2019年山东省淄博市临淄区中考化学模拟试卷(4月份)

1、2019 年山东省淄博市临淄区中考化学模拟试卷（4 月份）副标题题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共15 小题，共 30.0 分）1. 没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。下列空气中的几种成分，对于绿色植物的光合作用而言，必不可少的是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. 化学实验操作的规范性、 安全性是实验成败的关键， 同时也反映了实验者的化学素养下列实验操作中正确的是（）A.过滤B.C.D.检查装置气密性测定溶液的pH稀释浓硫酸3.将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，因为瓶内气体（）A. 分子体积变小B. 分子停止运动C. 分子间隔变小D. 分子数目

2、减少4.分类是学习化学的方式之一， 下列物质按单质、 盐、混合物的顺序排列的是 （）A. 氮气、碳酸钠、空气B. 空气、碳酸钙、冰水C. 黄铜、小苏打、牛奶D. 铜、石油、熟石灰5. 自 2004 年 5 月 1 日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。 交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾（ K 2Cr2O7）和硫酸铬 Cr 2（ SO4） 3中，铬元素的化合价由高到低依次为（）A. +6 ，+3B. +3， +6C. +3， +5D. +5， +3第1页，共 19页6.清华

3、大学研究人员成功研出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，如图为该反应的微观模拟示意图（图中微粒恰好完全反应）。下列有关说法正确的是（）A. 该反应类型为复分解反应B. 参加反应的甲、乙质量之比为3： 1C. 生成物丙和丁均为氧化物D. 该反应实现了无机物到有机物的转化7. 同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是（）A. 测得炉具清洁剂pH=13B. 测得厕所清洁剂pH=8C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红8. 除去下列各物质中混有的少量杂质，所有试剂、方法正确的是（）序号物质杂

4、质试剂、方法ANaCl 溶液Na 2CO3 溶液加过量 CaCl2 溶液、过滤BKCl 固体MnO 2 固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥CMgCl 2 溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液DCOCO2足量的氢氧化钠溶液、干燥A.AB.BC.CD.D9.吸烟后乱扔烟头可能引发火灾。烟头在引发火灾的过程中所起的作用是（）A. 使可燃物达到了着火点B. 改变了可燃物的着火点C. 增大空气中氧气的含量D. 增大可燃物与空气的接触面10. 近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿， 储量高达 52 万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着 21 世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”

5、之称。 如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。 下列说法正确的是（）A. 锂元素属于非金属元素B. 锂原子在化学反应中易得电子C. 锂原子的相对原子质量是6.941gD. 锂原子核内有3 个质子11.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A. 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B. 均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C. 化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D. 利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以12. 下列的归纳完全正确的一组是（）A化学与社会发展B 化学与健康广泛使用太阳能可

6、有效减少CO2 排放缺碘会引起骨质疏松煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨重金属中毒可以服用新鲜牛奶C化学与安全D 化学实验中的先与后进入溶洞前做灯火实验制取气体： 先加药品后检查装置气密性第2页，共 19页煤气泄露立即开灯查找泄露可燃性气体燃烧：先验纯后点燃A.AB.BC.CD.D13.“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等， 直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属，设计了以下操作步骤：分拆、灼烧：把废弃电子产品分拆后灼烧，将部分金属转化为氧化物；酸洗：用硝酸溶解灼烧得到的混合物，过滤，收集残渣中的金；回收：利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。为达到分别提炼金属

7、铜、银的目的，下列方案合理的是（）A. 用金属铁同时提炼出铜和银B. 先用金属铜提炼出银，再用金属铁提炼出铜C. 用金属铁提炼出金属铜D. 用金属铜提炼出金属银14.t1时， 将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g 水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1 所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2 所示。 则下列说法正确的是（）A. 烧杯的溶液一定是不饱和溶液B. 烧杯的溶液是硝酸钾溶液C. 若烧杯的溶液升温到 t2 时，烧杯底部还有部分物质不溶解D. 若将烧杯和烧杯的溶液都升温到t2时，溶质的质量分数相等15. 在配制 10% 的氯化钠溶液的过程中， 导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的

8、可能原因是（ ）用量筒量取水时俯视读数配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗在托盘天平的左盘称取氯化钠时， 游码不在零位置就调节天平平衡， 后将游码移动得到读数盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗氯化钠晶体不纯。A. B. 只有C. 只有D. 只有二、填空题（本大题共1 小题，共4.0 分）16.在宏观、 微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，对物质进行分类是化学研究的重要方法。现有物质烧碱：铜片；塑料：氧化铝；尿素。请要求填写：由原子直接构成的是_（填化学式），属于氧化物的是_（填化学式），属于有机高分子材料的是_（填序号），可用作化学肥料的是_（填序号）三、计算题（本大题共1 小题，共6.0 分）17.

9、如图是向 50g 溶质质量分数为8.0%氢氧化钠溶液中加入溶质质量分数为10%稀硫酸至过量的pH 变化曲线图，根据图回答以下问题：（ 1） C 点时，溶液中含有的阳离子是_；（ 2）求恰好反应时消耗稀硫酸的质量。第3页，共 19页四、简答题（本大题共3 小题，共13.0 分）18. 每年 5 月 31 日是“世界禁烟日”。香烟燃烧产生的烟气中含有多种对人体有害的物质， 其中的二噁英毒性很强。 它是一种无色无味的物质，化学式为 C12H4Cl 4O2，分子结构如下图所示。通常情况下，它极难溶于水、易溶于脂肪，所以容易在生物体内积累，难以被排出。回答下列问题：（ 1）二噁英属于 _（填“无机物”或

10、“有机物”）。（ 2）写出二噁英的物理性质： _（写出一条即可）。（ 3） 1 个二噁英的分子中含有 _个原子，二噁英中碳、氢两种元素的质量比为 _。19. 化学就在我们身边，与人类生活息息相关。请回答以下问题；（ 1）使用硬水会给生活和生产带来许多不便，我们可以用_来检验硬水和软水，生活中则常用_的方法将硬水软化，如果我们要得到净化程度更高的水，就需要把水进行_- 。（ 2）家用天然气中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时，提醒人注意天然气 （或液化气） 已在泄露。 能闻到乙硫醇的气味， 这证实了分子 _的性质。（ 3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_ 功能

11、。20. 海洋是人类巨大的资源宝库，从海水中提取金属镁的过程如图所示。请回答：（ 1）海水中的镁元素属于 _元素（填写“金属”或者“非金属）：（ 2）若在实验室中进行实验， 海水和石灰乳充分反应后， 操作 1 的名称是 _；（ 3）写出过程中反应的化学反应式_；（ 4）工业上用与过程相同的方法，在熔融氯化钠中通电得到金属钠，该反应的基本反应类型为 _反应。五、探究题（本大题共2 小题，共12.0 分）第4页，共 19页21.“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504 双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示。同学们对这包

12、久置的“504 双吸剂”的固体样品很好奇，涉及实验进行探究。【提出问题】：久置固体的成分是什么？【收集资料】：1、查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3=3FeCl 22、打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体。【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、 Fe2O3、 CaO、Ca（ OH） 2、 CaCO3。【实验探究】：如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整。实验操作实验现象实验结论一、取少量固体加入足量固体部分溶解，并放出大量固体中一定含有_ 。蒸馏水，搅拌溶解热二、过滤，取滤液滴加无溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙色酚

13、酞试液三、取滤渣加入足量稀盐固体逐渐消失，产生大量无固体中一定含有_ ，酸色气体，得到浅绿色溶液一定不含有 Fe2O3四、将操作三中产生的气澄清石灰水变浑浊固体中一定含有_ 。体通入到澄清石灰水中【实验质疑】：乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2 O3”的结论是错误的，理由是 _；你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理_，理由是（用化学方程式表示） _。【继续探究】：为验证固体中是否含有Fe2O3，乙组同学用磁铁先分离出铁粉，向残留固体中加入足量 _，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2 O3写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式_。22. 某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以

14、下三个考题：粗盐提纯；实验室制取和收集二氧化碳；实验室制取和收集氧气。考察规定由学生抽签确定考题。甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：（ 1）如图中除玻璃片之外的玻璃仪器还有_（任意填写两种）。分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验。请写出该实验的化学方程式_。（ 2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是_ （填字母序号）。A制备气体B收集气体C检查装置的气密性D 清洗仪器，整理实验台（ 3）若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为_。第5页，共 19页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：绿色植物的光合作

15、用是将二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下 转变成氧气和葡萄糖，故对于绿色植物的光合作用而言，必不可少的是二氧化碳。故选：C。根据绿色植物的光合作用的原理进行分析判断即可。本题很简单，掌握绿色植物的光合作用的原理即可正确解答本题。2.【答案】 B【解析】解：A 、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有 紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作 错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手 紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、用pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为取一片 pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻

16、璃棒蘸取少量待 测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH不能将 pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作 错误 。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同 时用玻璃棒不断 搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作 错误。故选：B。A 、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。B、根据检查 装置气密性的方法 进行分析判断。C、根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断。D 、根据浓硫酸的稀 释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。第6页，共 19页本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事 项、

17、常见化学实验基本操作的注意事 项是解答此 类试题的关键。3.【答案】 C【解析】解：将空的矿泉水瓶从高原地区 带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体的分子间隔变小。A 、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区 带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子体 积变小，故选项错误 。B、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区 带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子停止运 动，故选项错误 。C、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区 带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，故选项正确项。D、由分子的性质可知，将空的矿泉水瓶从高原地区 带到平原，瓶子变瘪与分子间隔变小有关，而不是分子数目

18、减少，故 选错误。故选：C。根据分子的基本特征：分子 质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性 质相同，不同物质的分子性 质不同，结合事实进行分析判断即可。本题难度不大，掌握分子的基本性 质及利用分子的基本性 质分析和解决 问题的方法是解答此 类题的关键。4.【答案】 A【解析】解：A 、氮气属于单质；碳酸钠属于盐；空气中含有氧气、氮气等属于混合物，故 A正确；B、空气属于混合物；硫酸钙属于盐；冰水，只有水一种物质，属于纯净物，故B 错；C、黄铜属于纯净物；小苏打属于盐；牛奶属于混合物，故 C 错；第7页，共 19页D、铜属于单质；石油属于混合物，熟石灰属于碱；故

19、 D 错。故选：A。单质是由一种元素 组成的纯净物；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物；混合物是由多种物 质组成的，据此分析。要根据单质、盐、混合物的概念回答本 题，要把握要点，知道常见物质的组成。5.【答案】 A【解析】解：设重铬酸钾中铬的化合价 为 x。（+1）2+x?2+（-2）7=0解得 x=+6设硫酸铬中铬的化合价 为 y。y?2+（-2）3=0解得 x=+3故选：A。在化合物中元素的化合价的代数和为零。由于钾、氧的化合价分别为 +1 和 -2，根据上述原 则可以计算出重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价。再按由高到低的顺序排列，最后与选项比较即可得到本 题答案。本题主要考查化合物中某元素

20、的化合价的计算，难度较大。6.【答案】 D【解析】解：由题目信息和 质量守恒定律可知， 该反应的方程式 为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反 应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O。A 、由上述反应可知，该反应的反应有一种物 质是单质，不符合复分解反应的特点，故 A 不正确；B、由上述反应可知，参加反应的甲与乙两物 质的质量比为（23）：12+16（2）=3：22，故B 不正确；C、由微粒的构成可知，甲是单质，乙、丁均为氧化物，丙不是氧化物，故 C 不第8页，共 19页正确；D、由上述反应物质的变化可知，该反应体现了无机物可以 转化为有机物，故正确。故选：D。根据题目信息

21、和 质量守恒定律可写出反 应的方程式 为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反 应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O，据此分析物质的类别、反应的类型等。此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反 应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知 识分析解答即可。7.【答案】 B【解析】解：A 、炉具清洁剂有强碱性，测得炉具清 洁剂 pH=13，正确；B、厕所清洁剂 有强酸性，测得厕所清洁剂 pH=8，是呈碱性的数据，错误；C、炉具清洁剂呈强碱性，能使无色酚酞溶液变红，正确；D、厕所清洁剂呈酸性，能使紫色石蕊溶液 变红，正确；故选：B。根据已有的酸碱指示

22、剂与溶液的酸碱性的关系进行分析解答即可。本题考查的是溶液的酸碱性与pH 的关系以及与酸碱指示 剂变色的知识，完成此题，可以依据已有的知 识进行。8.【答案】 D【解析】解：A 、Na2CO3 溶液能与 过量 CaCl2 溶液反应生成碳酸 钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的 杂质氯化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、KCl 易溶于水，MnO2 难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法 错误。第9页，共 19页C、MgCl 2 溶液和盐酸均能与适量的 氢氧化钠溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物 质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的

23、方法 错误。D、CO2 能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸 钠和水，CO 不与氢氧化钠溶液反应，再干燥，能除去杂质且没有引入新的 杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。根据原物 质和杂质的性质选择适当的除 杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去 杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件： 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； 反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除 杂是中考的重点，也是 难点，解决除杂问题时 ，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的 杂质）是正确解题的关键。9.【答案】 A【解析】解：燃烧是必须具备三个条件：可燃物

24、；温度达到着火点，氧气或空气，烟头在能够使可燃物的温度达到着火点，因此 发生了燃烧引发了火灾。故选：A。根据燃烧的条件分析：可燃物必须与氧气接触达到着火点。本题主要考查燃烧的条件，三个条件必 须同时满足。10.【答案】 D【解析】解：A 锂元素最外 层电子数是 1，小于 4，属金属元素，故错误；B、由原子结构示意图可知，锂元素的原子核外最外 层有 1 个电子，易失去最外层的 1 个电子形成离子；故错误；C、根据元素周期表中的一格可知， 汉字下面的数字表示相 对原子质量，元素第10 页，共 19页的相对原子质量为 6.941，没有单位 g，故错误；D、由锂原子结构示意图可知：锂原子核内有 3 个

25、质子，故正确。故选：D。根据图中元素周期表可以 获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相 对原子质量，进行分析判断即可。本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解 题的能力。11.【答案】 B【解析】解：A 混合物是由两种或两种以上的物 质组成的，但是混合物中不一定含有多种元素，如氧气和臭氧 组成的混合物中只含一种元素，故 错误；B均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一 稳定的混合物，则碘酒属于溶液，故正确；C灯泡通电后发光放热，有能量的变化，但是属于物理变化，故错误

26、；D木炭在空气中能 够燃烧，生成产物为二氧化碳，装置内的 压强不变，所以不能用木炭来 测定空气中氧气含量，故 错误。故选：B。A 根据混合物的概念来分析；B根据溶液的概念与特征来分析；C根据有能量 变化的变化来分析；D根据测定空气中氧气含量的原理来分析。推理法是重要的思 维方法，根据已有的知 识，推测未知的领域，要细心，符合事实、规律，不要盲目推理。12.【答案】 A【解析】解：A 广泛使用太阳能可有效减少 CO2 排放；煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨，完全正确；第11 页，共 19页B缺碘会引起甲状腺 肿大，不正确；C煤气泄露遇到明火、电火花易发生爆炸，所以不能开灯，不正确；D制取气体：先检

27、查装置的气密性，再加 药品，不正确。故选：A。A 根据新能源利用以及造成酸雨的主要物质来分析；B根据化学物 质与人体健康的关系来分析；C根据二氧化碳不燃 烧、不支持燃烧，不能供给呼吸；煤气具有可燃性来分析；D根据制备气体的步 骤、点燃可燃性气体的方法来分析。化学来源于生 产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考 热点之一。13.【答案】 B【解析】解：A 、要提炼金属铜、银，利用活动性强的金属置 换活动性弱的金属，铁的活动性比铜、银都强，但铜和银两种金属都被置 换出来，不易分离，因此 A 不合理；B、先用金属铜提炼出银，再用金属铁提炼出铜，可以逐一分离出银和

28、铜，故B 合理；C、用金属铁提炼出金属铜的同时，银已经被置换出来，不易分离，故 C 不合理；D、用金属铜提炼出金属银，但铜还没有被提 炼出来，故 D 不合理。故选：B。根据金属活 动性顺序分析选择的试剂及分离的 难易程度进行分析：在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置 换出来。本题考查了金属活 动性顺序的应用，要求学生熟悉金属的活 动性顺序表，能利用活动性判断反 应的发生，还要注意固体分离的 难易程度。14.【答案】 D【解析】第12 页，共 19页解：A 、烧杯 的底部没有固体剩余，剩余溶液可能是不 饱和溶液，故 A 错误；B、t1时，将等质量的硝酸 钾和氯化钾分

29、别加入到各盛有 100g 水的两个 烧杯中，充分搅拌后， 的底部没有固体剩余， 的底部有固体剩余，所以 t1时， 的溶解度大于 的溶解度，所以烧杯 的溶液是 氯化钾溶液，故 B 错误；C、t2时，烧杯 物质的溶解度大于 t1时烧杯 物质的溶解度，烧杯 中的物质在 t1时完全溶解，烧杯 中的物质的溶解度随温度的升高而增大，所以溶液升温到t2时，烧杯 中的物质全部溶解，故 C 错误；D、t2时，烧杯 物质的溶解度大于 t1时烧杯 物质的溶解度，烧杯 中的物 质在 t1时完全溶解，所以在 t2时，两烧杯中的物 质全部溶解，溶质的质量分数相等，故 D 正确。故选：D。根据固体的溶解度曲 线可以： 查出

30、某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性， 比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶 质的质量分数的大小， 判断物质的溶解度随温度 变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提 纯物质的目的。本题难 度不是很大，主要考 查了固体的溶解度曲 线 所表示的意 义 ，及根据固体的溶解度曲 线来解决相关的 问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。15.【答案】 D【解析】解： 用量筒量取水 时俯视读数，将导致所取水体 积偏小，导致溶质质量分数偏大； 配制溶液的 烧杯用少量蒸 馏水润洗会使所取水 质量增加，导致溶质质量分数偏小； 在托盘天平的左 盘称取氯化钠时，

31、游码不在零位置就 调节天平平衡，后将游码移动得到读数，使读数中增加了开始游 码所处位置质量，从而导致所得氯化钠质量偏小，最终溶质质量分数偏小；第13 页，共 19页 盛装溶液的 试剂瓶用蒸馏水润洗，会使溶剂质量偏大，导致溶质质量分数偏小； 氯化钠晶体不纯，会使所得溶质质量中一部分 为杂质质 量，所得氯化钠质量偏小，导致溶质质量分数偏小。所以 正确，故选：D。由公式：溶质质量分数 =100%可以看出，若溶质质量偏小，将导致溶质质量分数偏小；若溶剂质量偏大也会 导致溶质质量分数偏小。针对每项操作分析，将导致溶质或溶剂的质量如何改 变，最后作出正确判断。该题以溶液配制 为载体，考查了错误或不规范操作

32、引起的溶 质质量分数变化的问题，解答时要认真分析错误操作导致的溶质或溶剂质量的改变，再结合溶质质量分数的 计算公式，最后作出正确判断。16.【答案】 CuAl 2O3【解析】解：铜属于金属 单质，是由原子直接构成的，铜的化学式 为 Cu。氧化铝是由铝元素和氧元素两种元素 组成的，且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，铝元素显+3 价，氧元素下-2 价，其化学式为：Al 2O3。塑料属于有机高分子化合物。尿素中含有氮元素，属于氮肥。故答案为：Cu；Al 2O3； ； 。根据金属、大多数固 态非金属单质、稀有气体等由原子构成；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；有机高分子化合物的

33、相对分子质量大到几万、甚至几十万；含有氮元素的肥料称 为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称 为钾 肥，同时 含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称 为复合肥；据此进行分析解答。本题难度不大，掌握由原子直接构成的物 质（金属、大多数固态非金属单质、第14 页，共 19页稀有气体等）、氧化物与有机高分子化合物的特征、化肥的分 类方法是正确解答本题的关键。+17.【答案】 Na 、 H解：C 点时，溶液的 pH 小于 7，此时为酸性，所以溶质为生成的硫酸 钠和剩余的硫酸，对应的阳离子 为 Na+、H+；设恰好反应时消耗稀硫酸的 质量为 x2NaOH+H2SO4=Na2SO4

34、+2H2O809850g8.0% 10%x=x=49g故答案为：（1）Na+、H+。（2）49g。开始为碱性，所以加入的是硫酸，根据 氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算恰好完全反 应时消耗的硫酸溶液的 质量。根据化学方程式 计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18.【答案】 有机物无色2236： 1【解析】解：（1）由化学式可知，二噁英是一种含碳元素的化合物，属于有机物；故填：有机物；（2）不需要发生化学变化就能表 现出来的性 质属于物质的物理性 质，题干中的 “无色、无味，极难溶于水、易溶于脂肪 ”等属于其物理性 质；故填：无色；（3）由化学式可知，

35、每个二噁英分子中含有 12 个碳原子、4 个氢原子、4 个氯原子和 2 个氧原子，共 22 个原子；其中碳、氢两种元素的 质量比为（1212）：1（4）=36：1；故填：22；36：1。（1）根据无机物与有机物的概念来分析；（2）根据题干信息以及物理性 质的概念来分析；第15 页，共 19页（3）根据化学式的意义以及化合物中元素的 质量比来分析。根据物质的化学式可以表示物 质的组成及分子的构成，利用物 质的化学式的意义来解答。19.【答案】 肥皂水煮沸蒸馏不断运动乳化【解析】解：（1）我们可以用肥皂水来 检验硬水和软水，生活中则常用煮沸的方法将硬水软化，如果我们要得到净化程度更高的水，就需要把

36、水 进行蒸馏；故填：肥皂水；煮沸；蒸馏；（2）分子在不断运动，我们能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子不断运 动的性质。故填：不断运动；（3）洗涤剂具有 乳化功能，能将油污分解成小油底，然后所水流冲走。故填：乳化。（1）根据硬水与软水的检验方法、净化水的方法来分析；（2）根据分子的性质来分析；（3）根据洗涤剂的乳化现象回答。化学来源于生 产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的 热点，这部分知识要注意在学 习过程中应理论联系实际并加强记忆。20.【答案】 金属过滤Mg （ OH） 2+2HCl=MgCl 2+2H 2O分解【解析】解：（1）镁元素属于金属元素；故填：金属；（

37、2）海水中的镁离子与氢氧化钙中的氢氧根离子 结合成氢氧化镁沉淀，要从液体中分离出 难溶性固体，可采用过滤操作；故填：过滤；（3）氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水；故填：Mg （OH）2+2HCl MgCl2+2H2O；（4）在熔融氯化钠中通电得到金属 钠和氯气，该反应的特点是 “一变多”，属于分解反应；故填：分解。第16 页，共 19页（1）根据元素的分类来分析；（2）根据分离混合物的方法来分析；（3）根据化学反应的原理来分析；（4）根据化学反应的特点来分析。在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识进行解答。21.【答案】 CaOFeCaCO3氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯

38、化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色操作二CaO+H 2O=Ca（ OH ）2稀盐酸 Fe2O3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O【解析】解：【实验探究】：操作一中固体溶解时放出大量 热，因为生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的 热，由此可以判断固体中一定含有氧化钙；甲同学的方案操作三中：取少量固体放于试管中，滴加足量的稀 盐酸，固体逐渐消失，有大量无色气体 产生，得到浅绿色溶液，固体中一定含有 铁；操作四中澄清的石灰水 变浑浊，说明三中有二氧化碳 产生，同时证明了固体中含有碳酸 钙；【实验质疑】：乙组同学认为甲组同学在实验中得出 “一定不含有 Fe2O3”的结论是错误的，理由是：氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色；甲组同学操作二得出的 结论也不合理，理由是：氧化钙与水反应后生成氢氧化钙，溶液呈碱性，也能使无色酚 酞变红；反应的方程式是：