的简爱出版了。小说一问世就受到广大读者的热 烈欢迎，引