2019年云南省昭通市彝良县小草坝中学中考化学一模试卷

1、2019 年云南省昭通市彝良县小草坝中学中考化学一模试卷副标题题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共20 小题，共 40.0 分）1. 化肥中的氮肥很多是铵盐已知氨气通入水中后，其溶液呈碱性将硫酸铵和氢氧化钙混合后放入试管加热， 用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，这是检验铵盐的方法上述实验现象说明（）A. 铵盐和碱的反应是属于复分解反应类型B. 氨气比空气轻C. 能使红色石蕊试纸变蓝色就是氨气D. 铵盐能和碱反应放出氨气2.铁生锈的过程中，一般不参加反应的物质是（）A. 铁B. 氧气C. 二氧化碳D. 水3.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理说法正确

2、的是（）A. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B. 有机物是指含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物C. 碱溶液的 pH 大于 7，所以 pH 大于 7 的溶液一定是碱溶液D. 各种酸溶液中都含有氢离子，所以酸溶液具有许多共同的性质4.了解安全知识，可以更好的保护自己下列做法正确的是（）A. 用甲醛溶液浸泡水产品以延长保质期B. 在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量C. 高层住房着火立即打开所有门窗D. 燃着的酒精灯不慎碰到，立即用湿布盖灭a bc三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放5. 将、入硫酸铜溶液中，在a 表面有铜析出，

3、 c 没有变化。则a、 b、 c 的金属活动性顺序是（）A.caB.C. bD.b bb a ca cc a6. 下列叙述正确的是（）A. 溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物B. 植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液C. 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的混合物叫溶液D. 溶液是均一的，内部各处的物理性质、化学性质相同7.在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2 倍的方法， 最可行的是（）A. 将 20 g 硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g 水B. 将 20 g 硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g 水C. 在 10 g 10% 的硝酸钾溶液中加入5 g 40% 的硝酸钾溶液D. 在

4、 10 g 硝酸钾不饱和溶液中加入10 g 硝酸钾固体8. 我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（）第1页，共 28页A. 金属的硬度B. 金属的导热性C. 金属的耐腐蚀性D. 金属价格与硬币面值的吻合度9.下列叙述中，属于金属化学性质的是（）A. 纯铁是银白色固体B. 铝在空气中易与氧气反应生成致密的氧化膜C. 铜容易传热、导电D. 钨有很高的熔点10.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（）A. 钢的含碳量低于生铁，性能优于生铁B. 用比较硬度的方法可以区分铝合金和单质铝C. 多数合金的熔点

5、低于组成它的成分金属D. 常温下金属均为固态11.下列常见的物质中，不代表同一种物质的是（）A. 氯化钠、盐B. 氢氧化钠、苛性钠C. 碳酸钠、纯碱D. 碳酸氢钠、小苏打12.下列关于 pH 的说法正确的是（）A. 酸溶液的 pH 越大酸性越强B. 碱溶液的 pH 大于 7，盐溶液的 pH 等于 7C. 测定溶液的 pH 时，需先将 pH 试纸湿润D. 测定人体内液体的 pH，可以了解人体的健康状况13.作为一名中学生应该有一定的安全防范意识下列说法正确的是（）A. 食用用甲醛溶液浸泡的海鲜对人体无害B. 食用酒精和工业酒精的主要成分相同，都可以饮用C. 发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前

6、进D. 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关14.下列说法中正确的是（）A. 铁制品在潮湿的空气中不易生锈B. “真金不怕火炼”说明黄金的熔点高C. 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀D. 不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度大于纯铁15. 草酸是一种酸，在自然界中普遍存在，它是一些蔬菜（如菠菜）和草本植物（如秋海棠、芭蕉等）中常有的成分，它在工业中有重要的作用请根据所学酸的性质推测，草酸不可能具有的化学性质或用途是（）A. 能用于除铁锈B. 能与酸碱指示剂作用C. 能用于除水壶内的水垢D. 能与二氧化碳反应16.肥皂水呈弱碱性，则肥皂水的pH 可能是（）A. 9.5B. 7.0C.

7、 5.6D. 1.217.下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）A. 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐B. 向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色-该溶液一定是碱溶液C. 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭-该气体一定是二氧化碳D. 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味-该化肥一定是铵态氮肥18. 图 1 可表示“ M 与 N 的并列关系”，图2 可表示“ M 属于 N 的从属关系”。下列概念间的关系符合图3 所示关系的是（）XYZA溶质溶剂溶液B悬浊液乳浊液溶液第2页，共 28页C氧化物单质化合物D饱和溶液不饱和溶液浓溶液A.AB.BC.CD.D19.水滋润万物

8、，与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（）A. 为了保护水资源，禁止使用化肥和农药B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度C. 冰块与水混合得到混合物D. 河水经沉淀、过滤处理后得到纯水20. 图 1 中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能得图 2 所示变化关系的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁二、填空题（本大题共2 小题，共11.0 分）21. 组成相似的盐具有一些相似的化学性质（ 1） Cu（ NO 3） 2 溶液和 CuSO4 溶液都含有大量 _（填离子符号）向 Cu（NO 3）2 溶液中加入NaOH 溶液，充分振荡 反应的化学方程式为_向 CuSO

9、4 溶液中加入过量的锌片，充分反应后， 可看到的现象是_，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号） ： _、： _、： _（ 2）除上述实验外， 在溶液中与Cu（ NO ）和 CuSO 均能反应的物质还有_、324_（任举二例，填化学式，下同）（ 3）在溶液中能与 CuSO4 反应而不与 Cu（ NO3 ）2 反应的物质有 _（任举一例）第3页，共 28页22. 溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分（ 1）衣服上沾有的油污， 可用汽油洗去， 是因为汽油能 _（填“溶解”或“乳化”）油污（ 2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝这种现象说明气体的

10、溶解度与_有关（填“温度”或“压强”）（ 3）有些厂商开发了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，用_（填“增大压强”或“减小压强”）的方法让其中溶解更多的二氧化碳来加强口感三、计算题（本大题共1 小题，共5.0 分）23. 甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。请回答：（ 1）图中 P 点的意义是 _；（ 2）若甲中混有少量的乙，最好采用_的方法提纯甲；（ 3）使 30接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_；（ 4）使 50甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 10，则其溶质质量分数不变的是 _；（ 5）向 100g 50的水中加入 65g 甲固体，发现

11、全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是_。四、推断题（本大题共1 小题，共5.0 分）24. 已知 A 、B、C、D 、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质， 它们之间的转化关系如图所示（反应条件省略）（ 1）若 A 、 B 的组成元素相同，则甲为_（填化学式）（ 2）若反应为复分解反应，则反应的化学方程式为 _第4页，共 28页五、简答题（本大题共1 小题，共6.0 分）25. 氢氧化钠广泛应用于制皂、石油、造纸、纺织和印染工业（ 1）氢氧化钠溶液中的阳离子的符号是_（ 2）氢氧化钠固体露置在空气中质量会_（填“减少”、 “不变”、 “增加”）（

12、3）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅缓慢反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2 +2NaOH=X+H 2O，则 X 的化学式为 _（ 4）向久存变质的氢氧化钠溶液中加适量的氢氧化钙， 可以将生成的碳酸钠除去，该反应的化学方程式为 _（ 5）使用 NaOH 时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀实验时最好戴 _六、探究题（本大题共5 小题，共33.0 分）26.维生素 C 又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏人体缺乏维生素C可能引发多种疾病甲班化学兴趣小组对它研究如下：（ 1）猜想：维生素 C 可能具有酸性？

13、（ 2）设计实验：实验室提供试剂：维生素C 片、蒸馏水、紫色石蕊试液、酚酞试液、稀NaOH 溶液和相关仪器方案 l ：将维生素C 片研碎、溶于蒸馏水制成溶液，然后向其中滴加紫色石蕊试液实验现象为 _，说明维生素C 显酸性如果要加速维生素C 片在水中的溶解，操作方法是_ 方案 2：将维生素C 片溶于蒸馏水制成溶液取少量稀NaOH 溶液于试管中， 加入两滴酚酞试液，观察溶液呈 _色，然后向其中逐滴加入足量维生素C 溶液振荡， 直至溶液颜色变为_色结论：维生素 C 显酸性（ 3）继续探究：运用酸的化学性质的知识，你还可用什么实验证明维生素C 具有酸性？简述实验方法（要求与上述两种实验方法不相似）27

14、.下图是一些常见物质的转化关系，其中 C 是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊； E 是一种无污染的清洁能源，其燃烧产物是H。请根据上图，回答下列有关问题：（ 1）红棕色粉末 A 和气体 C、E 的化学式分别为： A_ 、C_ 、E：_。（ 2） G 转化为 H 和 A 的反应类型是 _反应； B 转化成 E 和 D 的反应类型是_反应。（ 3） A 与盐酸反应的化学方程式为：_；D 和氯气化合生成F 的化学方程式为：_ 。（ 4）以上图中无色气体C 为中心，延展如图：第5页，共 28页请写出实现这两个转化的另一反应物J、 K 的化学式： J_、 K_ 。请完善由 CO 和 CaCO3

15、 分别转变成无色气体 C 的转化关系图， 在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。28. 小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时， 将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146 mL ）。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表序号样品量筒起始量筒最终所需时间读数 /mL读数 /mL/min11g 铁粉、 0.2g 碳和 10 滴水10070约 1202lg 铁粉、 0.2g 碳、 10 滴水和少10070约 70量 NaCl3_10070约 480（ 1）

16、实验和说明NaCl 可以 _铁锈蚀的速率。（ 2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”）过程。（ 3）实验结束后取出滤纸包， 观察到有红棕色物质生成， 该物质的化学式是 _。（ 4）已知碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成。（ 5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是 _（小数点后保留1 位）。29.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度于是他对所得溶液的酸碱性进行探究（探究目的）探究所得溶液的酸碱

17、性第6页，共 28页（提出猜想）所得溶液可能呈碱性，也可能呈_性，还可能呈 _性（实验验证）实验操作实验现象结论无色酚酞试液变溶液呈碱性用试管取该溶液1-2mL ，滴入 1-2 滴无色酚酞试液，振荡_无色酚酞试液不变色溶液呈 _（分析与思考）（ 1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 _（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入_溶液，直到不再产生沉淀为止然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为_（ 2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察

18、到 _，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 _；若无明显现象，则呈中性30. 我市东部山区盛产石灰石，某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质，采用两种方案对当地石材进行化学分析：方案一：取 10g 石灰石粉末样品置于如图所示装置，充分加热至质量恒定，冷却后称得固体质量为8.12g。方案二：另取 10g 同质地石灰石颗粒样品，置于烧杯中加足量稀盐酸，充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g。相关资料：当地石灰石含有的主要杂质为二氧化硅， 其化学性质稳定， 加热不易分解且不与盐酸发生化学反应。计算出两种方案测得

19、的石灰石中碳酸钙的质量分数：（ 1）方案一中碳酸钙的质量分数是 _；（ 2）方案二中碳酸钙的质量分数是 _。（精确到 0.1%）比较两方案测量的结果，分析两方案误差较大的可能原因？_。第7页，共 28页答案和解析1.【答案】 D【解析】解：A 、铵盐和碱的反 应是属于复分解反 应类型，但是不能通过该实验现 象证明。故选项错误 ；B、氨气比空气轻，但是不能通过该实验现 象证明。故选项错误 ；C、能使红色石蕊试纸变蓝 色的物质不一定是氨气，因为其它显碱性的物 质也能使红色石蕊试纸变蓝 色。故选项错误 ；D、铵盐能和碱反 应放出氨气。故选项正确。故选：D。A 、硫酸铵和氢氧化钙的反应是复分解反 应，

20、但是通过该实验现 象不能证明；B、氨气的密度比空气小，但是通 过该实验现 象不能证明；C、显碱性的物 质都能使红色石蕊试纸变蓝 色；D、铵盐能和碱反 应放出氨气解答本题要根据实验现象方面进行分析、判断，要全面分析出现该实验现 象的原因，不能以偏概全2.【答案】 C【解析】解：铁生锈的原理是 铁与氧气、水发生化学反 应，故选：C。根据金属的生 锈分析即可本题考查的是金属的生 锈的知识，完成此题，可以依据已有的金属的生 锈进行3.【答案】 D【解析】【解答】A 、中和反应是指酸和碱反 应生成盐和水的反 应，生成盐和水的反 应不一定是酸和碱的反 应，金属氧化物与酸也能反 应生成盐和水，故 A 错误；

21、B、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如第8页，共 28页一氧化碳、二氧化碳等，故 B 错误；C、有些盐的水溶液也呈碱性，如碳酸 钠的水溶液，故 C 错误；D、酸溶液中都含有氢离子，所以酸溶液具有 许多共同的性 质，故 D 正确；故选 D。【分析】根据已有的知 识进行分析，中和反应是指酸和碱的反 应，有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机物，碱性溶液的 pH 大于 7，酸溶液中都含有 氢离子，所以酸溶液具有 许多共同的性 质。本题考查了常见概念的推断与判断，完成此 题，可以依据已有的知 识进行。4.【答案】 D【解析】解：A 、甲醛对人体有害，不能

22、用甲 醛浸泡海产品，故 A 错误；B、瘦肉精对人体有害，故 B 错误；C、高层住房着火。立即打开所有 门窗，会增大氧气的浓度，促进燃烧，故C 错误；D、燃着的酒精灯不慎碰到，立即用湿布盖 灭，能使可燃物与氧气隔 绝且起到降低温度的作用，可以 灭火，故 D 正确；故选：D。根据已有的知 识进行分析，甲醛对人体有害，瘦肉精对人体有害，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，灭火就是破坏燃 烧的条件，增大氧气的 浓度能促进燃烧，据此解答即可本题考查了化学与生活的知 识，题目较为简单 完成此题，可以依据已有的知识进行5.【答案】 B【解析】解：由于三种金属只有金属 b 可以和稀 盐酸反应产生

23、气泡，说明金属 b 的化学性质最活泼；把a 和 c 分别放入硫酸 铜溶液中，在 a 表面有铜析出，c 没有变化，第9页，共 28页说明 a 的金属活 动性比 c 强，故三种金属的活动性强弱关系是 bac，故选B。故选：B。在金属活 动性顺序中，只有排在氢前面的金属才可以和稀酸溶液（除稀硝酸）反应生成氢气，只有排在前面的金属才可以把排在它后面的金属从 盐溶液中置换出来（钾、钙、钠除外），根据这一规律，根据反应的发生可以判断出金属的活动性强弱。本题难度较小，主要考查了根据反 应的发生来判断金属的活 动性强弱，从而加深学生 对金属活动性顺序的理解和 应用。6.【答案】 D【解析】解：A 、溶液是均一

24、的、稳定的混合物，但不一定是无色的，故A 错误；B、植物油溶入汽油中形成 稳定的溶液，而不是乳 浊液，故 B 错误；C、一种或几种物质分散到另一种物 质里，形成均一的、稳定的混合物叫溶液，故 C错误；D、溶液是均一的，所以溶液内部各 处的物理性 质、化学性质相同，故 D 正确。故选：D。A 、根据溶液是均一的、稳定的混合物 进行解答；B、根据植物油溶入汽油中形成 稳定的溶液 进行解答；C、根据一种或几种物 质分散到另一种物 质里，形成均一的、稳定的混合物叫溶液进行解答；D、根据溶液是均一的 进行解答。解答本题关键是要知道溶液、乳浊液、悬浊液的特点，才能结合选项正确解答。7.【答案】 C【解析】

25、第10 页，共 28页解：A 、温度不变，硝酸钾的溶解度不 变，饱和溶液的溶 质质量分数不 变；故A不可行；B、将 20g 硝酸钾不饱和溶液蒸 发掉 10g 水，在不析出晶体 时，蒸发水后因溶液的质量减少一半而溶 质质量不变，溶质质量分数增大一倍 为原溶液的 2 倍；但若蒸发过程中有硝酸 钾析出，则所得溶液 质量分数将不能 变为原溶液的 2倍；故B 不可行；C、在 10g10%的硝酸 钾溶液中，加入 5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的溶质质量分数 =100%=20%，为原溶液 10%的 2 倍；故C 正确；D、因原溶液的溶质质量分数不知，且加入 10 g 同种溶质后，能否完全溶解不能确定，故

26、所得溶液的 质量分数不一定符合要求；故 D 不可行；故选：C。A 、将 20g 硝酸钾饱和溶液蒸 发掉 10g 水，蒸发水溶质析出，溶液仍为饱和溶液；一定温度下饱和溶液的溶 质质量分数 =100%；B、将 20g 硝酸钾不饱和溶液蒸 发掉 10g 水，在不析出晶体 时，蒸发水后溶液质量减小而溶 质质量不变，由溶质质量分数公式判断蒸 发后溶液的 质量分数；C、在 10g10%的硝酸 钾溶液中，加入 5g40%的硝酸钾溶液，混合后溶液的 质量为两溶液质量和、溶质质 量为两溶液中溶 质质 量和，由溶质质 量分数公式计算混合后溶液的 质量分数；D、将 10g 硝酸钾不饱和溶液中加入 10g 硝酸钾固体

27、，能否全部溶解无法判断，且原溶液的溶 质质量分数不明确，无法确切得知所得溶液的溶质质量分数本题考查溶液质量分数的 计算，难度不大，注意对不饱和溶液蒸 发原溶液质量的一半水 时，若不析出固体，则溶液的溶 质质 量分数增大一倍8.【答案】 B【解析】解：在选择铸造硬币的材料时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐 蚀性、金属价格与硬币面值的吻合度，至于金属是否 导热不需要考 虑。故答案第11 页，共 28页为：B在选择铸 造硬币的材料 时，需要考虑的因素有金属的硬度、金属的耐腐蚀性、金属价格与硬 币面值的吻合度此题联系生活实际，体现了化学学 习的重要性，提高学生利用化学知 识解决实际问题 的能力

28、9.【答案】 B【解析】解：A 、物质的颜色不需要通 过化学变化表现出来，属于物理性质。错误；B、铝在空气中易与氧气反 应需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。正确；C、物质的导热性、导电性不需要通 过化学变化表现出来，属于物理性质 。错误；D、物质的熔点不需要通 过化学变化表现出来，属于物理性质。错误 。故选：B。物质的化学性 质是指在化学 变化中表现出来的性 质，物质的物理性 质是指不需要通过化学变化表现出来的性 质解答本题 要分析物 质的性质是否需要通 过化学变化表现 出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物 质的化学性 质如果不需要通 过化学变化表现出来就属于物 质的物理性 质10

29、.【答案】 D【解析】解：A 、钢的含碳量是：0.03%2%，生铁的含碳量是：2%4.3%，钢的含碳量低于生铁 ，性能优于生铁，故选项说 法正确。B、合金的硬度大于组成它的纯金属的硬度，可用比 较硬度的方法可以区分铝合金和单质铝，故选项说法正确。C、多数合金的熔点低于 组成它的成分金属，故 选项说法正确。第12 页，共 28页D、常温下大多数金属 为固态，汞为液态，故选项说法错误 。故选：D。A 、根据生铁和钢的组成成分，进行分析判断。B、根据合金的性质，进行分析判断。C、根据合金的性质，进行分析判断。D、根据金属的物理性 质，进行分析判断。本题难度不大，掌握生铁和钢的组成成分、合金的性质、金

30、属的物理性质等是正确解答本 题的关键。11.【答案】 A【解析】解：A 、氯化钠俗名叫食 盐，属于盐类，因此不代表同一物 质，故选项正确；B、氢氧化钠的俗名苛性 钠、火碱、烧碱，因此代表同一物 质，故选项错误 ；C、碳酸钠的俗名纯碱或苏打，因此代表同一物 质，故选项错误 ；D、碳酸氢钠的俗名是小 苏打、因此代表同一物 质，故选项错误 ；故选：A。根据物质的化学名称和俗称解 题，氯化钠俗名叫食 盐，属于盐类；氢氧化钠的俗名苛性 钠、火碱、烧碱；碳酸钠的俗名纯碱或苏打；碳酸氢钠的俗名是小 苏打本考点考 查了物质的名称和俗名，要加 强记忆常用物质的俗名，理解应用对学生能力要求不高， 仅是基础知识的直

31、接考 查12.【答案】 D【解析】解：A 、酸性溶液 PH 小于 7 且 pH 越小酸性越 强，故A 错误；B、碱溶液的 pH 大于 7，但盐溶液的 pH 不一定等于 7，有的盐溶液不一定呈中性例如 纯碱溶液显碱性，pH 大于 7，故 B 错误；C、测定溶液的 pH 时，不能先将 pH 试纸湿润，故C 错误；第13 页，共 28页D、人体内液体的 pH 需要在一个正常范 围，所以测定人体内液体的pH，可以了解人体的健康状况，故D 正确。故选：D。A 、根据酸性溶液 PH 小于 7 且 pH 越小酸性越 强进行解答；B、根据有的盐溶液不一定呈中性 进行解答；C、根据测定溶液的 pH 时，不能先将

32、 pH 试纸湿润进行解答；D、根据人体内液体的 pH 需要在一个正常范 围进行解答本题考查了溶液的酸碱性与 pH 的关系，完成此题，可以依据已有的知 识进行13.【答案】 C【解析】解：A 、由于甲醛能和蛋白 质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，使其变质；故A 错误；B、工业酒精中含有一定量的甲醇， 对人体有害；故错误；C、由于发生火灾时，有害气体漂在上面，所以要匍匐前 进，用湿毛巾捂住口鼻，可利用水吸收一部分有害气体。故正确；D、发现煤气泄漏 时，打开排气扇电源开关时产生的明火会点燃煤气；故 错误；故选：C。A 、从甲醛能和蛋白 质反应，使蛋白质分解，破坏蛋白质的结构，使其变质去分析解答

33、；B、从工业酒精中含有一定量的甲醇， 对人体有害去分析解答；C、从发生火灾 时，有害气体漂在上面，所以要匍匐前 进，用湿毛巾捂住口鼻，可利用水吸收一部分有害气体去分析解答；D、从打开排气扇电源开关时产生的明火会点燃煤气去分析解答；生活处处有化学，学会用所学的化学知 识，解决生活中的实际问题 14.【答案】 D【解析】第14 页，共 28页解：A 铁制品在潮湿的空气中，跟空气中的氧气和水共同作用容易生成铁锈，故错误。B“真金不怕火 炼 ”是说黄金的化学性 质不活泼，在高温下也不易反 应；故错误；C铝制品表面易形成一 层致密的氧化物薄膜，阻止了 铝的进一步锈蚀，而铁表面已形成疏松的氧化物薄膜，随着

34、 时间的进行，还会进一步锈蚀，故错误；D不锈钢属于铁的合金，不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度大于纯铁，故正确。故选：D。A 根据铁在空气中 锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用， 进行分析判断B金的化学性 质不活泼，在高温条件下也不容易与其它物 质发生化学反 应C根据铝的氧化物的性 质分析；D根据合金的特性 进行分析本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知 识进行15.【答案】 D【解析】解：A 、铁锈的主要成分是氧化 铁，能与酸反应，草酸可用于除铁锈，故选项错误。B、草酸是一种酸，能与酸碱指示 剂作用，故选项错误 。C、水垢的主要成分是碳酸 钙，能与酸反应，草酸能用于除水壶内

35、的水垢，故选项错误 。D、草酸是一种酸，不能与二氧化碳反 应 ，故选项 正确。故选：D。根据酸的化学性 质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应），据此进行分析解答第15 页，共 28页本题难度不大，掌握酸的化学性 质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应）并能灵活运用是正确解答本 题的关键16.【答案】 A【解析】解：A 、pH=9.5，大于 7，显弱碱性。B、pH=7，显中性。C、pH5.6，小于 7，显酸性。D、pH=1.2，小于 7，显酸性。故选：A。当溶液的 pH 等于 7 时，呈中性；当溶液的pH 小于 7 时，呈酸性，且pH 越小，酸性越强；当溶液的pH 大于 7 时

36、，呈碱性，且pH 越大，碱性越强；据此进行分析判断即可本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系是正确解 题的关键17.【答案】 D【解析】解：A 、活泼的金属上滴加 盐酸也会产生气泡，所以该固体不一定是碳酸 盐，故 A错误；B、使无色酚酞显红色的溶液 显碱性，可以是碱，也可以是显碱性的盐溶液，故 B错误；C、把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭- 该气体不一定是二氧化碳，因为氮气不支持燃 烧，能使燃烧木条熄灭；故错误；D、铵态氨肥能与碱性物 质混合研磨 产生有刺激性气味的氨气，某固 态化肥与熟石灰混合研磨后 产生氨味，该化肥一定是 铵态氨肥，故选项说法正确。故选：D。A 、根

37、据活泼金属和盐酸反应也会产生气体进行分析；第16 页，共 28页B、使无色酚酞显红色的溶液 显碱性，不一定是碱来分析；C、能使木条熄灭的无色气体很多，不一定是二氧化碳；D、根据铵态氨肥能与碱性物 质混合研磨 产生有刺激性气味的氨气， 进行分析判断本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、酸的化学性质、铵态氨肥的性 质、无色酚酞溶液的性 质等是正确解答本 题的关键18.【答案】 A【解析】解：A 、溶液分为溶质和溶剂，所以溶液包含着溶 质和溶剂，溶质和溶剂是并列关系，故 A 正确；B、悬浊液、乳浊液、溶液属于并列关系，故 B 错；C、化合物分为氧化物、酸、碱、盐，化合物不包含单质，故 C 错；D、不

38、和溶液与不饱和溶液属于并列关系，与溶液的 浓稀没有关系，故 D 错。故选：A。A 、根据溶液分为溶质和溶剂考虑；B、悬浊液、乳浊液、溶液属于并列关系；C、化合物分 为氧化物、酸、碱、盐；D、不和溶液与不饱和溶液属于并列关系，与溶液的浓稀没有关系。解答本题 关键是要知道常 见物质 的组成和分类 依据，并能灵活运用。19.【答案】 B【解析】解：A 、化肥和农药在农业生产上起着重要作用，禁止使用化肥和 农药是不现实的，故选项说法错误。B、生活中可通过煮沸降低水的硬度，故 选项说法正确。C、冰块是固态的水，冰块与水混合的混合物中只含有一种物 质，属于纯净物，故选项说法错误。D、河水经沉淀、过滤处理后

39、还含有可溶性 钙镁化合物等，属于混合物，不是纯水，故选项说法错误。第17 页，共 28页故选：B。A 、根据保护水资源的措施，进行分析判断。B、根据降低水的硬度的方法，进行分析判断。C、根据冰块是固态的水，进行分析判断。D、根据河水经沉淀、过滤处理后还含有可溶性 钙镁化合物等，进行分析判断。本题难度不大，掌握保护水资源的措施、降低水的硬度的方法、混合物与 纯净物的判别方法是正确解答本 题的关键。20.【答案】 D【解析】解：在图二中根据 PH 的变化情况可知，PH 由大于 7 到等于 7 最后小于 7，正好是碱的溶液加酸后的过程，在图一中只有 氢氧化钙与硫酸的反 应正好符合。故选：D。右图而可

40、以看出 该反应是碱性溶液与酸性溶液相互结合至恰好反 应，此时PH 等于 7，再滴加酸液溶液会 显酸性，PH 小于 7，利用这一过程对图一进行分析判断即可。此题是一道反 应与图示的结合题，解题的关键是对图二 PH 的分析，找到反应物的 PH 特点，进而作出判断。21.【答案】 Cu2+Cu（ NO 3）2+2NaOH=Cu （ OH ） 2 +2NaNO3 锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色Cu2+SO42-Zn 2+Fe Mg Ba（ NO3） 2【解析】解：（1） Cu（NO ）溶液和 CuSO 溶液都含有大量 Cu2+；324 Cu（NO ）溶液中加入 NaOH 溶液，充分振荡反应的

41、化学方程式 为 Cu3 2（NO ）+2NaOH Cu （OH） +2NaNO；3223 根据在金属活 动性顺序中，锌排在铜之前，所以锌会和硫酸 铜反应生成铜和硫酸锌；锌片表面出 现红色物质，溶液由蓝色变为无色，而锌片过量，所以溶液中没有硫酸 铜剩余，只含有生成的硫酸 锌，故每种图形代表的离子分 别是：Cu2+、：SO42-、：Zn2+ ；第18 页，共 28页（2）根据在金属活动性顺序中，镁、铁排在铜之前，可以将铜离子置换出来；（3）硝酸钡和硫酸铜反应生成硝酸 铜和硫酸钡白色沉淀，硝酸钡和硝酸铜不反应答案：（1） Cu2+；+2NaOH=Cu OH） +2NaNO； Cu（NO ）（3322

42、2+2-2+ 锌片表面出 现红色物质，溶液由蓝色变为无色，Cu，SO4 ，Zn；（3）Ba（NO ）3 2（1） 根据盐的组成写出含有的离子符号； 根据碱和 盐生成新碱和新 盐写出反应的化学方程式； 根据在金属活 动性顺序中，锌排在铜之前，所以锌会和硫酸 铜反应生成铜和硫酸锌；（2）根据在金属活动性顺序中，排在铜之前的金属，可以将 铜离子置换出来解答；（3）根据硝酸钡和硫酸铜反应生成硝酸 铜和硫酸钡白色沉淀，硝酸钡和硝酸铜不反应解答在金属活 动性顺序中，活动性强的金属能将活 动性弱的金属从其 盐溶液中置换出来22.【答案】 溶解温度增大压强【解析】解：（1）汽油是一种常见的溶剂，可以将油污溶解

43、，故答案为：溶解；（2）影响气体溶解度的因素有 压强 和温度，冰镇 汽水在没喝之前温度 较低，进入人体后温度升高，才会打嗝，故答案 为：温度；（3）由于气体的溶解度随温度的升高而降低，随着 压强的增大而增大，故有利于气体溶解的条件是低温和高压故答案为：增大压强第19 页，共 28页（1）根据汽油洗去油污的原理分析，（2）根据影响气体溶解度的因素 进行分析，（3）利用气体的溶解度压强的增大而增大，结合事实进行分析解答本题考查了溶解的 现象和影响气体溶解度的因素，完成此题，可以依据已有的知识进行23.冷却热饱和溶液（或降温结【答案】 在 10时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等晶）加入甲物质丙 甲物质

44、溶于水会放出热量【解析】解：（1）P 点时，三种物质的溶解度相交于一点，表示在10时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等，故填：在 10时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等；（2）甲的溶解度受温度影响变化大，故甲中混有少量的乙，最好采用降温 结晶的方法提 纯甲，故填：冷却热饱和溶液（或降温结晶）；（3）使30接近 饱和的甲溶液 变成该温度下的 饱和溶液，可以采用加入甲物质的方法，故填：加入甲物质；（4）丙物质的溶解度随温度的升高而减小，故当降低温度时，丙变为不饱和溶液，溶液组成不变，故溶质质量分数不 变，故填：丙；（5）向100g50的水中加入 65g 甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析

45、出，由于甲的溶解度随温度升高而增大，故先溶解说明温度升高了，后析出，说明温度降低了，即甲物 质溶于水会放出 热量，故填：甲物质溶于水会放出 热量。根据固体物 质的溶解度曲 线可以： 比较不同物质在同一温度下的溶解度大小， 判断物质的溶解度受温度 变化的变化情况，从而确定饱和溶液和不 饱和溶液转化的方法等。本题难度不是很大，主要考 查了固体溶解度曲 线表示的意 义及根据曲 线解决相关的问题。第20 页，共 28页24.Ca（OH ） 2+Na 2CO3=CaCO3 +2NaOH【答案】 O2【解析】解：（1）A 、B、C、D、甲为初中化学常 见的物质，甲为参与大气循 环的物质，所以甲是氧气或二氧化碳，若 A 、B 的组成元素相同， A 和甲反应生成 B，所以A是一氧化碳， B 是二氧化碳，甲是氧气，C 可以是氧化 铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，所以 D 是铜，铜和氧气加 热生成氧化 铜，经过验证 ，推导正确，所以甲是 O2；（2）A 、B、C、D、甲是初中化学研究中常 见的五种物 质，甲为参与大气循 环的气体，甲可能是氧气或二氧化碳，反 应 为复分解反 应，甲可能是二氧化碳，A、C 是氢氧化钙和